大班手工活动教案：纸雕-瓶花

大班手工活动教案：纸雕—瓶花一、活动目标：1.了解纸雕的基本技巧，学会用纸张制作出立体的花朵。2.培养幼儿的动手能力，提高他们的审美观念。3.培养幼儿的观察力、想象力和创造力，让他们在制作过程中体验到手工活动的乐趣。二、活动准备：1.彩纸、剪刀、胶水、订书机、铅笔、彩色笔等手工制作材料。2.瓶子、花杆等装饰物品。3.纸雕制作步骤图示或视频教程。三、活动过程：1.引入：教师向幼儿展示一朵纸雕花朵，引起他们的兴趣，简要介绍纸雕的基本技巧和制作过程。2.制作步骤：a.教师演示如何剪裁彩纸，制作出花朵的各个部分，如花瓣、花蕊等。b.幼儿按照教师的要求，自己动手剪裁彩纸，制作花朵的各个部分。c.教师讲解如何将花朵的各个部分组合在一起，形成一个立体的大花朵。3.装饰：教师引导幼儿用彩色笔、贴纸等材料对花朵进行装饰，使之更加美丽。四、活动延伸：1.家园共育：教师邀请家长参与纸雕制作活动，共同制作家庭纸雕花瓶，增进亲子关系。2.环境创设：教师引导幼儿将纸雕花朵摆放在教室的角落、花架上，美化教室环境。3.作品展示：组织纸雕作品展示活动，让幼儿相互欣赏、交流，提高他们的审美能力。五、活动评价：1.观察幼儿在制作过程中的动手能力、观察力和创造力。2.评价幼儿制作出的纸雕花朵的美观程度和创意。3.收集家长和幼儿对纸雕活动的反馈意见，不断优化活动方案。六、教学重点与难点：重点：掌握纸雕的基本技巧，学会制作立体的花朵。难点：如何将花朵的各个部分组合在一起，形成一个美观的纸雕作品。七、活动步骤：1.教师向幼儿展示纸雕花朵作品，引发兴趣，并简要介绍纸雕的基本技巧和制作过程。2.教师带领幼儿一起剪裁彩纸，制作花朵的各个部分，如花瓣、花蕊等。3.教师讲解如何将花朵的各个部分组合在一起，形成一个立体的花朵，并示范制作过程。4.幼儿按照教师的要求，自己动手制作纸雕花朵。5.教师巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。6.幼儿完成纸雕花朵制作后，进行装饰和展示。八、注意事项：1.确保幼儿使用剪刀、胶水等工具时安全，避免受伤。2.鼓励幼儿发挥创意，制作出具有个性的纸雕花朵。3.教师在活动中要注意观察幼儿的制作过程，及时给予指导和鼓励。九、教学反思：2.收集幼儿和家长的反馈意见，调整教学方法，提高教学效果。3.关注幼儿在活动中的表现，发现有特殊才能的孩子，给予更多关注和培养。十、拓展活动：1.组织纸雕比赛，让幼儿展示自己的纸雕作品，培养竞争意识和团队精神。2.邀请其他班级或学校的同学参观纸雕作品，促进交流和分享。3.开展纸雕主题的绘画活动，让幼儿在绘画中发挥想象力，创作出与纸雕相关的画作。4.组织纸雕作品义卖活动，让幼儿体验公益活动的乐趣，培养社会责任感。重点和难点解析六、教学重点与难点：重点环节：掌握纸雕的基本技巧，学会制作立体的花朵。难点环节：如何将花朵的各个部分组合在一起，形成一个美观的纸雕作品。七、活动步骤：重点环节：教师向幼儿展示纸雕花朵作品，引发兴趣，并简要介绍纸雕的基本技巧和制作过程。难点环节：教师带领幼儿一起剪裁彩纸，制作花朵的各个部分，如花瓣、花蕊等。八、注意事项：重点环节：确保幼儿使用剪刀、胶水等工具时安全，避免受伤。难点环节：鼓励幼儿发挥创意，制作出具有个性的纸雕花朵。九、教学反思：难点环节：收集幼儿和家长的反馈意见，调整教学方法，提高教学效果。十、拓展活动：重点环节：组织纸雕比赛，让幼儿展示自己的纸雕作品，培养竞争意识和团队精神。难点环节：邀请其他班级或学校的同学参观纸雕作品，促进交流和分享。本次教案以纸雕—瓶花为主题，重点关注幼儿在制作过程中的纸雕基本技巧的掌握和立体花朵的制作难点。通过展示作品、讲解制作步骤、示范制作过程、安全使用工具、鼓励创意、回顾教学经验、收集反馈意见和进行拓展活动等环节，旨在培养幼儿的动手能力、审美观念、观察力、想象力和创造力。在教学过程