英语语法总结大全

英语语法总结大全

导读：我根据大家的需要整理了一份关于《英语语法总结大全》的内容，

具体内容：学习英语最重要的就是掌握英语语法，那么你知道英语语法有

哪些吗？下面是我为你整理的英语语法大全，希望大家喜欢!英语语法大全

一、名词复数规则L一般情况下，直接加-•・.

学习英语最重要的就是掌握英语语法，那么你知道英语语法有哪些吗？

下面是我为你整理的英语语法大全，希望大家喜欢！

英语语法大全

一、名词复数规则

1.一般情况下，直接加-s,如：book-books,bag-bags,cat-cats,

bed-beds

2.以s.x.sh.ch结尾，力口一es,如：bus-buses,box-boxes,

brush-brushes,watch-watches

3.以“辅音字母+y"结尾,变y为i,再加-es,如：family-families,

strawberry-strawberries

4、以"f或fe"结尾，变f或fe为v,再加-es,（但有一个特例：

roofroofs）。

如：knife-knivesleaf-leaveswife-wivesthief-thieves

wolf-wolves

5.以〃o〃结尾的单词，如果有生命，加-es;如果没有生命，加-s。

如：①有生命：potato-potatoestomato-tomatoesmango-mangoes

hero-heroesNegro-Negroes

②没生命：radio-radiospiano-pianosphoto-photoszoo-zoos

6.不规则名词的复数变化：

（一）完全不规则：

woman-womenpoliceman-policemenpo1icewoman-po1icewomen

mouse-micechild-childrenfoot-feettooth-teethman-men

（二）单数复数词形相同：

fish-fishsheep-sheepdeer-deerpeople-people

Chinese-ChineseJapanese-Japanese

二、一般现在时

（No.1]一般现在时的功能

1.表示事物或人物的特征、状态。如：Theskyisblue.天空是蓝色的。

2.表示经常性或习惯性的动作。如：Igetupatsixeveryday.我每

天六点起床。

3.表示客观现实。如：Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳

转。

一般现在时的构成

1.be动词：主语+be（am,is,are）+其它。如：Iamaboy.我是一个男

孩。

2.行为动词：主语+行为动词（+其它）。如：WestudyEnglish.我们学

习英语。当主语为第三人称单数（he,she,it）时，要在动词后加”-s〃或

-es"。如：MarylikesChinese.玛丽喜欢汉语。

一般现在时的变化

1.be动词的变化。

否定句：主语+be+not+其它。如：Heisnotaworker.他不是工

人。

一般疑问句：Be+主语+其它。如：-Areyouastudent?

-Yes.Iam./No,Imnot.

特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Whereismybike?

2.行为动词的变化。

否定句：主语+dont(doesnt)+动词原形(+其它)。如：

Idontlikebread.

当主语为第三人称单数时，要用doesnt构成否定句。如：

Hedoesntoftenplay.

一般疑问句：Do(Does)+主语+动词原形+其它。如：

-Doyouoftenplayfootball?-Yes,Ido./No,Idont.

当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如：

-Doesshegotoworkbybike?-Yes,shedoes./No,shedoesnt.

特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Howdoesyourfathergotowork?

动词+s的变化规则

1.一般情况下，直接加-s,如：cook-cooks,milk-milks

2.以s.x.sh.ch.o结尾，力口-es,如：guess-guesses,wash-washes,

watch-watches,go-goes

3.以"辅音字母+y”结尾,变y为i,再加-es,如：study-studies

三、现在进行时

1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间

内的活动或现阶段正在进行的动作。

2.现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing.

3.现在进行时的否定句在be后加note

4.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。

5.现在进行时的特殊疑问的基本结构为：

疑问词不达意+be+主语+动词ing?

但疑问词当主语时其结构为：

疑问词不达意+be+动词ing?

动词加ing的变化规则

1.一般情况下,直接加ing,如：cook-cooking

2.以不发音的e结尾，去e加ing,如：make-making,taste-tasting

3.如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再

力口ing,如：run-running,stop-stopping

四、一般将来时

一、概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某

事。句中一般有以下时间状语：tomorrow,nextday(week,month,

year...),soon,thedayaftertomorrow(后天)等。

二、基本结构：

①begoingto+do;

②will+do.

