江苏省南通市通州区金郊初级中学2023-2024学年九年级上学期第一次月考化学试题（解析版）

金郊初中九年级第一次素养评价物理化学试卷一、选择题（每小题2分，共40分）1.十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，其中独创性地规定了“绿色原则”并作为基本原则。下列做法中不符合“绿色原则”的是A.秸秆发酵后制沼气 B.厨余垃圾就地掩埋C.废弃口罩集中处理 D.光伏电站采用光伏发电2.请你判断下列叙述中，不属于化学学科研究的问题是A.研制攻克SARS病毒的药物B.纳米碳管具有哪些性质和用途C.怎样将汽车尾气中的有害气体转化为无害气体D.研究人造地球卫星的运行轨迹3.下列物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（）A.澄清石灰水五氧化二磷B.二氧化碳纯净的空气C.铁水冰水混合物D.稀有气体清澈的河水4.试管是初中化学常用的仪器，下列操作正确的是A.取块状固体 B.倾倒液体C.加热液体 D.加热固体5.某学生量取液体，视线与液体凹液面的最低处保持水平，读数为30毫升；将液体倒出一部分后，俯视读数为20毫升，则该同学实际倒出的液体体积是A.大于10毫升 B.小于10毫升 C.等于10毫升 D.无法确定6.给80mL某液体加热的操作中，所需要的仪器①试管；②烧杯；③酒精灯；④试管夹；⑤陶土网；⑥带铁圈的铁架台A.②③⑤⑥ B.②③④⑤ C.①③④ D.②③⑤7.下列实验室里的做法中，正确的是A.量筒既可测量液体体积，也可作反应容器B.若洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用湿抹布扑盖C.若化学试剂溅到眼睛里，应立即用力揉眼睛，缓解一下D.加热试管内液体时，试管内液体的量不能超过试管容积的2/38.下列有关空气的说法正确的是A.氮气是制造氮肥的重要原料B.空气中氧气约占其质量分数的21%C.空气中稀有气体化学性质稳定，不能与其他任何物质发生化学反应D.空气中的氮气、氧气经混合，它们的化学性质都已改变9.物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是A.因为磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹B.因为金属钨的熔点高，所以被用来制造灯泡中的灯丝C.因氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐D.因为氧气能支持燃烧，所以可用于医疗急救10.下列装置操作不能用于检查置装气密性的是A. B.C. D.二、填空题（共44分）11.从2019年疫情爆发到现在，疫情的情况依然不容乐观，做好个人防护尤为重要。酒精（C2H5OH）是一种常用的消毒剂：①无色透明；②具有特殊气味的液体；③易燃烧；④常做酒精灯和内燃机的燃料；⑤点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化；⑥燃烧生成水和二氧化碳。根据上述文字回答下列问题：酒精的物理性质有（填序号，下同）__________________，化学性质有______，酒精发生的物理变化有_____________，发生的化学变化有_______________，用途有________________。12.掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。（1）写出下列仪器的名称：d_______________；h_______________。（2）从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空：①化学实验中常用的热是_______________。②用酒精灯加热时需要垫上陶土网的仪器是_______________。③取用粉末状固体药品需用到的仪器是_______________。④用作配制溶液或较多量试剂反应的容器是_______________。（3）某同学用量筒量取一定体积的液体。①量液时，量筒必须放平，当液体接近刻度时，应改用______________（填仪器名称）滴加。