2022关于支教的实践报告

Word文档关于支教的实践报告何的不满或是怨言。从他们身上，我深深地体会到了做一位人民老师的宏大。同时，这里的同学学习特别仔细、刻苦。虽然条件与市里相比差了许多，但同学们的学习热忱很高，课堂上同学们目不转睛，自习课上也是踊跃提问。这些都令我非常感动。

其次，通过这次支教活动，在教学上也获益良多。支教之前，我对于这次到白羊墅学校还是有些担忧，其中一个重要的缘由就是由于这是我第一次出来实习，来到这儿之后，学校领导将一班级的数学交给了我。还给我们每个实习的同学配了一个师傅!在师傅的急躁关心下，我逐步的适应了这儿的教学。这在我的人生经受里是一次特别难得的体验，对于今后的教学也是特别有益，虽然第一节课讲下来了，但我总担忧自己做得不好。接下来的时间，我预备好后，讲课给老师听。指导老师听过以后，很仔细的为我指出讲课中的缺陷，还有一些要留意的问题及建议，对我的讲课给以了很高的评价并鼓舞我，这让我很欣慰。从那之后，我就开头以平常的心态去备课、上课，不再紧急了。

从九月开头，根据化学化工学院的相关规定，我作为化学专业的同学，到白羊墅学校进行支教活动。这个学校有六个班级，六个教学班。我执教的是一班级的数学。经过四个多月的努力，比较圆满的完成了支教任务。同时，通过这次活动，我也学到了许多。我来到白羊墅学校的第一件事是先适应这里的生活，这一点我认为临时没有问题了。生存下来了，那就该考虑做点事情了。当然，作为一个老师，搞好教学工作是我们的天职。对我们来说，这可比生存难多了。

当我第一次走进教室，全体同学都站起来高喊“老师好”，我不由地震惊了下。当观察他们那么可爱，听到他们洪亮的回答声音及响亮的歌声，自己似乎回到从前，回到学校时代。看到他们那布满着渴望的双眼，听着他们那真稚的声音，自己有一种冲动，恨不得一下子把自己全部的学问传授给他们。支教四个多月来，经受了很多事情，点点滴滴，一次又一次地让我深思;经受了很多感动，大大小小，一次又一次地影响着我。我走进了农村学校教育，了解了农村学校教育的现状，熟悉到了农村学校教育教学工作的困难与艰辛，体会到了农村学校老师的酸甜苦辣。

四个多月的支教活动很快就结束了。虽然是“支教”，但实际上通过这次支教活动我却学到了更多的东西。同时，由于各种缘由，通过支教活动也暴露出在教学中存在着一些问题，盼望在今后的工作过程中能够加以改善。十年树木，百年树人，老师是在教育人，这是很不简单的事。四个多月的实习让我明白了许多对道理，感谢实习给了我如此多的心得。

这里的一切,都使我明白了:条件的好坏,关键在于自己怎样看待,拥有一颗奉献的心,一颗感恩的心,生活永久是美妙的。在路上,当同学亲切地喊到:”老师好!”,我感到孩子是多么可爱;当把科学的学习方法交给渴望求知的孩子,我觉得我找到了自己的价值同时，我也意识到自己在教学中的很多技巧：

(1)仔细备课：在备课中，仔细讨论教材，力求精确     把握重难点，并注意参阅各种资料，制定符合同学认知规律的教学方法。教案编写具体详细，从复习提问、新课引入到讲授都细心设计，并不断归纳借鉴优秀老师的阅历。在教学中，做到重点突出。

