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文档简介

十二生肖1学习目标知识与技能：了解设计艺术的多样性，掌握联想的技巧过程与方法：了解生肖造型的知识，利用生活用品进行联想和创作。情感、态度与价值观：感受艺术创作与生活密切相关，增强学生创作意识2重点难点利用不同的材料展开联想；根据不同材料特点灵活运用，创作生肖造型。教学过程活动1【导入】观察云彩导入一、导入新课通过多幅“云”的造型展开联想，激发学生兴趣，引出课题《十二生肖》在自然与生活中，我们往往于不经意间发现一些好玩儿又巧妙的现象，比如天上的白云像一群奔跑的羊，旧墙上的斑痕像一个形象。岂不知这种联想也是创造。让我们来试试把一些东西、物体联想成十二生肖，并用美术的造型方法把它们表现出来活动2【讲授】回忆十二生肖造型二、回忆十二生肖造型。利用“长方形”进行简单的联想训练试着用这个长方形联想出生肖的形象把握生肖的特征，对特征放大、夸张各种材料的联想，学生观察思考，扩展思路生活中还有哪些能够让我们产生生肖的联想呢？活动3【讲授】发现即是创造发现——关注——联想试着联想十二生肖，看谁联想的最多最好剥开的皮自然向两侧下垂后的造型，很像小狗的头，妙趣横生。看看这些生肖造型用的是哪种水果？用锅联想狗头，形象逼真。用袜子折叠的方法联想小狗，既简单又形象。用树枝联想小狗也是不错的办法我们再来联想一下其它生肖动物用珊瑚联想羊，珊瑚上的花纹形象的表现了羊毛绒绒的特点。香橙的色彩和一瓣瓣的形状是人产生联想，塑造的小公鸡色彩和质感俱佳，鲜活可爱，令人叫绝。天然的材料人类通过联想和想象，使一些天然的材料变成了一件件美妙绝伦的艺术品。手这是手造型稍加润色创造出的公鸡形象，鲜艳的原色夸张地表现翅膀，昂首向前的形象抓住了鸡的行动特点。日常用品想一想：随意放在台面上的眼镜让你联想到什么？把鼠标联想成老鼠是很自然的，简练的添加更造成了很有趣的效果。生活中随处可见的物品都可以让我们产生各种联想。让我们一起来看一看同学们的作品。活动4【作业】生肖为题材的作品任选材料和方式，巧妙联想、大胆创意，设计一件以生肖为题材的作品。活动5【活动】板书设计十二生肖“长方形”（一）狗的联想（二）其它生肖的联想（三）天然的材料（四）手（五）日常用品活动6【活动】学习反思在课堂教学中注重学生的制作过

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