2025届青岛市化学九年级第一学期期末经典试题含解析_第1页
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文档简介

2025届青岛市化学九年级第一学期期末经典试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.氢氧化氧镍(NiOOH)是制造化学电池的重要原料。其中Ni元素的化合价是A.+1 B.+2 C.+3 D.+42.关于氧气的描述错误的是()A.氧气中引燃铁丝剧烈反应生成Fe3O4 B.硫在氧气中燃烧生成刺激性气味的SO2C.物质和氧气反应都属于化合反应 D.并非所有物质和氧气都剧烈反应3.下列有关实验现象的描述正确的是()A.硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰B.红磷在空气中燃烧,产生白色烟雾C.木炭还原氧化铜实验中,有红色物质生成,澄清石灰水变浑浊D.电解水实验中,正、负极两端玻璃管内收集到的气体体积比为2:14.下列安全措施不正确的是()A.在加油站内不吸烟、不打电话B.冬天用煤火取暖时注意室内通风C.用燃着的木条检查液化石油气是否泄漏D.燃放烟花爆竹时,远离人群和可燃物5.在书写具有保存价值的档案时,规定应使用碳素墨水。是因为A.炭为黑色 B.炭能在氧气中燃烧C.碳能与某些物质反应 D.在常温下碳的化学性质稳定6.实验室有一瓶标签线缺的试剂可能是酒精,有同学提出打开瓶塞现察。这属于科学探究中的A.猜想假设 B.收集证据 C.设计实验 D.得出结论7.下列物质属于纯净物的是A.食盐水 B.海水 C.洁净的空气 D.蔗糖8.霓虹灯让我们的生活亮丽多彩,霓虹灯中填充的气体是A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳9.某同学设计了下列区别各组物质的方案,其中不可行的是A.通过观察来区别氧化铜粉末和二氧化锰粉末 B.用澄清石灰水来区别CO和CO2C.用燃着的木条来区别CO2、O2和空气 D.通过闻气味来区别浓氨水和蒸馏水10.铜是一种常见的金属材料。下列有关说法正确的是()A.铜作导线是因为铜的导电性最强B.铜有延展性,可以拉成丝C.黄铜(铜锌合金)是一种化合物D.铜比黄铜强度更高,更耐腐蚀11.下列结论或解释中不正确的是A.水蒸发为水蒸气,所占体积变大—水分子的间隔变大了B.金刚石和石墨物理性质存在差异—碳原子排列方式不同C.一氧化碳与二氧化碳的性质相差较大—分子的构成不同D.氧化汞能分解出氧气—氧化汞中含有氧气分子12.某化学兴趣小组利用如图装置进行实验:打开弹簧夹,将液体a滴入试管①中与固体b接触,若试管②中的导管口没有气泡产生,则液体a和固体b的组合可能是()A.水和生石灰B.稀盐酸和碳酸钠C.水和硝酸铵D.过氧化氢溶液和二氧化锰二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.下图是实验室制取气体的常用装置。(1)写出一个用A装置制取O2的化学方程式____。(2)B和C装置均可制取CO2与B相比较,C的主要优点是什么?____(3)请在D处方框中画出用排空气法收集二氧化碳的装置图。_____14.下列实验药品常用于实验室制取气体,回答下列问题。(1)标号为C的仪器名称是_____。(2)用大理石和稀盐酸反应制取CO2,并用向上排空气法收集。①组装制取气体时,可选用图中的A、H、I、J、L、P和_____。②检验CO2是否收集满的操作是_____。(3)用2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑制取氧气,并用排水法收集。①加热63.2gKMnO4理论上最多可以生成氧气的质量为_____g。②当观察到导管口_____时,开始收集氧气(填序号)。A刚有气泡放出B气泡连续并均匀地放出③集满氧气的集气瓶应盖好玻璃片,_____(填“正”或“倒”)放在实验桌上。15.根据下列实验装置图,按要求回答下列问题:(1)写出标有序号的仪器名称:①_____;②_____。(2)实验室制取CO2的化学反应方程式为_____;制取并收集该气体应选择的装置是_____(填序号);该气体溶于水生成_____,若想控制反应速率,可以将仪器①用_____代替。