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文档简介

浙江省嘉兴嘉善高级中学2023-2024学年高一数学第二学期期末统考试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.在空间直角坐标系中,点关于平面对称的点的坐标为()A. B. C. D.2.要得到函数y=cos4x+πA.向左平移π3个单位长度 B.向右平移πC.向左平移π12个单位长度 D.向右平移π3.已知数列是公比为2的等比数列,满足,设等差数列的前项和为,若,则()A.34B.39C.51D.684.已知关于的不等式的解集为空集,则实数的取值范围是()A. B. C. D.5.已知变量与正相关,且由观测数据算得样本平均数,,则由该观测的数据算得的线性回归方程可能是()A. B.C. D.6.在中,,则()A. B. C. D.7.若三个球的半径的比是1:2:3,则其中最大的一个球的体积是另两个球的体积之和的()倍.A.95 B.2 C.528.若正实数,满足,且恒成立,则实数的取值范围为()A. B. C. D.9..若且,直线不通过()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限,10.以下现象是随机现象的是A.标准大气压下,水加热到100℃,必会沸腾B.长和宽分别为a,b的矩形,其面积为C.走到十字路口,遇到红灯D.三角形内角和为180°二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.一组数据2,4,5,,7,9的众数是2,则这组数据的中位数是_________.12.已知角的终边经过点,则的值为__________.13.已知等差数列则.14.若一个圆锥的高和底面直径相等且它的体积为,则此圆锥的侧面积为______.15.______.16.一湖中有不在同一直线的三个小岛A、B、C,前期为开发旅游资源在A、B、C三岛之间已经建有索道供游客观赏,经测量可知AB两岛之间距离为3公里,BC两岛之间距离为5公里,AC两岛之间距离为7公里,现调查后发现,游客对在同一圆周上三岛A、B、C且位于(优弧)一片的风景更加喜欢,但由于环保、安全等其他原因,没办法尽可能一次游览更大面积的湖面风光,现决定在上选择一个点D建立索道供游客游览,经研究论证为使得游览面积最大,只需使得△ADC面积最大即可.则当△ADC面积最大时建立索道AD的长为______公里.(注:索道两端之间的长度视为线段)三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知函数(1)求函数的最大值以及取得最大值时的集合;(2)若函数的递减区间.18.如图,已知是半径为1,圆心角为的扇形,是扇形狐上的动点,点分别在半径上,且是平行四边形,记,四边形的面积为,问当取何值时,最大?的最大值是多少?19.已知函数,.(I)求函数的最小正周期.(II)求函数的单调递增区间.(III)求函数在区间上的最小值和最大值.20.已知各项为正数的数列满足:且.(1)证明:数列为等差数列.(2)若,证明:对一切正整数n,都有21.已知为平面内不共线的三点,表示的面积(1)若求;(2)若,,,证明:;(3)若,,,其中,且坐标原点恰好为的重心,判断是否为定值,若是,求出该定值;若不是,请说明理由.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】

纵竖坐标不变,横坐标变为相反数.【详解】点关于平面对称的点的坐标为.故选C.【点睛】本题考查空间直角坐标系,属于基础题.2、C【解析】

先化简得y=cos【详解】因为y=cos所以要得到函数y=cos4x+π3的图像,只需将函数故选:C【点睛】本题主要考查三角函数的图像的变换,意在考查学生对该知识的理解掌握水平,属于基础题.3、D【解析】由数列是公比为的等比数列,且满足,得,所以,所以,设数列的公差为,则,故选D.4、C【解析】

由题意得出关于的不等式的解集为,由此得出或,在成立时求出实数的值代入不等式进行验证,由此解不等式可得出实数的取值范围.【详解】由题意知,关于的不等式的解集为.(1)当,即.当时,不等式化为,合乎题意;当时,不等式化为,即,其解集不为,不合乎题意;(2)当,即时.关于的不等式的解集为.,解得.综上可得,实数的取值范围是.故选:C.【点睛】本题考查二次不等式在上恒成立问题,求解时根据二次函数图象转化为二次项系数和判别式的符号列不等式组进行求解,考查化归与转化思想,属于中等题.5、A【解析】试题分析:因为与正相关,排除选项C、D,又因为线性回归方程恒过样本点的中心,故排除选项B;故选A.考点:线性回归直线.6、B【解析】

根据向量的三角形法则进行转化求解即可.【详解】∵,∴,又则故选:B【点睛】本题考查向量加减混合运算及其几何意义,灵活应用向量运算的三角形法则即可求解,属于基础题.7、D【解析】

设最小球的半径为R,根据比例关系即可得到另外两个球的半径,再利用球的体积公式表示出三个球的体积,即可得到结论。【详解】设最小球的半径为R,由三个球的半径的比是1:2:3,可得另外两个球的半径分别为2R,3R;∴最小球的体积V1=43π∴V故答案选D【点睛】本题主要考查球体积的计算公式,属于基础题。8、B【解析】

根据,结合基本不等式可求得,从而得到关于的不等式,解不等式求得结果.【详解】由题意知:,,(当且仅当,即时取等号),解得:本题正确选项:【点睛】本题考查利用基本不等式求解和的最小值问题,关键是配凑出符合基本不等式的形式,从而求得最值.9、D【解析】