②读数时，视线应与量筒内液体的______________保持水平。（4）以下是错误操作，请写出造成的后果。①倾倒液体试剂时，细口瓶的塞子正放在桌面上：_______________。②倾倒液体试剂时，细口瓶贴标签的一面向下：_______________。③胶头滴管滴加少量液体时，把胶头滴管伸入试管内滴加试液：_______________。④向燃着的酒精灯里添加酒精：_______________。13.化学小组对蜡烛的燃烧进行探究。I.蜡烛燃烧过程探究。（1）写出蜡烛燃烧的文字表达式：_______________。（2）火焰结构特点探究：点燃蜡烛，将一张滤纸从火焰上方盖下，1-2秒后取出，观察到滤纸上碳化形成黑圈（如图A），得出结论：_______________。焰心所含物质探究：如图B，点燃蜡烛，用注射器在烛芯附近抽取气体物质。（猜想假设）同学们对该物质主要成分提出三种猜想：①二氧化碳；②水蒸气；③石蜡蒸气，理由是液态石蜡受热会汽化。（3）立即将注射器靠近火焰，推动活塞。观察到注射器口产生火焰，物质能燃烧。说明猜想③______________（填“是”或“否”）成立。（补充实验）（4）将蜡烛熄灭，瞬间可观察到一缕“白烟”轻轻升起，立即用燃着的火柴去点燃“白烟”，“白烟”_______________（填“能”或“不能”）燃烧。（实验结论）石蜡燃烧是固态石蜡受热熔化，在烛芯处形成气态石蜡后才燃烧。Ⅱ.蜡烛熄灭原因探究。同学们对图1实验中蜡烛（足量）熄灭的原因展开研究。（猜想与假设）①可能是二氧化碳含量大于氧气含量；②可能是氧气被完全消耗。（探究与结论）（5）甲同学收集1瓶含20%氧气和80%二氧化碳气体，将点燃的蜡烛慢慢伸入瓶中并密封，蜡烛燃烧一段时间后才慢慢熄灭。根据实验现象可知：假设①______________（填“合理”或“不合理”）。（6）乙同学使用氧气传感器测量密闭装置内蜡烛（足量）从燃烧到熄灭的过程中氧气含量的变化，实验结果如图2所示。下列判断或结论正确的是_______________。A.实验开始时，密封装置内是纯净的氧气B.蜡烛熄灭的原因是瓶内氧气已经耗尽C.蜡烛熄灭后瓶内气体是纯净的二氧化碳D.氧气的含量小于一定值时，蜡烛熄灭（7）小刚认为有发光放热现象的不一定是化学变化，试举一例说明小刚的观点正确：_______________。14.空气中氧气含量测定的再认识。（1）图1实验中红磷燃烧文字表达式为___________________________，实验中测出的氧气含量常常远低于，其原因可能是_________________________________（任写一点）。由于红磷在空气中点燃后慢慢放入集气瓶内，造成的实验缺陷有：一是测定结果不准确；二是_____________________________________________________。（2）对图1实验进行了如图2所示的改进。已知白磷的着火点为40°C，锥形瓶内空气体积为230mL，注射器中水的体积为50mL，按图2所示连接好仪器，夹紧弹簧夹，先将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，整个实验过程中，气球的变化是_______；待白磷熄灭后冷却至室温打开弹簧夹，还可观察到注射器中的水自动喷射出来，原因是________________________，当注射器中的水还剩约______mL时停止流下。（3）若用镁条代替红磷（镁除了能与空气中的氧气反应外，还能与氮气及二氧化碳反应）进行实验，则测定结果将______（填“>”、“=”、“<”）。15.通常情况下，人体呼出气体中部分气体的含量和空气中部分气体的含量如下表示。（含量均指各组分的体积分数）空气中含量（%）呼出气体中的含量（%）氧气2115.7二氧化碳0.033.6水蒸气<0.036.2请你根据所学的如识，完成下列实验报告。操作步骤现象结论取呼出气体和等体积的空气各一瓶，将_______分别插入集气瓶中，盖上玻璃片呼出气体瓶中_______________，空气瓶中____________。人体呼出气体中氧气的含量小于空气中氧气的含量。_______________呼出气体瓶中澄清石灰水变浑浊，空气瓶中无明显现象。人体呼出气体中二氧化碳的含量_________空气中氧气的含量_______________。_______________。人体呼出气体中水蒸气含量大于空气中水蒸气含量。

