工会活动方案创意实范文(二篇)_第1页
工会活动方案创意实范文(二篇)_第2页
工会活动方案创意实范文(二篇)_第3页
工会活动方案创意实范文(二篇)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第2页共2页工会活动方案创意实范文为丰富全校教职工课余文化生活,激励教师间团结、奋进、求实、创新,增强教职工的身体素质,推进我校教师健身运动的深入开展,我校定于举办教师“庆五一”体育竞赛活动,现制定活动方案如下:一、活动时间、地点:1、活动时间:____月____日(暂定)2、活动地点:学校操场二、组织机构:总策划:____策划:____宣传报道组:____后勤器材组:____三、组队办法:1、参赛队别:二楼办公室教师代表队、三楼办公室教师代表队、行政办公室教师代表队。具体队员安排见报名表。2、组队办法:由各办公室负责人担任队长,并牵头组队参赛。四、活动项目:集体项目:1、拔河:每队____人,其中女队员至少____人。2、迎面接力(50m):每队____人,其中女队员至少____人。个人项目:1、乒乓球单打:每队____人2、羽毛球单打:每队____人3、定点投篮:每队____人,每人限投____次。说明:乒乓球和羽毛球队员抽签得号,相邻号对赛;采用三局两胜淘汰制。裁判由每个代表队队长从未参赛职工中推荐。五、活动奖励:1、团体总分计分办法:个人项目取前三名,依次计分____分、____分、____分;集体项目第一名计____分、第二名计____分、第三名计____分。(其中,投篮也计集体名次得分)2、奖项设置:a参与奖:每人____元。(不参赛的不计发,迟到、早退的减半。)b单项奖:第一名奖____元、第二名奖____元、第三名奖____元。c团体奖:一等奖____元、二等奖____元、三等奖____元。工会活动方案创意实范文(二)一、活动目的:为庆祝“三八”国际妇女节,活跃教职工生活,更好地开展全民健身活动,推动知识创新工程,丰富全体职工的业余生活,我工会特举办庆“三八”趣味运动会。本次趣味运动会共设置了____个趣味竞赛项目,比赛项目主要有障碍接力赛、小型保龄球、小白兔搬瓜果、黑熊蹦蹦跳等。二、活动安排1、时间安排:____月____日(星期日)或____月____日(星期五)2、地点:虎头山或音体活动室三、趣味运动会流程安排在活动之前全体教职工根据所定项目报名。1.障碍接力赛道具:接力棒、凳子、绳子(离地不要太高)、气球、苹果参加人员:____支参赛队伍,每队____人比赛规则:比赛开始前每队各出一人手持接力棒站在起跑线上,裁判发令后运动员开始跑。途中运动员需跳过凳子、钻过绳子、绕气球跑一圈,到达场地另一端时咬住青枣再返回,下一个人接上。如此最先到达终点的为获胜者。2、小白兔搬瓜果比赛规则:地上先画好____组圆(每组两个圆),每组____人,一圆中放“瓜果”参赛者站在两圆中间,两脚分开站立,蒙住眼睛,游戏开始,马上蹲下双手从一个圆中将“瓜果”搬至另一圆中,瓜果不能出圆外。时间____秒。计各组搬的总“瓜果”数,多者为获胜者。3、小型保龄球道具:球____个,饮料若干比赛规则:在场人员自愿参赛。每个人有____次机会掷球,砸中的饮料归个人所有。4、黑熊蹦蹦跳比赛规则:蒙眼跳绳不出圆圈,如跳出圈为输。活动结束后:全体教职工进行小组分享、扑克、麻将和颁奖总结等活动。(视时间而确定其长短)四、经费预算:____元。其中:1、购买道具大枣、饮料、气球等____元;2、购买奖品:胜者____元____人;参与奖____元____人,计____元。3、午餐____元。4、纪念品____元____人,计____元。五、注意事项:1、工会委员负责准备好活动需要的物

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论