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文档简介

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.班与班之间,应该是(

)。A.增进合作,互相取长补短B.学会欣赏其他班的优点和分享成绩C.在竞争中获胜D.以上都对2.学校正在举行运动会,三个小伙伴正在讨论,谁的说法正确(

)。A.我只为我们班的运动员加油B.哪个运动员表现好我为谁加油C.我肯定不为2班加油,因为我们上次输给了他们班3.课间活动要(

)。A.在禁区内玩耍B.随意尽兴玩耍C.注意活泼安全地玩耍4.放学回家后,见妈妈还没有做好饭,你应该(

)。A.催妈妈快做B.放下书包跑出去玩C.帮妈妈做饭D.自己去看喜欢的动画片5.我们虽然不会做家务,(

)。A.但是可以学B.有爸爸妈妈做C.长大再学做家务也不迟6.下列对班规修订提出的意见中较合理的是(

)。A.修改班规要遵循一定的程序B.班级任何一个人都可以随时修改班规C.班规修订的内容要照顾到学习好的同学二.填空题(共6题,共30分)1.有了为家庭(

)的精神,我们就会处处为家庭(

),主动做(

)的事情,不会认为家庭事务只是(

)的事情。2.记得建队日那天,我们在队旗下(

),鲜艳的红领巾飘扬在胸前。3.班级间的竞争必须使用(

)方式。这话说起来容易做起来难。4.在学校生活中,每个班级要做到一起(

),共同(

)和(

)美好的校园生活。5.家庭中的(

)都是不可缺少的。(

)之间的相互(

)、相互(

、相互支持,都是家庭成员对家庭的贡献。6.相信我们每个人都(

)给父母添麻烦,只是有时候不能从父母的(

)想问题,无意中给他们增添了麻烦……三.判断题(共6题,共12分)1.小霞不愿和爷爷一起出门,她嫌爷爷走得太慢。

)2.我们班都是优点,没有一点不足。

)3.管理好自己班就行,没有必要关注其他班。(

)4.借阅图书时,不需放回原位,有图书管理员。(

)5.爸爸妈妈很辛苦,我们应该学会体会他们的辛苦。

)6.小孩子先把学习搞好,长大了就会做家务了。

)四.连线题(共1题,共5分)1.连线题。其他班的优点

要受到惩罚正当竞争

教室很干净违反了班规

个别同学乱扔纸屑自己班的不足

令人开心的班级联欢会美好的回忆

按公平公正的原则为别的班打分五.填表题(共1题,共10分)1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况,填入下表:六.简答题(共5题,共26分)1.家庭成员对家庭的贡献体现在哪些方面?2.你知道的家务小妙招有哪些?请写出两条。3.同学们,作为家中的小成员,我们应当做些力所能及的家务事,你会做的家务有哪些呢?(至少写出三项)4.自己在做家务的过程中会有很多收获,说说你在做家务中收获了哪些好处?5.圆圆说:“我们现在的任务就是学习,把学习搞好了就是对父母最大的孝顺,做家务只会耽误学习时间,所以我们没有必要做家务”你同意圆圆的说法吗?为什么?七.辨析题(共1题,共6分)1.大人们不让我们做家务活,怎么办?八.材料题(共1题,共3分)1.2020年初,新冠病毒侵袭下,全国中小学生长时间的居家生活,学校教学从面对面转到网络教学,许多同学因此频繁接触电子产品,对电子游戏、刷视频等欲罢不能,不但影响学习,还与父母产生许多矛盾。五(1)班在班主任李老师倡导下,通过网络,分组展开讨论,内容是:居家期间,远离手机,可以选择哪些有益的课余生活。请你认真思考,给五(1)班同学支招。(请给出不少于两项建议,要求要有理有据)九.综合题(共2题,共20分)1.材料分析题。[材料一]低头族,是指如今无论何时何地都作"低头看屏幕"状,想通过盯住屏幕的方式,把零碎的时间填满的人。低头族有的看手机,有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频,他们低着头是一种共同的特征,他们的视线和智能手机,相互交感直至难分难解。[材料二]近日,湖北17岁的女生商某外出与同伴聚餐,边走路边玩手机,要过一座桥时,一脚踏空,掉入没有护栏保护的深坑,经抢救无效死亡。[材料三]长时间低头玩手机、平板电脑等容易造成颈肩部肌肉僵硬、痉挛。时间久了,可能会导致颈椎曲度变直、颈椎间盘突出等,也可能出现探脖等体征。[材料四]动画片《机器人总动员》中,描绘了未来人们的生活:人类由于过度依赖智能设备,每时每刻面对电脑屏幕,于是都变成了四体不勤的大胖子。他们只和屏幕对话,不懂得如何与其他人交流,甚至离开屏幕就几乎无法生存……(1)材料所反映的是什么社会问题?(2)针对“低头族”现象,请你设计一条宣传语,倡导文明安全上网。(3)互联网世界纷繁复杂,你知道哪些网络安全防护小技巧?例举3条,给同学们提个醒。2.请设计一个班徽,要求如下:选定体现主题词的象征图案和颜色,然后画在下面表格中的左半部分并图上颜色。请在下面表格的右半部分写上解说词。参考答案一.选择题1.D2.B3.C4.C5.A6.A二.填空题1.负责;着想;力所能及;大人2.庄严宣誓3.正当4.合作;创造;分享5.每个人;家人;陪伴;关心6.不想;角度三.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.×四.连线题1.如图:五.填表题1.如图:六.简答题1.家人之间的相互陪伴、相互关心、相互支持,都是家庭成员对家庭的贡献。2.(1)擦窗户时,如果直接用湿抹布擦,会发现干了后,窗户会变得更加脏,如果想窗户变得干净,可以先用喷上清洁剂的报纸擦;(2)洗碗的时候,可以用用过的茶叶包擦碗,油渍会很容易被清除;(3)衣服被圆珠笔或彩色铅笔涂到,可以在痕迹上涂一点牛油与洗衣粉,轻轻搓揉就能去除污垢。3.我会做的家务有:扫地拖地、擦桌洗碗、洗衣叠被。4.(1)有助于形成良好的生活习惯;(2)有助于形成良好的劳动态度;(3)能够提高生活技能,提高自信。5.不同意,我们身为家里的一份子,也应该做一些力所能及的家务事,承担自己家庭责任。七.辨析题1.大人们不让我们做家务活,我们可以与家人协商;也可以给家人展示自己的家务活,给家人放心的理由。八.材料题1.做家务、阅读课外书籍、学习特长。九.综合题1.(1)低头族和沉迷网络的危害。(2)放下手机,留点时间给家人。网络沟通无限,文明健康相伴等等。(3)小技巧:1.避免泄露隐私;2.远离不良信息;3.慎重网上交友。2.班徽:解说词:此班徽主要以金黄色为主,以圆为背景,可以看出这个班的大团结,表明了这个班是一个和谐、快乐、温馨的大家庭。图中靠上有一个明显的抽象的“一、三”,代表着我们的班级NO.1,体现了我们必胜的决心和信心。而两侧翅膀则代

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