答案解析一、选择题（每小题2分，共40分）1.十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，其中独创性地规定了“绿色原则”并作为基本原则。下列做法中不符合“绿色原则”的是A.秸秆发酵后制沼气 B.厨余垃圾就地掩埋C.废弃口罩集中处理 D.光伏电站采用光伏发电【答案】B【解析】A.秸秆发酵后沼气，充分利用资生成燃料，符合“绿色原则”，不符合题意；B.厨余垃圾就地掩埋会污染土壤和地下水，不符合“绿色原则”；C.废弃口罩集中处理，能减少污染，利于保护环境，符合“绿色原则”；D.光伏电站采用光伏发电，可减少对化石能的依赖，符合“绿色原则”。故选B。2.请你判断下列叙述中，不属于化学学科研究的问题是A.研制攻克SARS病毒的药物B.纳米碳管具有哪些性质和用途C.怎样将汽车尾气中的有害气体转化为无害气体D.研究人造地球卫星的运行轨迹【答案】D【解析】A.研制攻克SARS病毒的药物，属于物质的合成、制备，属于化学研究的内容，不符合题意；B.纳米碳管具有那些性质和用途，属于材料问题，是化学研究的内容，不符合题意；C.怎样将汽车尾气中的有害气体转化为无害气体，是利用化学方法消除污染，涉及物质的转化，属于化学研究的内容，不符合题意；D.研究人造卫星的运行轨迹，属于力学问题，是物理研究的内容，符合题意。故选D。3.下列物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（）A.澄清石灰水五氧化二磷B.二氧化碳纯净的空气C.铁水冰水混合物D.稀有气体清澈的河水【答案】B【解析】A.澄清石灰水是氢氧化钙溶液，属于混合物，五氧化二磷只由五氧化二磷一种物质组成，属于纯净物，不符合题意；B.二氧化碳只由二氧化碳一种物质组成，属于纯净物，纯净的空气由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成，属于混合物，符合题意；C.铁水是液态铁，只由铁一种物质组成，属于纯净物，冰水混合物由液态水和固态水组成，属于纯净物，不符合题意；D.稀有气体由氦气、氖气、氩气等组成，属于混合物，清澈的河水由水和多种可溶性杂质组成，属于混合物，不符合题意。故选B。4.试管是初中化学常用的仪器，下列操作正确的是A.取块状固体 B.倾倒液体C.加热液体 D.加热固体【答案】C【解析】A.向试管中加入块状固体，先将试管横放，用镊子将固体放在试管口，然后把试管慢慢地直立起来，使药品缓缓地滑到试管底部，此选项错误；B.向试管中倒入液体，瓶塞倒放，标签朝向手心，瓶口紧挨试管口，试管中的液体不能超过试管容积的，此选项错误；C.给试管中的液体加热，液体不能超过试管容积的，试管夹夹在试管的中上部，用手拿试管夹的长柄，试管口斜向上，与水平方向大约成45°夹角，用酒精灯的外焰加热，先移动试管，使试管均匀受热，然后对准有药品的部位加热，此选项正确；D.加热试管中的固体，试管口要略低于试管底部，此选项错误。故选C。5.某学生量取液体，视线与液体凹液面的最低处保持水平，读数为30毫升；将液体倒出一部分后，俯视读数为20毫升，则该同学实际倒出的液体体积是A.大于10毫升 B.小于10毫升 C.等于10毫升 D.无法确定【答案】A【解析】【分析】用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏高，根据量筒的读数与实际值的关系来判断该学生实际倒出液体的体积大小。初次读数视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为30mL，是正确的量液方法；倒出部分液体后，向下俯视凹液面的最低处，读数为20mL，俯视读数偏大，量取的液体实际体积偏小，即剩余体积小于20mL，所以该学生实际倒出液体的体积肯定大于10mL。故选A。【点睛】用量筒量取液体时，视线要与凹液面的最低处保持水平，俯视读数偏大，实际则偏小，仰视读数偏小，实际则偏大。6.给80mL某液体加热的操作中，所需要的仪器①试管；②烧杯；③酒精灯；④试管夹；⑤陶土网；⑥带铁圈的铁架台A②③⑤⑥ B.