(2)尽心试讲：在每次正式上课之前，我都会先进行试讲，让指导老师听课并评课，订正不足之处。然后修改教案再进行试讲，主要把握时间的支配，提高教学质量。

(3)注意同学力量的培育：上课时注意与同学为主，重视发挥同学的乐观性以及综合力量的培育，有意识地培育同学思维的严谨性、规律性和相互协作的力量。

(4)仔细准时批改作业：布置作业力求做到精练，有针对性，有层次性。同时对同学的作业准时而仔细地批改，给以准时的反馈

(5)做好课后辅导工作：课余时间与同学沟通并关心答疑，有助于他们对当天所学学问的把握和巩固，弥补课堂时间仓促等不足。

在接近实习结束时，很舍不得和同学们分开，半年的时间里他们已经成为了我生活的一部分，每天与他们谈话谈天，同学们给了我许多欢乐，我也从他们身上学到了许多，在这里，同学们给我留下了一段一段美妙的回忆。最终课时，我很感动，说了许多自己在中学时的经受，盼望他们可以好好读书，少走些弯路，将来考上好的高校，还说自己有空会回来探望他们。这一个多月的时间里，我常常帮他们克服在学习，与同学相处中遇到的困难，还和他们一起共享自己的成长经受。常常和他们谈天，有时和他们一起打羽毛球，融入了他们的生活，同学也也很情愿和我共享他们的心情。他们是我带的第一批同学，无论以后自己是不是做一名人民老师，我都会记得在自己高校的时候曾经有过这样一批同学，给我带来那么大的触动，让我再一次体会到天真烂漫，再一次经受心灵的冲刷。我真心地盼望他们可以欢乐成长，学业有成，将来考上自己抱负的高校。真心盼望他们在人生的旅途中，盼望他们可以走得顺当一些，我只能陪你们走一程，以后的路，就要靠你们自己把握。真心的祝愿你们能在心的学年里面好好学习!

2022关于支教的实践报告范文二

在上高校以前，自己也有过出去支教的想法，觉得高校四年里总要有这样的一次经受，真正到了高校里，大部分时候我们都是待在图书管理看书，对于外面的世界，我们可能相对不能理解得那么清晰，由于我们信任，那些最好的东西都装在了书中，这次在圣泉支教的旅程，则给了我们的心灵不一样的深刻震撼。我不得不承认，对于习惯了城市生活的自己来说，圣泉的生活条件的确有点艰苦，但是大家伙都能克服，许多女孩子都能坚持下去，自己没有理由向困难说“不”，这并不是真正的缘由，假如仅仅是由于看到别人坚持，自己才有动力坚持的话，这种力气是来源于他们，而我的力气是来自于自己的内心，我从心底里喜爱这些可爱的孩子们，很享受这段艰苦与欢乐夹杂的旅程，在这里我们收获到的，是一生的宝藏，也可能是将要是大三的我，最终一次在活跃在社会实践当中。

每段经受都是一个故事，在这个故事里，有我们努力去达成的目标，有我们所经受的点点滴滴，在这个过程中，我们这些老师们作为一个团队，真的是很有爱，每次和他们快乐地大笑都是发自内心的快乐，每个人都有自己的特色和性格，但当这些不同性格的人聚在一起的时候，仿佛就像魔法一样，给我们带来的惊喜从未停止。真的很感谢这些消失在这个故事里的那些陪伴过自己的人，也感谢那些在这段经受里关心过自己的人，更需要感谢这短短的两周中陪我们欢快度过的孩子们。

在圣泉的14天里，我们见证了那些天真可爱的孩子们，从大方得不敢跟我们说太多的话，接着跟我们玩在了一块儿，最终跟我们依依不舍地告辞。我会永久记得那间回荡着风扇扑扑声响、孩子们朗朗读书声和欢声笑语的教室，永久记得那群围在我身边兴奋地奔跑的小天使，那些和我一起在这儿辛勤而且热忱奉献的队友们，永久记得那个很多次尝试却照旧没有扣进的篮筐，那间很多次在夜晚冷醒而又无能为力的寝室，那些在这里收获的不只是孩子们给我们带来的欢乐、感动，更重要的是，我们的心灵在这两周中得到的历练。

2022关于支教的实践报告范文三

七天的社会实践，我从初期预备阶段满怀向往的开头，到实践期间亲身经受的深刻体会，再到临行时依依不舍的结束，实践的每一天都让我感慨万分，收获良多。在暑期社会实践活动筹备阶段之前，我就常常听师兄说起过。每次听完师兄师姐们讲起社会实践时，那份欢乐幸福总是洋溢在脸上。于是我打算要参加到暑期社会实践活动，我肯定要亲身的去感受那份欢乐。通过社会实践我可以趁此机会熬炼自己，提高各方面的力量;同时我也可以收获真挚的友情，建立真正的良好长期友情。还有就是想借此机会提前接触社会，向当地的居民带去我们点滴的爱心，向社会奉献我们高校生应有的微薄力气。

从报名参加这次暑期社会实践活动开头，我就做好吃苦耐劳的预备，为了这次期盼已久的实践，就算再苦再累我都要坚持。现在实践结束了，整个实践的过程中，虽然有时我觉得自己做得不是很优秀，但我对自己的表现还是满足的。