因为且,所以,,又直线可化为,斜率为,在轴截距为,因此直线过一二三象限,不过第四象限.故选:D.10、C【解析】

对每一个选项逐一分析判断得解.【详解】A.标准大气压下,水加热到100℃,必会沸腾,是必然事件;B.长和宽分别为a,b的矩形,其面积为,是必然事件;C.走到十字路口,遇到红灯,是随机事件;D.三角形内角和为180°,是必然事件.故选C【点睛】本题主要考查必然事件、随机事件的定义与判断,意在考查学生对该知识的理解掌握水平,属于基础题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】

根据众数的定义求出的值,再根据中位数的定义进行求解即可.【详解】因为一组数据2,4,5,,7,9的众数是2,所以,这一组数据从小到大排列为:2,2,4,5,7,9,因此这一组数据的中位数为:.故答案为:【点睛】本题考查了众数和中位数的定义,属于基础题.12、【解析】按三角函数的定义,有.13、1【解析】试题分析:根据公式,,将代入,计算得n=1.考点:等差数列的通项公式.14、【解析】

先由圆锥的体积公式求出圆锥的底面半径,再结合圆锥的侧面积公式求解即可.【详解】解:设圆锥的底面半径为,则圆锥的高为,母线长为,由圆锥的体积为,则,即,则此圆锥的侧面积为.故答案为:.【点睛】本题考查了圆锥的体积公式,重点考查了圆锥的侧面积公式,属基础题.15、【解析】

,,故答案为.考点:三角函数诱导公式、切割化弦思想.16、【解析】

根据题意画出草图,根据余弦定理求出的值,设点到的距离为,可得,分析可知取最大时,取最大值,然后再对为中点和不是中点两种情况分析,可得的最大值为,然后再根据圆的有关性质和正弦定理,即可求出结果.【详解】根据题意可作出及其外接圆,连接,交于点,连接,如下图:在中,由余弦定理,由为的内角,可知,所以.设的半径为,点到的距离为,点到的距离为,则,故取最大时,取最大值.①当为中点时,由垂径定理知,即,此时,故;②当不是中点时,不与垂直,设此时与所成角为,则,故;由垂线段最短知,此时;综上,当为中点时,到的距离最大,最大值为;由圆周角定理可知,,由垂径定理知,此时点为优弧的中点,故,则,在中,由正弦定理得所以.所以当△ADC面积最大时建立索道AD的长为公里.故答案为:.【点评】本题考查了正弦定理、余弦定理在解决实际问题中的应用,属于中档题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)当时,的最大值为(2)【解析】

(1)化简根据正弦函数的最值即可解决,(2)根据(1)的化简结果,根据正弦函数的单调性即可解决。【详解】解:(1)因为,所以所以的最大值为,此时(2)由(1)得得即减区间为【点睛】本题主要考查了正弦函数的最值与单调性,属于基础题。18、当时,最大,最大值为【解析】

设,,在中,由余弦定理,基本不等式可得,根据三角形的面积公式即可求解.【详解】解:设,在中,由余弦定理得:,由基本不等式,,可得,当且仅当时取等号,∴,当且仅当时取等号,此时,∴当时,最大,最大值为.【点睛】本题主要考查余弦定理,基本不等式,三角形的面积公式的综合应用,考查了计算能力和转化思想,属于基础题.19、(I)的最小正周期;(II)的单调递增区间为;(III);【解析】试题分析;(1)化函数f(x)为正弦型函数,求出f(x)的最小正周期;(2)根据正弦函数的单调性求出f(x)的单调增区间;(3)根据x的取值范围求出2x+的取值范围,从而求出f(x)的最值(I)因此,函数的最小正周期.(II)由得:.即函数的单调递增区间为.(III)因为所以所以20、(1)证明见解析.(2)证明见解析.【解析】

(1)根据所给递推公式,将式子变形,即可由等差数列定义证明数列为等差数列.(2)根据数列为等差数列,结合等差数列通项公式求法求得通项公式,并变形后令.由求得的取值范围,即可表示出,由不等式性质进行放缩,求得后,即可证明不等式成立.【详解】(1)证明:各项为正数的数列满足:则,,同取倒数可得,所以,由等差数列定义可知数列为等差数列.(2)证明:由(1)可知数列为等差数列.,则数列是以为首项,以为公差的等差数列.则,令,因为,所以,则,所以,所以,所以由不等式性质可知,若,则总成立,因而,所以所以不等式得证.【点睛】本题考查了数列递推公式的应用,由定义证明等差数列,换元法及放缩法在证明不等式中的应用,属于中档题.21、(1);(2)详见解析;(3)是定值,值为,理由见解析.【解析】

(1)已知三点坐标,则可以求出三边长度及对应向量,由向量数量积公式可以求出夹角余弦值,从而算出正弦值,利用面积公式完成作答;(2)和(1)的方法一样,唯独不同在于(1)是具体值,而(2)中是参数,我们可以把参数当做整体(视为已知)能处理;(3)由

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