四年级道德与法治下册《当冲突发生》课件

当冲突发生同伴与交往第一单元

1了解校园冲突的类型及校园冲突发生的原因。2

掌握解决冲突的基本方法和技能，学会调解冲突知道什么是欺负。3

知道什么是欺负，懂得欺负的危害。4变欺负者为保护者，变旁观者为调解者，掌握应对欺负的方法。

一、填空题。1.产生冲突并不可怕，采用正确的方法，可以很好地

化解冲突

⁠。

2.能否避免发生冲突，往往取决于我们

处理矛盾

⁠的方式，方式不同，结果也就不同。

3.在校内受到欺负可以请

同学

⁠主持公道，也可以向

老师

⁠请求保护。

4.校园生活充满快乐，但也会出现一些

冲突

⁠。

5.在校外受到欺负时，也需要果断

采取措施

⁠，保护自己。

化解冲突

⁠处理矛盾

⁠同学

⁠老师

⁠冲突

⁠采取措施

⁠6.被人欺负是痛苦的，如果我们不抵抗，欺负可能

变本加厉

⁠，痛苦也会加剧。

7.只有正确认识产生冲突的

原因

⁠，才能更好地解决冲突。

变本加厉

⁠原因

⁠8.打架斗殴、辱骂他人是

原因

⁠行为。

不良

⁠二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）1.下列行为中，属于产生冲突的原因的是（

A

）。A.在走廊奔跑打闹B.待人谦逊有礼C.讲文明，懂礼貌2.在校外受到欺负时，下列做法中不可取的是（

A

）。A.怕自己受到伤害，一味地妥协让步B.要保持冷静，不要害怕C.观察周围的环境，寻找脱身的方法AA3.下列行为中，不属于学校里的欺负行为的是（

C

）。A.辱骂、取笑、讽刺同学B.挑拨是非，排挤同学C.帮助同学提升学习成绩4.下列行为中，不属于未成年人欺凌行为的是（

B

）。A.恐吓他人B.帮助同学解决学习中遇到的难题C.强行索要财物CB5.下列处理矛盾的方式中，不可取的是（

B

）。A.控制情绪，保持冷静B.默默忍受，不作争辩C.交换意见，讲清道理6.当你看到同学被欺负时，你应该做的是（

C

）。A.跟我无关，赶紧躲开B.鼓掌、看热闹C.跟被欺负的同学站在一起，对欺负行为说“不”BC7.造成校园里的冲突的原因有（

B

）。①遇事不冲动②误会③理解对方④爱计较⑤不文明用语A.①②③B.②④⑤C.②③⑤8.你们班的同学张晓峰和隔壁班的王刚同学发生口角，张晓峰准备纠集“一些朋友”教训王刚，这时你应该做的是（

C

）。A.多一事不如少一事，与我无关B.跟随张晓峰去教训王刚C.阻止张晓峰，不能让他因一时冲动做犯法的事情BC9.下列选项中，（

C

）是正确处理矛盾的方式。A.忍受B.指责C.真诚劝告10.下列行为中，属于学校里发生的欺负行为的是（

C

）。A.辱骂他人B.挑拨是非C.前两项都是CC三、判断题。（正确的画“√”，错误的画“✕”）1.捉弄同学不属于欺负行为。

（

✕

）2.对于一些冲突，我们可以使用拳脚去解决。

（

✕

）3.遇到同学在校园里被欺负时，不应当赶紧躲开，装作没看见。

（

√

）4.被同学欺负时，我们要大打出手，用拳头保护自己。

（

✕

）5.明明和亮亮为了一本书争吵起来，这就是冲突。

（

√

）6.发生冲突后，冲突双方首先要控制情绪，保持冷静。

（

√

）✕✕√✕√√7.在学校里受到欺负时，一定不能告诉老师，这样会引来报复。

（

✕

）8.在学校和生活中，有些冲突是可以避免的。

（

√

）9.在校外受到欺负时，可以向路边的大人或附近的居民求助。

（

√

）10.被人欺负是痛苦的，我们要想办法抵抗。

（

√

）✕√√√

四、简答题。1.当我们在校外受到欺负时，应该怎么做？①要保持冷静，不要害怕；②观察周围的环境，寻找脱身的方法；③向路过的大人或附近的居民求助；④可以先妥协，但要记住对方的特征，以便事后报警。2.面对冲突有哪些好的处理方法呢？控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议办法，和谐相处；请人调解，解决冲突。3.放学回家的路上，遇到高年级的同学向你要钱，你应该怎么办？①要保持冷静，不要害怕；②观察周围的环境，寻找脱身的方法；③向路过的大人或附近的居民求助；④可以先妥协，但要记住对方的特征，以便事后报警。五、综合题。1.我们在学会保护自己的同时，也需要学会用合理的方法摆脱烦恼。阅读下面的资料，回答问题。他上六年级，我们是在打球的时候认识的。第一次他向我要了五元钱，答应还我，我就给了，可后来他不仅没还，还不断跟我要钱。我每次让他还钱，他就扬起拳头要揍我。总这样下去，我的零花钱很快就该没有了。问题：你有什么好方法帮被欺负者摆脱烦恼呢？①要认识到害怕被报复的想法是错误的；②可以请同学主持公道，也可以向老师请求保护；③可以找自己的家长帮助解决。我会给被欺负的同学提出以下建议：2.阅览室里，大家都在安静地看书。李强和牛文却在聊天，窃窃私语的声音打扰了周围学习的同学，过了一会儿，他俩又偷偷地吃零食。以上情况让同学们很气愤，下面是三位同学的做法：（1）李华说：“忍一忍吧！”（2）小亮站起来生气地指责他们：“怎么能在这里吃东西？”（3）班长真诚地劝告：“请不要在阅览室内吃东西！”这三种解决矛