②③④⑤ C.①③④ D.②③⑤【答案】A【解析】加热80mL液体时，由于液体体积较大，则应选用烧杯加热，则除此之外，还需要酒精灯、陶土网、带铁圈的铁架台，故选②③⑤⑥，故选A。7.下列实验室里的做法中，正确的是A.量筒既可测量液体体积，也可作反应容器B.若洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用湿抹布扑盖C.若化学试剂溅到眼睛里，应立即用力揉眼睛，缓解一下D.加热试管内液体时，试管内液体的量不能超过试管容积的2/3【答案】B【解析】A.量筒只能用来测量液体体积，不能做反应容器，做法错误，不符合题意；B.用湿抹布覆盖在燃烧的酒精上，能使酒精与氧气隔绝，又能起到降温的作用，操作正确，符合题意；C.化学试剂溅到眼睛时，用力揉眼睛会导致化学试剂进入眼睛内部，进一步造成伤害，做法错误，不符合题意；D.加热试管内液体时，液体的量不得超过试管容积的，这样可以防止液体因沸腾飞溅出试管，做法错误，不符合题意。故选B。8.下列有关空气的说法正确的是A.氮气是制造氮肥的重要原料B.空气中氧气约占其质量分数的21%C.空气中稀有气体化学性质稳定，不能与其他任何物质发生化学反应D.空气中的氮气、氧气经混合，它们的化学性质都已改变【答案】A【解析】A.氮气是制造氮肥的重要原料，正确。B.空气中氧气约占其体积分数的21%，错误。C.空气中稀有气体化学性质稳定，但是特情况下能与其他物质发生化学反应，错误。D.空气中的氮气、氧气经混合，它们的化学性质不改变，错误。故选：A。9.物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是A.因为磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹B.因为金属钨的熔点高，所以被用来制造灯泡中的灯丝C.因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐D.因为氧气能支持燃烧，所以可用于医疗急救【答案】D【解析】A.磷在氧气中燃烧会产生大量白烟，所以磷可用作烟幕弹，故A正确；B.金属钨具有良好的导电性并且熔点较高，可以用来制造灯丝，故B正确；C.氮气的化学性质比较稳定且不支持呼吸，所以常用于食品包装袋内防腐，故C正确；D.氧气具有支持呼吸的特性，所以用于医疗急救，不是因为氧气具有助燃性，故D错误。故选D。10.下列装置操作不能用于检查置装气密性的是A. B.C. D.【答案】A【解析】A.该装置未构成封闭体系，即右边的导管与大气相通，无论该装置气密性是否良好，当用针筒向集气瓶内打气时，导管末端都有气泡产生，不能判断气密性是否良好，故A不正确；B.该选项用的是空气热胀冷缩法，原理为：将导管放入水中，用手掌紧握试管壁，若导管口有气泡产生，松手后导管下端口上升一段水柱，则证明气密性良好，故B正确；C.该装置的气密性检查方法是：当推动注射器的活塞时，集气瓶内的空气体积增大，压强增大，把水压入长颈漏斗中，若气密性好则会形成一段稳定的水柱，故能判断气密性是否良好，故C正确；D.该选项用的是注水法，原理为：关闭弹簧夹，向长颈漏斗中注水，直到淹没长颈漏斗下端，继续加水，长颈漏斗中液面不下降，就证明该装置气密性良好，能判断气密性是否良好，故D正确。故选A。二、填空题（共44分）11.从2019年疫情爆发到现在，疫情的情况依然不容乐观，做好个人防护尤为重要。酒精（C2H5OH）是一种常用的消毒剂：①无色透明；②具有特殊气味的液体；③易燃烧；④常做酒精灯和内燃机的燃料；⑤点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化；⑥燃烧生成水和二氧化碳。根据上述文字回答下列问题：酒精物理性质有（填序号，下同）__________________，化学性质有______，酒精发生的物理变化有_____________，发生的化学变化有_______________，用途有________________。【答案】①.①②##②①②.③③.⑤④.⑥⑤.