(3)如果选择与制取CO2相同的发生装置来制取O2,则发生反应的化学方程式为_____。(4)若用A装置作为高锰酸钾制氧气的发生装置,有一不足之处,应该_____,原因是_____;该反应的化学方程式为_____;改进后制取氧气的主要实验步骤有:①加热;②向试管中装药品并固定;③检查装置气密性;④用排水法收集氧气;⑤停止加热;⑥将导管从水槽中取出。正确的实验操作顺序是_____。(填序号)16.根据下列装置图,回答问题:(1)上图中仪器a的名称是___________,仪器b的名称是____________。(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是______,选用的制取装置组合是____(填序号),为防止高锰酸钾粉末进入导管,该装置需做一点改进的是_______。(3)小王同学用高锰酸钾制取并收集了一瓶氧气,测得氧气纯度明显偏低,原因可能是_____。A高锰酸钾中混入了二氧化锰B收集前,集气瓶中未注满水C收集后,集气瓶中仍有少量水D未见气泡连续均匀冒出时就开始收集(4)利用装置B证明CO2能溶于水,锥形瓶内装满CO2,从长颈漏斗向锥形瓶内注水至如图位置,关闭活塞K,一段时间后可观察到的现象是______________。(5)若用装置E装置收集CO2,验满的方法是______。图G是某同学利用底部有破洞的试管设计的制二氧化碳的发生装置,该设计除了废物利用的优点外,请另写一个优点_______,请从下图选项中找出与其有相同优点的装置______(填序号)。(6)用收集的氧气完成图F铁丝燃烧的实验,写出铁丝燃烧的化学方程式__________,集气瓶中预先放少量水的原因是________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.根据如图信息进行计算(已知石灰石中的杂质既不入于水,也不与酸反应)(1)15g石灰石中碳酸钙的质量为________g。(2)所得溶液中溶质的质量分数______。18.12.5g碳酸钙和氧化钙粉未组成的均匀混合物中含碳酸钙80%,向其中加入10%的稀盐酸至恰好完全反应。(1)混合物中碳酸钙的质量。(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数。(计算结果精确到0.1%)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)下图是某反应的微观示意图。(1)写出图中单质的化学式_______________。(2)写出该反应的化学方程式__________________。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【详解】化合物中元素的化合价的代数和为零,设镍元素的化合价为x,则x+(+1)+(-2)×2=0,x=+3。故选C。2、C【详解】A、铁在氧气中点燃生成四氧化三铁,则氧气中引燃铁丝剧烈反应生成Fe3O4,故A正确;B、硫在氧气中燃烧生成刺激性气味的SO2,故B正确;C、物质和氧气反应不一定都属于化合反应,例如甲烷在氧气中点燃生成二氧化碳和水,不属于化合反应,故C不正确;D、并非所有物质和氧气都剧烈反应,例如食物变质就进行的比较缓慢,故D正确。故选C。3、C【详解】A.硫在空气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,故A错误;B.红磷在空气中燃烧,产生白烟,故B错误;C.木炭还原氧化铜实验中:,有红色物质生成,澄清石灰水变浑浊,故C正确;D.电解水实验中,正、负极两端玻璃管内收集到的气体体积比为1:2,故D错误;故选C。4、C【详解】A、加油站内的空气中混有可燃的汽油蒸气,遇明火、静电、电火花易发生爆炸,在加油站内不吸烟、不打电话,故A正确;

B、冬天用煤火取暖时注意室内通风,如果紧闭门窗,室内通风不畅,容易导致煤气中毒,故B正确;

C、液化石油气属于可燃物,用燃着的木条检查液化石油气是否泄漏,可能发生爆炸,故C不正确;