三、否定句：在be动词(am,is,are)1后加not或情态动词will后加

not成wonto

例如：Imgoingtohaveapicnicthisafternoon.Imnotgoingto

haveapicnicthisafternoon.

四、一般疑问句：be或will提到句首，some改为any,and改为or,

第一二人称互换。例如：Wearegoingtogoonanoutingthisweekend.

Areyougoingtogoonanoutingthisweekend?

五、对划线部分提问。一般情况，一般将来时的对划线部分有三种情况。

1.问人。Who例如：ImgoingtoNewYorksoon.WhosgoingtoNew

Yorksoon.

2.问干什么。What...do.例如：Myfatherisgoingtowatcharace

withmethisafternoon.Whatisyourfathergoingtodowithyou

thisafternoon.

3.问什么时候。When.例如:Shesgoingtogotobedatnine.When

isshegoingtobed?

六、同义句：begoingto=will

Iamgoingtogoswimmingtomorrow(明天).=Iwillgoswimming

tomorrow.

五、形容词和副词的比较级

一、形容词的比较级

1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比

较级后面一般带有单词than。比较级前面可以用more,alittle来修饰

表示程度。than后的人称代词用主格（口语中可用宾格）。

2.形容词加er的规则：

⑴一般在词尾加er;

⑵以字母e结尾，加r;

⑶以一个元音字母和一个辅音字母结尾，应双写末尾的辅音字母，再加

er;

⑷以〃辅音字母+y”结尾，先把y变i,再加er。

3.不规则形容词比较级：

good-better,beautiful-morebeautiful

二、副词的比较级

1.形容词与副词的区别（有be用形，有形用be;有动用副，有副用动）

⑴在句子中形容词一般处于名词之前或be动词之后

⑵副词在句子中最常见的是处于实义动词之后

2.副词比较级的变化规则基本与形容词比较级相同（不规则变化：

well-better,far-farther）

六、一般过去时

1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过

去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。

2.Be动词在一般过去时中的变化：

⑴am和is在一般过去时中变为waso（wasnot=wasnt）

⑵are在一般过去时中变为were。（werenot=werent）

⑶带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is,am,are一样,

即否定句在was或were后加not,一般疑问句把was或were调到句首。

3.句中没有be动词的一般过去时的句子

否定句：didnt+动词原形，如：Jimdidntgohomeyesterday.

一般疑问句：在句首加did,句子中的动词过去式变回原形。

如：DidJimgohomeyesterday?

特殊疑问句：⑴疑问词+did+主语+动词原形？如：WhatdidJimdo

yesterday?

⑵疑问词当主语时：疑问词+动词过去式？如：Whowenttohome

yesterday?