吃苦耐劳的思想预备是真正投入到暑期社会实践活动的基本前提。所以，实践团组织为让大家做好思想方面的预备，从模拟阶段开头就对队员们严格要求，并对纪律方面制定了严格的规章制度。由于我是被安排到调研小组，其工作的主要职责是通过调查问卷的形式了解当地的一些教育状况，这是这次实践活动其中的一大项目。要进行调研，光靠我们调研组的几名成员是远远不够的，我们还需要大家每一名实践队员的帮忙。由于在惠城那边是由我来负责这里的调研工作，我尽量依据大家各自工作之余的时间来支配调研的人员。七月的天气烈日炎炎，大家都是浸泡在汗水中工作的，但大家还是任劳任怨。我想，大家的努力是我们模拟调研能够取得胜利的一大因素。当然，团长的调配以及之前的模拟调研都使我们工作起来又削减了很多的麻烦。还有就是大家的乐观听从支配很大的促进了这次的调研胜利。所以说，一个组织假如没有了纪律，就如一盘散沙没有了水，怎样都捏不成一团泥。

就这样，模拟阶段严格的团队纪律制度让我们从思想上做好了吃苦耐劳的预备，为真正的暑期社会实践活动打好思想基础。

历经一周的模拟社会实践之后才开头我们真正的暑期社会实践活动。铁定的纪律是团长们组织领导好全部成员的顽强后盾，全部纪律中强调最多的是要与团队集体活动，严禁单独行动并且要留意形象。从头到尾，他们给大家灌输这种大局观念，慢慢地让我们形成了剧烈的意识。毋庸置疑，这给我们真正的署期社会实践活动做好了思想的预备。

工作开展之后，我们赴惠来实践服务团的惠城小分队主要的工作职责有：项目调研和义教活动。为了能使大家参加到每个活动中，团长在每天晚上的小会议后总是重新支配人员的工作，让大家都能尽可能的参与各项工作，得到不同方面的熬炼，提高全方面的力量。

义教活动，是我们小分队本次活动的主要工作之一。由于大家都是第一次踏上讲台为小伴侣们授课，阅历不足让我们显得捉襟见肘。一是不知怎么办。于是我们只能通过花多一点时间在备课上来弥补我们阅历的不足。但是时间也就只能在休息时间中争取了。于是这个星期里在深夜依旧有同学在乐观努力的备课。除了阅历不足，另外一个难题是我们每次的授课对象都在变动，由于我们是上的补习班，班上的同学年龄大小不一，学的进度参差不齐，这更是给我们备课增加了不少难度。所以，平常的那种系统的教学形式已经不行能适用了。由此，我们只能确定每次上课的主题，然后围绕主题来进行备课。就这样，每次上课都让我们积累不同的阅历。到了后面两天，阅历积累多了，我们在备课上所消耗的精力和时间也就渐渐削减了。

这对我来说是一个挑战，但是，当我走进教室站在讲台上，台下的全部的渴望的眼睛都望着我，脸上流露出快乐的笑容，凝视着我的一举一动，我心里久久震撼不静，备课时全部的疲乏和埋怨也便烟消云散了。是孩子们的活泼可爱让我遗忘了辛苦疲乏，是孩子们的天真好学让我克服重重障碍，也是孩子们对我的敬重让我意识到我的存在。

虽然，我们不能给孩子们在很短的时间内灌输很多的学问，不能真正的提高他们的学问水平，但是只要我们能引起他们学习的爱好也便足够了。经过社会实践之后才知道，原来我们这样的付出也能给孩子们带去爱心和盼望。爱，平凡而不平凡，有了爱就会有盼望，我们的不经意的爱心就带给了小伴侣对学习对高校的期望。

在整个社会实践活动中，除了义教活动，我们小分队开展的另外一个主要的活动是社会调研活动。为了考察当地的教育设施状况和当地居民们的卫生基本状况，将有用的信息总结出来，我们结合这些当今比较关注的话题，对当地的居民进行了社会调查。我们主要的调查方式是通过填写调查问卷和当面问询。说实话，在烈日和当地居民不解的眼光底下完成每份调查问卷那可不是简单的事，加上语言上非常的不通，有时候解释起来，真的是越说越乱，难上加难。苦苦在路边徘徊，有时足够的急躁和不断的讲解才能换来路人的协作调查。

或许，我们调查出来的结果不肯定会全面或代表大众的意思，但我们多少能够将其中有用的信息归纳总结起来。盼望这些信息能对目前的状况有所关心，有所改善。这算是我们高校生能够为当地居民所带去的微薄力气。

仅有七天的社会实践活动转瞬间就结束了，时间虽然很短，但我却从中学到了很多东西，而其中的很多学问是在书本上不能学习而得到的。另外最重要的收获，便是我在很短的时间内种下了这么多份长期的友情，大家在这段时间里相互关心相互照看，那种温馨的场面让我久久不能忘记。大家一起吃苦，一起享受欢乐，一起笑