部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我-健康成长测试卷附完整答案(夺冠)

部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.面对冒犯和不尊重，我不会（

）。A.指出对方的错误B.要求对方道歉C.必要时拿起法律武器D.跟他打一架2.下列属于反思的是（

）。A.回忆早上是否吃饭B.回忆老师讲授的课程C.回忆自己做事的方法3.下列有关包容是什么的说法，你觉得最合理的是（

）。A.包容是有错不纠正B.包容是大人原谅孩子C.包容会让自己上当D.包容就是要心胸宽广4.我们应该拥有一颗（

）的心，这样生活才能更美好。A.宽容B.自私C.愤怒D.抱怨5.君子和而不同。——《论语子路》。这句话的含义是指（

）。A.君子在与他人交往时能和谐融洽的相处，但在具体问题的看法上却没有自己独立的见解，不必附和他人，人云亦云。B.君子在与他人交往时不能和谐融洽的相处，但在具体问题的看法上却拥有自己独立的见解，不必附和他人，人云亦云。C.君子在与他人交往时能和谐融洽的相处，但在具体问题的看法上却拥有自己独立的见解，不必附和他人，人云亦云。D.君子在与他人交往时能和谐融洽的相处，但在具体问题的看法上却拥有自己独立的见解，可以附和他人，人云亦云。6.拥有一颗宽容的心，会（

）。A.斤斤计较B.百般迁就他C.适度原谅他D.君子报仇十年不晚7.关于尊重的说法，下列选项正确的是（

）。A.每个人都应该得到尊重B.只有名人才应该得到尊重C.只有父母、老师、长辈应该得到尊重8.下列方法容易导致出现过度维护自己的是（

）。A.感性对待他人意见，分析问题时对人不对事B.不过分敏感，保持情绪稳定C.客观评价自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀9.下列关于反思的观点正确的是（

）。A.成年人具有反思能力，但小学生还小，所以没有反思能力B.我们只需要反思做错的事情C.反思不能改变已经发生的事情，反思没有意义D.掌握反思的方法，可以让我们更好的进行反思10.饭店服务员为你端茶倒水时，你会（

）。A.这是他的工作，没什么可感谢的B.说声谢谢C.无动于衷二.填空题(共10题，共42分)1.拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是（

）。2.当发生冲突时，打击（

）不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究（

）。3.在别人伤害了我们时，要做到宽容，必须先找出我们心中的三条虫子：（

）、（

）、（

）。4.掌握反思的（

），能达到（

）的效果。5.如果主动反思，能更好地把握（

）和（

）。6.宽容不是无限度地（

）和姑息（

），而是有限度、（

）的。7.学会和谐相处、尊重他人的（

），是宽容的（

）。8.拥有一颗（

）的心，让我们平静下来，调整情绪，更为客观、大度地面对问题。9.被别人尊重让我们感到（

）、（

），充满价值感。10.尊重自己包括（

）、（

）、（

）和（

）等方面。三.判断题(共10题，共20分)1.小刚认为自己的观点是不可能有错的，所以他经常一言独断。（

）2.在生活中宽容别人总会吃亏，我们要学会以“以眼还眼，以牙还牙”。（

）3.我与小明在上体育课时发生了矛盾，心想他这种人不值得我尊重。（

）4.宽容就是忍让。（

）5.我们要尊重那些有突出成就的人。（

）6.每天的反思没有时间的限制，随时可以进行。（

）7.宽容就是别人故意损害自己的利益时，能原谅别人。（

）8.谁都不能批评我，那是对我的不尊重。（

）9.刘青总是欺负并嘲讽刚转来的新同学，给他们起外号。（

）10.通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点。请你仔细阅读下列文字并连线找到对应的文化景点。静心泉

城里还有一座特别的亭子，只要人们去亭中坐坐，就会想到只有相互礼让，生活才能和和美美。包容镜

人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，会去喝一杯静心泉的水，让自己平静下来。礼让亭

城里有一面神奇的镜子，可以照出每个人的缺点和不足，让人们懂得人无完人，需要包容、谅解他人。五.简答题(共5题，共31分)1.请列举现实生活中你会反思的事例，并说明反思的作用。2.写出生活中被别人尊重的两个事例？3.当别人与自己的观点不相同时，我们应该怎样正确对待？4.对于那些不宽容的观点，我们该怎么说服他们呢?5.生活并非一帆风顺，有时候会受到别人的冒犯和侮辱，我们该怎么做呢？六.材料题(共2题，共16分)1.情境一：刘青在学校有点调皮，班主任和同学都很宽容他，但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时，班主任非常生气，认为刘青的做法很不尊重人，让他向新同学道歉，并在全班作检讨。情境二：昨天六二班班几个同学打起来了，他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏，并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好，笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏，于是这几个同学反唇相讥，讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。（1）班主任老师的做法是否过于严厉？为什么？（2）六二班同学为什么打架？应该怎样劝服他们？2.李华同学总认为自己外表、学习、能力都比不上别人，认为没有同学喜欢自己，也不主动参加班级活动，学习上连作业都很少做，老师批评她时，她小声嘀咕：“学那么好，有啥用”？表姐考上了大学，她有些羡慕，却还在心里说：“我脑子笨，这种好事轮不到我”。（1）李华是用什么样的眼光看待自己的？你觉得李华是一个尊重自己的人吗？为什么？（2）如果你是李华的同学，你准备怎样开导她？七.综合题(共1题，共4分)1.有一个人去商店买衣服，他对售货员说：“喂，喂！把那件衣服拿来我看看。”售货员没理他，他又嚷道：“说你呢，听见没？”售货员也没给他好气。最后衣服没买成，他气呼呼地走了。结合所学知识，说一说造成这种结局的主要原因是什么。参考答案一.选择题1.D2.C3.D4.A5.C6.C7.A8.A9.D10.B二.填空题1.原谅可能犯错误的自己2.报复；法律责任3.心中有怒气；想要报复对方；不愿原谅对方4.时机；事半功倍5.现在；未来6.纵容；迁就；有原则7.不同；必修课8.宽容9.愉快；满足10.自尊；自重；自爱；自我接纳三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.√四.连线题1.静心泉---人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，会去喝一杯静心泉的水，让自己平静下来。包容镜----城里有一面神奇的镜子，可以照出每个人的缺点和不足，让人们懂得人无完人，需要包容、谅解他人。礼让亭---城里还有一座特别的亭子，只要人们去亭中坐坐，就会想到只有相互礼让，生活才能和和美美。五.简答题1.①反思能帮助我们回顾，分析和总结过去。如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。②通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展，也可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误，还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。③通过反思，更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己在将来做得更好。2.自行车在路上坏了，同班同学伸出了援助之手；学习时遇到了困难，同桌不辞辛苦的为我讲解。3.答：别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同；每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益；不是所有的事情都有对错之分。在某些事情上，可以有多种看法存在；每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。4.①别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。②每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。③不是所有的事情都有对错之分。在某些事情上，可以有多种看法存在。④每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。5.我们可以指出对方的错误；要求对方道歉；必要时拿起法律武器等。六.材料题1.（1）不是过于严厉，因为宽容不是无限度的纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。（2）因为他们有不同的兴趣爱好。①我们要宽容待人，学会和谐相处，尊重他人的不同，②我们不能要求人人相同③不是所有的事情都有对错，在某些事情上，可以有多种看法存在。④每个人都可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。2.（1）自卑；不是；因为尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面，李华自卑，自我贬低，不相信自己的价值。（2）①每个人都有自己的尊严和价值，只有尊