动词过去式变化规则：

1.一般在动词末尾加-ed,如：pull-pulled,cook-cooked

2.结尾是e加d,如:taste-tasted

3.末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的

辅音字母，再加-ed,如：stop-stopped

4.以"辅音字母+y”结尾的,变y为i,再加-ed,如：study-studied

5.不规则动词过去式：

am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave,

get-got,go-went,come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,

sing-sang,put-put,make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,

drink-drank,fly-flew,ride-rode,speak-spoke,sweep-swept,

swim-swam,sit-sat

七、时间介词要点

1.at

表示时间概念的某一个点。（在某时刻、时间、阶段等）。

at1：00（dawn,midnight,noon）在一点钟（黎明、午夜、中午）

theseareourchieftasksatthepresentstage.这些就是我们现

阶段的主要任务。

2.on

1）表示具体日期。

theyarrivedinshanghaionmay

他们在五月二十五日到达上海。

注：（1）关于“在周末”的几种表示法：

at（on）theweekend?在周末--特指

at（on）weekends?在周末—泛指

overtheweekend?在整个周末

duringtheweekend?在周末期间

（2）在圣诞节，应说"atChristmas而不说“onChristmas

2）在（刚.....）的时候。

onreachingthecityhecalleduphisparents.一到城里他就给父

母打了一个电话。

3.in

1）表示〃时段“、”时期〃，在多数情况下可以和dur-ing互换，前者强

调对比，后者强调持续。in（during）1988（december,the20thcentury）

在一九八八年（十二月、二十世纪）

ireturnedtobeijinginthemiddleofjune.我是六月中回北京的。

但如果表示〃在某项活动的期间“，则只能用duringo

duringmymilitaryservice（thetrip）在我服役期间（在旅行期间）

?2）表示以说话时间为基点的〃（若干时间）以后“，常用作将来时态谓语

的时间状语。如这时要表示“（若干时间）内“，常用within。

比较：

themeetingwillendin30?minutes.（三十分钟后）会议三十分钟后

结束。

canyoufinishitwithin30?minutes?（三十分钟内）你能在三十分钟

之内完成这件事吗？

但在过去时态中，in可用于表"在若干时间以内“，这时不要误用duringo

thejobwasdoneduringaweek,（wrong）

thejobwasdoneinaweek,（right）这工作在一星期内就完成了。

4.after

表示〃在（某具体时间）以后〃，注意不要和in的2）意混淆。

aftersupper（8?oclock,thewar）晚饭（八点、战）后比较:hewillbe

backintwohours.他将在两个小时以后回来。

hereturnedto?hishometownafterthewar.战后他回到了故乡。

5.for

表示”（动作延续）若干时间“，有时可省略。istayedinlondon（for）two

daysonmywaytonewyork.在去纽约的途中，我在伦敦呆了两天。

6.since

表示〃自(某具体时间)以来〃，常用作完成时态谓语的时间状语。

sinceliberation(1980)自从解放(1980年)以来theyhavebeenclose

friendssincechildhood.他们从小就是好朋友。注：

(1)sincethewar是指〃自从战争结束以来〃，若指“自从战争开始以来〃,

须说“sincethebeginningofthewar”。

(2)不要将since与after混淆。比较：hehasworkedheresince

1965.(指一段时间，强调时间段)自从1965年以来，他一直在这儿工作。

hebegantoworkhereafter1965.(指一点时间，强调时间点)从1965

年以后，他开始在这儿工作。

7.by

表示〃到......的时候〃，其谓语时态的用法：动作动词常用完成时态；

状态动词(be)常用一般时态。

比较：

bynoon,everybodyhad(willhave)arrivedthere,bynoon,everybody

were(willbe)there.到中午的时候，大家都(将)到那儿了。以上探讨

了介词表示时间概念时的用法和比较，上述介词除表示时间概念外还有其

他的用法，英语学习者必须掌握其各种用法，才能灵活运用，提高自己的

语言能力

英语语法16种英语时态总结

1.一般现在时

用法：

A)表示现在发生的动作、情况、状态和特征。

B）习惯用语。

0经常性、习惯性动作。

例：Healwayshelpsothers.（他总是帮助别人。）

D）客观事实和普遍真理。尤其要注意，如果前后文不是一般现在时，

则无法保持主句、从句时态一致。

E）表示一个按规定、计划或安排要发生的动作，（仅限于某些表示〃来、

去、动、停、开始、结束、继续〃等的动词）可以与表示未来时间的状语

搭配使用。常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的

交通方式。

例：Thenexttrainleavesat3oclockthisafternoon.

（下一趟火车今天下午3点开车。）

Howoftendoesthisshuttlebusrun?（这班车多久一趟?）

F）在时间和条件状语从句里经常用一般现在（有时也用现在完成时1表

示将来事情。

例：Whenyouhavefinishedthereport,Iwillhavewaitedforabout

3hours.（等你完成这份报告的时候，我就已经等了将近3个小时了。）

2.现在进行时（bedoing）

用法：现在正在进行的动作。

3.现在完成时（havedone）

用法：

A）表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成。

例：Iboughtanewhouse,butImyoldoneyet,soat

themomentIhavetwohouses.

A)didntsellB)soldC)haventsoldD)wouldsell

答案是C)haventsoldo

B)表示从过去某时刻开始，持续到现在的动作或情况，并且有可能会

继续延续下去。此时经常用延续性动词。时间状语常用since加一个过去

的时间点，或for加一段时间，或by加一个现在时间。

例：GreatasNewtonwas,manyofhisideastodayand

arebeingmodifiedbytheworkofscientistsofourtime.