D、燃放烟花爆竹时,远离人群和可燃物,可以防止发生事故,故D正确。故选C。5、D【分析】碳素墨水的主要成分是碳,在常温下,碳的化学性质不活泼,即化学性质稳定。【详解】在书写具有保存价值的档案时,规定应使用碳素墨水,在常温下,碳的化学性质不活泼,即化学性质稳定,故选D。6、C【分析】科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划(或设计方案)→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移。【详解】A、猜想假设是从经验事实等的观察研究中,发现问题,用已有的科学知识作出猜想或假定性的说明,实验室有一瓶标签线缺的试剂可能是酒精,有同学提出打开瓶塞现察不属于猜想假设,故A不正确;B、收集证据是通过查阅资料等解释可能发生的现象,同学提出打开瓶塞现察不属于收集证据,故B不正确;C、实验室有一瓶标签线缺的试剂可能是酒精,有同学提出打开瓶塞现察属于设计实验,故C正确;D、得出结论是对提出的问题,并结合收集到的信息进行分析、鉴别、处理,得出合理的解释,同学提出打开瓶塞现察不属于得出结论,故D不正确。故选C。7、D【详解】A、食盐水中含有食盐、水等,属于混合物,故选项错误;B、海水中含有水、氯化钠等物质,属于混合物,故选项错误;C、洁净的空气中含有氮气、氧气等物质,属于混合物,故选项错误;D、蔗糖只含有一种物质属于纯净物,故选项正确。故选D。【点睛】纯净物由一种物质组成,混合物由两种或两种以上的物质组成。8、C【解析】试题分析:稀有气体在通电的情况下,发出不同颜色的光,故霓虹灯中填充的气体是稀有气体,故答案选择C考点:稀有气体的用途9、A【详解】A、氧化铜粉末和二氧化锰粉末都是黑色粉末,通过观察不能区分,故符合题意;B、一氧化碳不能使澄清的石灰水变浑浊,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,故使用澄清的石灰水能鉴别二氧化碳和一氧化碳,故不符合题意;C、二氧化碳不支持燃烧,能使燃着的木条熄灭,氧气能使燃着的木条燃烧更旺,空气中木条的燃烧情况不变,使用燃着的木条可以区别二氧化碳、氧气和空气,故不符合题意;D、浓氨水具有刺激性气味,蒸馏水无味,使用闻气味的方法可以区别浓氨水和蒸馏水,故不符合题意;故选A。10、B【详解】A、银是导电性最强的金属,铜作导线是因为铜具有较强导电性且价格比银便宜,故A错;B、铜有延展性,可以拉成丝,故B正确;C、黄铜中含有铜和锌两种金属,属于混合物,故C错;D、黄铜比铜的硬度大,强度更高,故D错。故选:B。11、D【详解】A、水由液态煮沸后变成气态,水分子之间的间隔变大,故水蒸气的体积变大,选项正确;B、金刚石、石墨的内部碳原子的排列方式不同,导致两种物质物理性质差异很大,选项正确;C、由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小微粒,一氧化碳和二氧化碳的性质相差较大是因它们的分子的构成不同,选项正确;D、氧化汞由氧元素和汞元素组成,因为化学反应前后元素的种类不变,所以正确的说法是:氧化汞中含有氧元素,受热分解可放出氧气,选项错误。故选D。12、C【解析】A.生石灰与水反应放出大量的热,试管②中的导管口有气泡产生,故选项错误。B.稀盐酸和碳酸钠反应生成二氧化碳气体,试管②中的导管口有气泡产生,故选项错误。C.硝酸铵溶于水吸热,使试管中温度降低,试管②中的导管口没有气泡产生,故选项正确。D.过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,试管②中的导管口有气泡产生,故选项错误。故选C。【点睛】本题难度不大,明确试管②中的导管口没有气泡产生应具备的条件是正确解答本题的关键。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑或2KClO32KCl+3O2↑可以通过分液漏斗的开关控制液体的滴加速率和滴加量来控制反应【详解】(1)A装置是固固加热法制取O2,可用高锰酸钾在加热条件下制氧气或高氯酸钾在二氧化锰催化作用下加热制氧气,化学方程式2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑或2KClO32KCl+3O2↑。(2)C装置可以通过分液漏斗的开关控制液体的滴加速率和滴加量来控制反应。