高考物理电场与磁场知识点公式

第第1页共6页高考物理电场与磁场学问点公式电场与磁场，欢送大家阅读!高考物理磁场公式总结磁感应强度是用来表示磁场的强弱和方向的物理量，是矢量，T),1T=1N/AmL⊥B){B(T),F:安培力(F),I:电流强度(A),L:导线长度(m)}洛仑兹力f=qVB(注V⊥B);质谱仪{f:洛仑兹力(N)，q:带电粒子电量(C)，V:带电粒子速度(m/s)｝在重力无视不计(不考虑重力)的状况下，带电粒子进入磁场的运动状况(把握两种)：带电粒子沿平行磁场方向进入磁场：不受洛仑兹力的作用，V=V0带电粒子沿垂直磁场方向进入磁场：做匀速圆周运动，规律a)Ff=mV2/r=mω2r=mr(2π/T)2=qVB;r=mV/qB;T=2πm/qB;(b)运动周期与圆周运动的半径和线速度无关，洛仑兹力对带电粒子不做功(任何状况下);(c)解题关键：画轨迹、找圆心、定半径、圆心角(=二倍弦切角)。高考物理电场公式总结两种电荷、电荷守恒定律、元电荷：(e=1.60×10-19C);带电体电荷量等于元电荷的整数倍库仑定律：F=kQ1Q2/r2(在真空中){F:点电荷间的作用力(N)，k:静电力常量k=9.0×109Nm2/C2，Q1、Q2:两点电荷的电量(C)，r:两点电荷间的距离(m同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引｝(电场的叠加原理)，q:检验电荷的电量(C)｝真空点(源)电荷形成的电场E=kQ/r2{r:源电荷到该位置的距离(m)，Q:源电荷的电量｝E=UAB/d{UAB:AB两点间的电压(V)，d:AB两点在场强方向的距离(m)｝E:电场强度(N/C)｝电场力做功：WAB=qUAB=Eqd{WABA到B时电场力所做的功(J)，q:带电量(C)，UAB:电场中A、B两点间的电势差离(m)｝AA点的电势能，φA:A(V)｝电势能的变化ΔEAB=EB-EA{带电体在电场中从AB位置时电势能的差值｝电场力做功与电势能变化ΔEAB=-WAB=-qUAB(电势能的增量等于电场力做功的负值)电容C=Q/U(定义式，计算式){C:电容(F)，Q:电量(C)，U:电压(两极板电势差)(V)｝C=εS/4πkd(S板间的垂直距离，ω：介电常数)高考物理电场学问点EW=qU比较。带电粒子在电场中运动状况(加速、偏转类平抛)的比较，运动轨迹和方向(始终向前?来回?)的分析判别。[联系实际与综合]①直线②示波器原理③静电除尘与选矿④滚筒式静电分选器⑤复印机与喷墨打印机⑥静电屏蔽⑦带电体的力学分析(综合平衡、牛顿其次定律、功能、单摆等)⑧带电体在电场和磁场中运动⑨氢原子的核外电子运行。电荷电荷守恒定律点电荷场，电荷间的相互作用力就是通过电场发生的。电荷的多少叫电量。根本电荷。带电体电荷量等于元电荷的整数倍(Q=ne)②接触带电③感应起电。定律。高考物理的复习学问点之机械波形成条件：波源波源也称振源，指能够维持振动的传播，不连续的输入能量，并条件，也是电磁波形成的必要条件。介质产生，例如，真空中的闹钟无法发出声音。机械波在介质中的传播速率是由介质本身的固有性质打算的。在不同介质中，波速是不同的。0℃时，声波在不同介质的传播速度，数据取自《普通高中课程标准试验教科书-物理(选修3-4)》(2023年)[1]。单位v/m·s^-1传播方式与特点质点的运动即，质点本身并不随着机械波的传播而前进，也就是说，机械波的一播而离开口腔。简谐振动做等幅震惊,抱负状态下可看作做能量守恒的运动.阻尼振动为能量渐渐损失的运动.例进展介绍，其他形式的机械波同理[1]。地进展周期性上下抖动，就形成了绳波[1]。动其次个质点振动，只是质点二的振动比前者落后。这样，前一个质我们还可以觉察，红布条只是在上下振动，并没有随波前进[1]。由此，我们可以觉察，介质中的每个质点，在波传播时，都只做简谐振动(可以是上下，也可以是左右)，机械波可以看成是一种运动形式的传播，质点本身不会沿着波的传播方向移动。还可以用上坡下，下坡上进展判定，即沿着波的传播方向，向上远离平衡位置的质点向下运动，向下远离平衡位置的质点向上运动。机械波传播的本质播，这种能量可以很小，也可以很大，海洋的潮汐能甚至可以用来发电，这是维持机械波(水波)传播的能量转化成了电能。机械波真空中根本不能传播，而电磁波，例如光波，可以在真空中传播;机械