A)aretochallengeC)havebeenchallenged

B)maybechallengedD)arechallenging

全句的意思是：〃虽然牛顿是个伟大的人物，但他的许多见解直到今天

还在受到挑战，并且被现代科学家的工作所修正「'challenge是及物动词，

在本句中应当是被动语态;其动作延续到今天，所以要用现在完成时态。

可见答案是C)havebeenchallengedoA)aretochallenge和D)are

challenging都是主动语态，不可能是答案。B)maybechallenged虽然

是被动语态，但意思与全句内容不合，所以不对。

0表示发生在过去，但对现在仍有影响的动作或情况。通常用点动词,

如：arrive,begin,find,give,lose等。

例：Johnhasbrokenhisleftleg.(约翰摔断了左腿。)

注意事项

A)现在完成时是联系过去和现在的纽带。现在完成时和过去时的区别

在于：现在完成时强调动作的动态，或受动态的影响，是动态的结果，对

现在有影响;过去时只表示过去的某个具体时间里发生的动作，与现在没

有联系。

例：Heworkedinthathospitalfor8years.（他曾经在那家医院工

作了8年。这只是讲述一个过去的事实，他现在已经不在那家医院了。）

Hehasworkedinthathospitalfor8years.（他已经在那家医院里

工作了8年。表示他从过去开始工作，一直工作到现在，现在仍在那家医

院工作。）

B）因为含有for加一段时间或since加一个时间点这样的时间状语的

完成时，有动态和延续性的特点，所以不能使用终端动词或瞬间动词。

例：Mysisterhasbeenmarriedfor5years.（过去分词做表语表示

状态，可以延续）

Mysisterhasmarried.Dontdisturbher.（终端动词）

C）在“thisisthefirst/second/third.....timethat.....”

句型里要求用完成时。

例：Thisisthesecondtimethattheproductsofourcompanyhave

beenshownintheInternationalExhibition.（这是我公司产品第二次

参加国际展览会。）

D）句型“Itis/hasbeen.....since”所使用的两种时态都正确。

例：Itis/hasbeen10yearssinceIlastsawhim.（从我上次见

到他以来已经10年了。）

E）在“nosoonerthan"、"hardly/scarcely.....when"、"before”、

“priorto”等句型中，主句要求完成时。

例：Ihaventmetthatprofessorpriortotoday.(以前我从未见过

那位教授。)

4.现在完成进行时(havebeendoing)

用法：表示某一动作开始于过去某一时间，延续或重复地出现至今，或

将继续延续至将来。

例：Wehavebeenworkingonthisprojectforoveramonthnow.(至

目前为止，我们一直在处理那个项目，已经花了一个多月时间了。)

注意事项：与现在完成时相比，现在完成进行时更强调：在从过去到现

在的时间里，动作或状态一直持续或一直反复出现。

例：1997年6月四级第45题

Itseemsoilfromthispipeforsometime.Wellhave

totakethemachineaparttoputitright.

A)hadleakedB)isleaking

C)leakedD)hasbeenleaking

从本题上下文看，这两个句子的意思是：〃看来，这个管道漏油已有一

段时间了，我们将不得不拆卸机器排除故障。〃第二句表示将要采取的措

施。第一句动作发生在第二句之前，并且延续到现在为止仍在继续。因此,

空格中需用现在完成时或现在完成进行时。D)hasbeenleaking是现在

完成进行时，因此是本题的答案。有11%的考生误选了B)isleakingo

由于本句有时间状语forsometime,表示谓语动作延续，谓语不能用现

在进行时，必须用和完成时有关的时态。有些考生误选了C)leaked或A)