④【解析】物质没有通过发生化学变化表现出来性质叫做物理性质，主要包括颜色、气味、状态、熔点、沸点、硬度等，酒精的物理性质有①②；物质通过发生化学变化表现出来的性质叫做化学性质，主要包括可燃性、稳定性、助燃性、酸碱性等，化学性质有③；没有新物质生成的变化叫做物理变化，化学性质有酒精发生的物理变化有⑤；有新物质生成的变化叫做化学变化，发生的化学变化有⑥；物质的性质决定物质的用途，酒精具有可燃性，常用作酒精灯和内燃机的燃料，用途有④。12.掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。（1）写出下列仪器的名称：d_______________；h_______________。（2）从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空：①化学实验中常用的热是_______________。②用酒精灯加热时需要垫上陶土网的仪器是_______________。③取用粉末状固体药品需用到的仪器是_______________。④用作配制溶液或较多量试剂反应的容器是_______________。（3）某同学用量筒量取一定体积的液体。①量液时，量筒必须放平，当液体接近刻度时，应改用______________（填仪器名称）滴加。②读数时，视线应与量筒内液体的______________保持水平。（4）以下是错误操作，请写出造成的后果。①倾倒液体试剂时，细口瓶的塞子正放在桌面上：_______________。②倾倒液体试剂时，细口瓶贴标签一面向下：_______________。③胶头滴管滴加少量液体时，把胶头滴管伸入试管内滴加试液：_______________。④向燃着的酒精灯里添加酒精：_______________。【答案】（1）①.试管②.坩埚钳（2）①.f②.i③.e④.i（3）①.胶头滴管②.凹液面最低处（4）①.腐蚀桌面，污染试剂②.腐蚀标签③.污染试剂④.造成失火【解析】【小问1】仪器d的名称是试管；仪器h的名称是坩埚钳；【小问2】①化学实验中常用的热是酒精灯，即f。②由于烧杯的底部面积大，用酒精灯加热时需要垫上陶土网，其目的是受热均匀。③取用粉末状固体药品需用到的仪器是药匙，即e。④用作配制溶液或较多量试剂反应的容器是烧杯，即i。【小问3】①量液时，先倾倒至接近所需刻度，再改用胶头滴管滴加至刻度线。②量筒读数时，视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平。【小问4】①倾倒液体试剂时，细口瓶的塞子正放在桌面上，药液可能会污染、腐蚀桌面，或试剂会受到污染；②倾倒液体试剂时，细口瓶贴标签的一面向下，残留的液体流下，会腐蚀标签；③胶头滴管滴加少量液体时，把胶头滴管伸入试管内滴加试液，可能会污染试剂；④酒精具有可燃性，向燃着的酒精灯里添加酒精，可能造成失火。13.化学小组对蜡烛的燃烧进行探究。I.蜡烛燃烧过程探究。（1）写出蜡烛燃烧的文字表达式：_______________。（2）火焰结构特点探究：点燃蜡烛，将一张滤纸从火焰上方盖下，1-2秒后取出，观察到滤纸上碳化形成黑圈（如图A），得出结论：_______________。焰心所含物质探究：如图B，点燃蜡烛，用注射器在烛芯附近抽取气体物质。（猜想假设）同学们对该物质主要成分提出三种猜想：①二氧化碳；②水蒸气；③石蜡蒸气，理由是液态石蜡受热会汽化。（3）立即将注射器靠近火焰，推动活塞。观察到注射器口产生火焰，物质能燃烧。说明猜想③______________（填“是”或“否”）成立。（补充实验）（4）将蜡烛熄灭，瞬间可观察到一缕“白烟”轻轻升起，立即用燃着的火柴去点燃“白烟”，“白烟”_______________（填“能”或“不能”）燃烧。（实验结论）石蜡燃烧是固态石蜡受热熔化，在烛芯处形成气态石蜡后才燃烧。Ⅱ.蜡烛熄灭原因探究。同学们对图1实验中蜡烛（足量）熄灭的原因展开研究。（猜想与假设）①可能是二氧化碳含量大于氧气含量；②可能是氧气被完全消耗。（探究与结论）（5）甲同学收集1瓶含20%氧气和80%二氧化碳的气体，将点燃的蜡烛慢慢伸入瓶中并密封，蜡烛燃烧一段时间后才慢慢熄灭。根据实验现象可知：假设①______________（填“合理”或“不合理”）。（6）乙同学使用氧气传感器测量密闭装置内蜡烛（足量）从燃烧到熄灭的过程中氧气含量的变化，实验结果如图2所示。下列判断或结论正确的是_______________。A.实验开始时，密封装置内是纯净的氧气B.蜡烛熄灭的原因是瓶内氧气已经耗尽C.蜡烛熄灭后瓶内气体是纯净的二氧化碳D.氧气的含量小于一定值时，蜡烛熄灭（7）小刚认为有发光放热现象的不一定是化学变化，试举一例说明小刚的观点正确：_______________。【答案】（1）

