新教科版三年级下册科学期末测试卷及完整答案(名师系列)

新教科版三年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.在模拟月食的实验中，小球模拟的是（

）。A.地球

B.太阳

C.月球2.下列说法错误是（

）。A.立方体木块在斜面上的运动情况是滑动

B.小球在斜面上的运动情况是滚动

C.小六棱柱在斜面上的运动情况是滑动3.从甲地到乙地，甲用了40分钟，乙用了38分钟，丙用了36分钟，（

）速度最快，（

）速度最慢。A.甲

B.乙

C.丙4.要让蛹动起来，最合理的方法是（

）。A.放入水中

B.用木棒敲击

C.用光照、声音刺激或轻轻触碰5.骑自行车上坡走“S”型路线是利用了（

）原理。A.杠杆

B.斜面

C.滑轮6.在设计和制作“过山车”的过程中，我们要做到（

）。A.先制作后设计

B.边制作边设计

C.先设计后制作二.填空题(共6题，共34分)1.利用物体运动的时间和距离，能比较它们运动的快慢，即（

）。2.胎生动物都用（

）的方法喂养它们的后代。3.如果物体相对于另一物体位置发生改变，那么物体是（

）的。如果物体相对于另物体位置没有发生改变，那么物体是（

）的。4.为了生存和（

），动物的行为随着（

）的变化而变化。比如冬季来临，大雁（

）、兔子（

）、蛇（

）等。5.（

）上有黑子，（

）上有环形山。太阳和月亮的大小，看上去（

）。但是，太阳和地球之间的距离比月球和地球之间的距离要（

）得多。6.人也要经历（

）、（

）、（

）、（

）四个阶段，人和动物一样也具有生命周期。三.判断题(共6题，共13分)1.小草和头发的生长不属于运动。（

）2.现在大多数科学家认为环形山主要是陨石撞击形成的。（

）3.相同时间内通过的距离越长，运动得越慢。（

）4.“天圆地方”的观点有一定的科学性。（

）5.刚生下来的蚕卵是淡黄色的，颜色不会发生变化。（

）6.阳光下物体的影子在一天中的正午时分最长。（

）四.连线题(共2题，共8分)1.把卵的内部结构和相应的作用用线连接起来。卵壳

为卵提供水分和营养卵白

保护作用卵黄

为卵孵化提供氧气气室

为卵孵化提供营养物质2.将左右相关的内容用直线相连。荡动的秋千滑直滑梯的小朋友

直线运动转动的风车

曲线运动跳起的青蛙五.填表题(共1题，共6分)1.观察蚕蛾身体各部分的形态特征，完成下表。六.简答题(共4题，共24分)1.请你说出几种常见的昆虫。2.小球在斜面上一般是怎样运动的？用两块木板搭起两个倾斜角度不同的斜面，让两个球同时从起点滚动，哪个斜坡上的球滚得更快、滚得更远。3.在船上，你怎样知道船是否在运动，向哪个方向运动？看船上的物体能发现吗？4.写出蚕蛾的3条行为特征。七.材料题(共1题，共10分)1.阅读下面的材料回答问题。环形山

环形山是月面上最显著的地貌特征。环形山大小不一，直径相差悬殊，小的环形山直径不足10千米，有的仅一个足球场大小；大的环形山直径超过100千米。最大的环形山是月球南极附近的贝利环形山，直径达295千米，比我国的浙江省小一点。

环形山的形状也各不相同，有的大环形山内再套一个小环形山，有的大环形山中央有一个很深的坑穴，如牛顿环形山，中心坑穴深达800多米；还有的大环形山中央陡然矗起一座山峰，叫“中央峰”。

环形山多以著名科学家的名宇命名，如哥白尼环形山、阿基米德环形山、牛顿环形山、伊巴谷环形山、卡西尼环形山等，月球背面的环形山中，有四座分别以我国古代天文学家名字命名：石申环形山、张衡环形山、祖冲之环形山和郭守敬环形山。另外，为纪念一位传说为尝试飞向天空而献身的万户（实际上是旧时一种官名），而命名的环形山，叫“万户环形山”

现在认为，大多数环形山或月坑是由流星体、小行星和彗星撞击而成；个别的环形山则是由火山爆发而成。

通过阅读（

）是月面上最显著的地貌特征。最大的环形山是月球附近的（

），直径达295千米，比我国的浙江省小一点。大多数环形山或月坑是由（

）、小行星和（

）撞击而成；个别的环形山则是由（

）爆发而成。八.综合题(共3题，共23分)1.设计“过山车”的轨道路线。2.同学们用秒表测量了两个小球运动相同距离所用的时间，如下表。1.同一种小球要测量3次，主要原因是（

）。A.训练熟练使用秒表B.重复实验可让实验结果更准确C.让大家都有机会做2.表格中“▲”处应该选择的数据是（

）。A.7

B.8

C.93.比较表格中的数据，可以发现（

）。A.黄色小球运动快

B.红色小球运动快

C.两个小球一样快3.在研究不同物体在斜面上的运动试验中，乐乐用了a、b、c、d四个坡度不同斜面，把小立方体，小六棱柱、小球分别放在每一个斜面上它们会怎样运动？回答下面的问题。1.小立方体放在任意一个斜面上，它的运动方式都是（

），小球放在任意一个斜面上，它的运动方式都是（

）。2.把小球分别放在a、b、c、d四个坡度不同的斜面上，我发现（

）在斜面上运动的最快，（

）斜面上运动的最慢。3.通过把小立方体、小六棱柱、小球分别放在a、b、c、d四个坡度不同的斜面上，观察它们的运动快慢，我发现它们都在（

）斜面上运动的最快，在斜面（

）上运动的最慢。得到的结论是坡度越（

），运动得越快，坡度越（

），运动得越慢。参考答案一.选择题1.A2.C3.C；A4.C5.B6.C二.填空题1.速度的大小2.哺乳3.运动；静止4.繁殖后代；环境；南飞；换毛；冬眠5.太阳；月球；差不多；远6.出生；生长发育；繁殖；死亡三.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.×四.连线题1.如下：2.如下：五.填表题1.呈小球状，长有鼓起的1对复眼和1对触角，触角羽状；口器退化，不进食；长有三对胸足及两对翅，但翅较小，无飞翔能力；无腹足，末端体节演化为外生殖器六.简答题1.蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶、蚂蚁等。2.滚动。倾斜角度大的斜坡上的球滚得更快、滚得更远。3.观察岸边的树，以岸边的树为参照物，如果看到树往前运动则船在后退，如果树往后运动则船在向前运动。看船上的物