hadleakedo是因为他们没有注意到本题第二句是一般将来时，所以第一

句的谓语不能用过去时或过去完成时。

5.一般过去时

用法：

A）表示过去某个时间发生的动作或情况。

B）表示过去习惯性动作。特别是由would/usedtodo表达的句型，

本身表示的就是过去时。

例：Theoldmanwouldsitonabenchinthequietparkandlook

atothersforhourswithoutdoinganythingortalkingtoanybody.（老

人过去常常坐在宁静的公园里的一条长椅上，看着其他的人，一坐就是数

个小时.，什么也不干，也不和任何人交谈。）

Heusedtovisithismotheronceaweek.（他以前总是每周看望一

次他的母亲。）

0有时可代替一般现在时，表达一种婉转、客气、礼貌、商量的语气。

例：IwantedtoaskyouifIcouldborrowyourcar?（我想向您借

车用一用，可以吗?）

Wouldyoumindmysittinghere?（您介意我坐在这里吗？）

注意事项：

A）注意时间状语的搭配。一般过去时的时间状语应该是表示过去某个

时间的词或词组，如：yesterday,lastmonth,in1999,twodaysago

等，绝对不可与recently,inthepast10years,thismonth等连用，

因为这样的时间状语都与现在有关系，应该用现在完成时或一般现在时。

B）usedtodo的否定形式和疑问形式很特别：你怎么写都正确。以否

定形式为例：usednottodo,didntusedtodo,didntusetodo都

对。

Usedtodo经常与beusedtodoingsth/sth结构进行对比。前者

表示“过去常常或过去曾经〃，要求加动词原形;后者表示〃习惯于〃，要求

加名词或动名词。

6.过去完成时(haddone)

用法：表示在过去的某个时间或动作以前已经发生的动作或已经存在的

状态。就是我们常说的：表示〃过去的过去的动作或状态”。

Untilthen,hisfamilyfromhimforsixmonths.