(3)二氧化碳密度比空气大,用向上排空气法收集。如图所示:。14、长颈漏斗BC将燃着的小木条放在集气瓶口,木条熄灭,说明已满6.4B正【解析】(1)据图可以看出,标号为C的仪器名称是长颈漏斗,故填:长颈漏斗。(2)①该反应是固液常温型反应反应,故组装制取气体时,可选用图中的A、H、I、J、L、P和BC,故填:BC。②检验CO2是否收集满的操作是将燃着的小木条放在集气瓶口,故填:将燃着的小木条放在集气瓶口,木条熄灭,说明已满。(3)①设加热63.2gKMnO4理论上最多可以生成氧气的质量为xx=6.4g,故填:6.4;②当观察到导管口气泡连续并均匀地放出时,开始收集氧气,故填:B;③集满氧气的集气瓶应盖好玻璃片,正放在实验桌上,因为氧气密度大于空气,故填:正。15、长颈漏斗水槽BE碳酸分液漏斗试管口应放一团棉花为防止高锰酸钾进入导气管堵塞导气管③②①④⑥⑤【详解】(1)由图像可知①为长颈漏斗②水槽,故填:长颈漏斗;水槽;(2)实验室制取二氧化碳用石灰石或大理石和稀盐酸反应,生成氯化钙和二氧化碳和水,化学方程式为,该反应不需要加热,选用B作为制取装置,二氧化碳密度比空气大,能溶于水能和水反应生成碳酸,用E向上排空气法收集,若想控制反应速率,可以将仪器①用分液漏斗代替,分液漏斗可以控制添加药品的速度,进而控制反应速度,故答案应填:;BE;碳酸;分液漏斗;(3)过氧化氢制氧气装置与制取CO2的装置相同,过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气,反应的化学方程式为:故填:。(4)A装置用加热的方法用高锰酸钾制取氧气,为防止高锰酸钾进入导气管堵塞导气管,试管口应放一团棉花;高锰酸钾加热生成锰酸钾二氧化锰和氧气,化学方程式为;主要实验步骤为:检查装置气密性、向试管中装药品并固定、加热、用排水法收集氧气、将导管从水槽中取出、停止加热,需要注意的是在反应结束时,要先把导管从水槽中撤出,然后熄灭酒精灯,所以正确的实验操作顺序是③②①④⑥⑤;故填:试管口应放一团棉花;为防止高锰酸钾进入导气管堵塞导气管;;③②①④⑥⑤。16、试管长颈漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑AD或AE在试管口放一团棉花BD长颈漏斗下端有气泡冒出把燃着的小木条放在C管口可随时控制反应的发生和停止①③3Fe+2O2Fe3O4防止生成物溅落炸裂集气瓶底【解析】(1)上图中仪器a的名称是试管,仪器b的名称是长颈漏斗。(2)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管;选用发生装置为A,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,反应方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;氧气不溶于水、密度比空气大,可选用装置D、E收集。(3)小王同学用高锰酸钾制取收集了一瓶氧气后,测得氧气纯度明显偏低,原因可能是:收集前,集气瓶中未注满水;未见气泡连续均匀冒出时就开始收集,故选BD;(4)利用装置B证明CO2易溶于水,锥形瓶内装满CO2,从长颈漏斗向锥形瓶内注水至如图位置,关闭活塞K,二氧化碳溶于水,使集气瓶中的压强减小,外界空气从长颈漏斗进入,一段时间后可观察到的现象是长颈漏斗下端管口有气泡冒出。故选B。(5)二氧化碳密度比空气大,故验满方法是:把燃着的小木条放在C管口,木条熄灭,证明满了;G装置使用时将破洞的试管放入锥形瓶中反应开始,将试管提起,固液分离反应停止,故G装置的优点是:随时控制反应的发生和停止。①关闭开关,反应生成的被封闭的气体产生较大压强,使干燥管中的液面下降,直至固液分离,②小试管仅起到密封长颈漏斗管口的作用,无法使固液分离,关闭止水夹会导致反应生成的气体产生较大的压强将单孔塞弹出;③关闭开关,反应产生的气体产生较大的压强,使注射器的活塞向外弹出,直至液面与固体分离,④关闭开关,不能使液体与固体分离,且反应生成的气体产生较大的压强将单孔塞弹出。故装置①③也能控制反应的发生和停止。(

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