（2）外焰温度最高（3）是（4）能（5）不合理（6）D（7）灯泡通电发光放热是物理变化【解析】【小问1】蜡烛与氧气点燃生成二氧化碳和水，文字表达式为。【小问2】从滤纸上碳化形成的黑圈可以看出，与外焰接触部分炭化严重，与焰心接触部分几乎没有炭化，所以可以得出结论：外焰温度最高。【小问3】推动活塞，注射器口产生火焰，物质能燃烧，而二氧化碳和水蒸气没有可燃性，石蜡具有可燃性，所以猜想③成立；【小问4】“白烟”是石蜡蒸气受冷形成的石蜡小颗粒，具有可燃性，立即用燃着的火柴去点燃“白烟”，“白烟”能燃烧。【小问5】空气的成分按体积分数计算，氮气约占78%，氧气占21%，稀有气体占0.94%，二氧化碳占0.03%，其他占0.03%。则收集1瓶含20%氧气和80%二氧化碳的气体，其氧气含量与空气基本相同，二氧化碳含量远远高于空气。将点燃的蜡烛慢慢伸入瓶中并密封，蜡烛燃烧一段时间后才慢慢熄灭，则说明二氧化碳含量较高不会导致蜡烛熄灭，则假设①不合理。【小问6】A.实验开始时密封装置内不是纯净的氧气，氧气的体积分数为19.56%，选项A错误；B.根据图2可知：蜡烛熄灭的原因是瓶内氧气过少，不足以支持蜡烛燃烧，最终氧气浓度为15.96%，没有耗尽，选项B错误；C.根据图2可知：蜡烛熄灭后还含有15.96%的氧气，不是纯净的二氧化碳，故C错误；D.由图示可知，氧气浓度小于一定值时（15.96%），蜡烛无法燃烧，选项D正确。故填：D。

【小问7】化学变化是有新物质生成的变化，有发光放热现象的不一定是化学变化，如灯泡通电发光放热，但没有新物质生成，是物理变化。14.空气中氧气含量测定的再认识。（1）图1实验中红磷燃烧文字表达式为___________________________，实验中测出的氧气含量常常远低于，其原因可能是_________________________________（任写一点）。由于红磷在空气中点燃后慢慢放入集气瓶内，造成的实验缺陷有：一是测定结果不准确；二是_____________________________________________________。（2）对图1实验进行了如图2所示的改进。已知白磷的着火点为40°C，锥形瓶内空气体积为230mL，注射器中水的体积为50mL，按图2所示连接好仪器，夹紧弹簧夹，先将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，整个实验过程中，气球的变化是_______；待白磷熄灭后冷却至室温打开弹簧夹，还可观察到注射器中的水自动喷射出来，原因是________________________，当注射器中的水还剩约______mL时停止流下。（3）若用镁条代替红磷（镁除了能与空气中的氧气反应外，还能与氮气及二氧化碳反应）进行实验，则测定结果将______（填“>”、“=”、“<”）。【答案】（1）①.红磷+氧气五氧化二磷②.装置的气密性不好（红磷的量不足，或未冷却至室温就打开弹簧夹）③.红磷燃烧生成的五氧化二磷逸散到空气中会污染环境（2）①.先膨胀后缩小②.锥形瓶内的氧气被消耗，压强减小③.4（3）>【解析】【小问1】红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的文字表达式为红磷+氧气五氧化二磷。实验中测出的氧气含量远低于，可能是因为装置的气密性不好进入水的同时进入空气、红磷的量不足不能完全消耗氧气或未冷却至室温就打开弹簧夹导致气体体积偏大，进入水偏少。红磷在空气中点燃后慢慢放入集气瓶内，存在的实验缺陷有：①测定结果不准确，②红磷燃烧生成的五氧化二磷逸散到空气中会污染环境。【小问2】按图2所示连接好仪器，夹紧弹簧夹，先将锥形瓶底部放入热水中，加热会使气球膨胀，白磷很快被引燃气球继续膨胀，白磷燃烧消耗氧气，同时燃烧结束温度下降气体会收缩，气