A)didnthearC)hasntheardB)hasntbeenhearingD)hadntheard

全句的意思是：“到那时为止，他家里已经有六个月没得到他的消息了。

“由此可以看出，谓语动词的动作延续到过去的某一时刻才完成，因此谓

语要用过去完成时。答案是D)。其它选项中：A)didnthear,因为一般

过去时只表示过去发生的事情或存在的状态,所以不能与时间状语forsix

months连用。B)hasntbeenhearing,现在完成进行时表示过去某时刻

继续到现在或现在还在进行的动作，与题意不符。C)hasntheard,现在

完成时表示从过去某一时刻到现在为止发生的动作。而题中的then只表

示过去的某一时刻，不能表示现在时间。

注意事项：“过去的过去”这种逻辑关系常通过上下文体现出来，而不一

定受某个时间状语的限制。

例：Therehadbeensomeoneinourroomjustnow,becauseInoticed

aburningcigaretteendonthefloorwhenweopenedthefront

door.（刚才有人在我们的房间里，因为我们打开前门进来时，我注意到地

板上有一支仍在燃烧的香烟。）

分析：虽然时间状语是justnow,似乎应该使用一般过去时，但是〃在

房间里〃这个状态是在〃开门"和"注意〃这两个过去的动作之前就存在的，

所以应该用过去完成时。

7.过去将来时（would/shoulddo）

用法：表示从过去的某个时间看将要发生的事。

例：IsaidonThursdayIshouldseemyfriendthenextday.（我

星期四说我将于第二天拜访我的朋友。）

注意事项：由于过去将来时是由过去时和将来时组合而成的，所以其注

意事项可以参考过去时和将来时的相关注意事项。想学习更多英语知识，

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8.过去进行时（was/weredoing）

用法：

A）表示在过去一个比较具体的时间正在发生的动作。

例：Marywaslisteningtolightmusic10minutesago.（10分钟前，

玛丽正在听轻音乐。）

B）如果when,while这样的时间状语引导词所引导的主从句之一是一

般过去时，则另一个句子常用过去进行时。

例：Iwaswashingmyhairwhenyouknockedatthefrontdoor.（你

敲前门时我正在洗头发。）

注意事项：其它与将来时有关的事项请参见下面所讲的一般将来时。

9.一般将来时

用法：

A）基本结构是will/shalldo。

例：Weshallsendheraglasshand-madecraftasherbirthday

gift.（我们将送给她一个玻璃的手工制品，作为给她的生日礼物。）

B）有些动词，如：arrive,beclose,come,do,done,go,have,leave,

open,play,return,sleep,start,stay等，用于一般进行时，并且通

常与一个表示将来时间的时间状语连用，可以表示将来时。

例：Mymotheriscomingtovisitmenextweekandisstayinghere

untilMay.（我妈妈下周将来看我，并会呆到5月。）

C）表示“打算去.....,要.....”时，可用begoingtodo。

例：ThisisjustwhatIamgoingtosay.（这正是我想说的。）

D）表示〃即将、正要“时，可用beabouttodo。强调近期内或马上要

做的事。

例：Dontworry,Iamabouttomakeacloseexaminationonyou.（另!J

担心，我马上就给你做一次仔细的检查。）

E）“betodo”的5种用法：

a）表示〃按计戈U、安排即将发生某事或打算做某事”。

例：SheistobeseeninthelabonMonday.（星期一你准会在实验

室见到她。）

b）该做或不该做的事情（语气上接近于should,must,oughtto,have

to）,表示一种命令、规劝性语气。

例：Youaretogotobedandkeepquiet,kids.Ourguestsare

arrivinginlessthan5minutes.（孩子们，你们必须上床睡觉，不准

吵闹。我们的客人5分钟之内就要到了。）

c）能或不能发生的事情（接近can,may）

例：HowamItopaysuchadebt?（我怎么可能还得起这么大的一笔

债呢?）

d）不可避免将要发生的事情，后来将要发生的事情。

例：Iassureyouthatthematterasquicklyaspossible.

Havealittlepatience.

A.willbeattendedB.willbeattendedto

C.isattendedD.isattendedto

willbeattendedto关键的一点是：attend表示”处理，解决”时是不

及物动词，必须与to连用。另外，从上下文看，事情显然尚未解决，所

以应该用将来时的被动语态。答案是B。

e）用于条件从句”如果.....想，设想〃（接近if......wantto,或

if.....should）

例：Greatereffortstoincreaseagriculturalproductionmustbe

madeiffoodshortageavoided.

A）istobeB）canbeC）willbeD）hasbeen

答案是A）istobeo全句的意思是：“如果要避免食品短缺，就必须作

出更大努力来增加农业产量。〃

F）同样可以表示“正要、将要”的意思的句型是beonthepointof

doingo

例：Thecoachisonthepointofgivingupthegamebecauseour

teamhasbeenscored7points.（教练想要放弃这场比赛了，因为对方

已经射进了7个球。）

10.将来进行时（willbedoing）

用法：强调在将来的某个具体时间正在发生的动作或事情。

例：Dontworry,youwontmissher.ShewillbewearingaredT-shirt

andawhiteskirtatthattime.（别担心,你不会认不出她的。她到时

会穿一件红色的T恤衫和一条白色的短裙。）

注意事项：由于本时态是由将来时和进行时融合在一起的，所以关于本

时态的注意事项，可参考”一般将来时”和〃现在进行时.〃的有关注意事项。

11.将来完成时（willhavedone）

用法：表示从将来的某一时间开始、延续到另一个将来时间的动作或状

态，或是发生在某个将来时间，但对其后的另一个将来时间有影响的动作

或状态。就好象把现在完成时平移到时间轴的将来时时段一样。其用法从

和过去及现在有关，变成了和将来及将来的将来有关。

12）将来完成进行时:shallhavebeendoing,willhavebeendoing

例：Bytheendofnextmonth,theprojectwillhavebeenbeing

workedfor3years.（到下个月底为止，这项工程就已经不停地进行了3

年了。）（被动语态）

13）过去完成进行时：hadbeendoing

例：Theoldclockhadbeenbeingtakenapartofandfixedupagain

forseveraltimesbymy10-yearoldsonbeforeIcamebackhome.（我

回到家之前，我10岁大的儿子已经把这个旧钟表拆卸并重新组装了好几

回了。）（此处强调"拆卸''和〃组装〃这两个过去的过去的动作一直在反复进

行。）（被动语态）

14）过去将来进行时：shouldbedoing,wouldbedoing

例：Thegovernmentpromisedthatanewhighwaywouldbebeingbuilt

nextJuly.（政府承诺说第二年7月将有一条新的高速公路正在修建。）（此

句的时间状语是具体的将来时间，所以最好用将来进行时。）（此句为被动

语态）

15）过去将来完成时:shouldhavedone,wouldhavedone

例：Ibelievedbytheendofthatyearanadvanced