2024学年高中安全排查事故预防班会教学设计

2024学年高中安全排查事故预防班会教学设计主备人备课成员课程基本信息1.课程名称：高中安全排查事故预防班会

2.教学年级和班级：高中二年级（1）班

3.授课时间：2024年4月10日

4.教学时数：1课时核心素养目标分析1.生命安全与健康教育：通过本节课的学习，学生能够理解生命安全与健康的重要性，掌握基本的安全知识，提高自我保护意识和能力，培养良好的安全习惯。

2.社会责任意识：学生通过参与班会活动，能够认识到自己在社会中的责任和角色，学会关注社会问题，积极参与社会事务，为社会的安全稳定做出贡献。

3.实践创新精神：学生通过实际操作和参与活动，能够提高自己的动手能力和实践能力，培养创新思维和解决问题的能力，能够在实际情境中运用所学知识。

4.信息素养：学生通过搜集和整理安全信息，能够提高自己的信息素养，学会正确使用网络和信息技术，提高自己的信息获取、处理和应用能力。教学难点与重点1.教学重点

（1）生命安全与健康教育：掌握基本的安全知识，提高自我保护意识和能力，培养良好的安全习惯。

（2）社会责任意识：认识到自己在社会中的责任和角色，学会关注社会问题，积极参与社会事务，为社会的安全稳定做出贡献。

（3）实践创新精神：提高动手能力和实践能力，培养创新思维和解决问题的能力，能够在实际情境中运用所学知识。

（4）信息素养：提高信息素养，学会正确使用网络和信息技术，提高信息获取、处理和应用能力。

2.教学难点

（1）生命安全与健康教育：学生可能对一些安全知识的理解不够深入，如火灾逃生、急救技能等。

（2）社会责任意识：学生可能对社会问题关注不够，缺乏参与社会事务的意识。

（3）实践创新精神：学生可能缺乏实践经验，对于如何在实际情境中运用所学知识存在困难。

（4）信息素养：学生可能对网络和信息技术的使用不够熟悉，需要加强指导和练习。

二、教学难点与重点

1.教学重点

（1）生命安全与健康教育：掌握基本的安全知识，提高自我保护意识和能力，培养良好的安全习惯。

（2）社会责任意识：认识到自己在社会中的责任和角色，学会关注社会问题，积极参与社会事务，为社会的安全稳定做出贡献。

（3）实践创新精神：提高动手能力和实践能力，培养创新思维和解决问题的能力，能够在实际情境中运用所学知识。

（4）信息素养：提高信息素养，学会正确使用网络和信息技术，提高信息获取、处理和应用能力。

2.教学难点

（1）生命安全与健康教育：学生可能对一些安全知识的理解不够深入，如火灾逃生、急救技能等。

（2）社会责任意识：学生可能对社会问题关注不够，缺乏参与社会事务的意识。

（3）实践创新精神：学生可能缺乏实践经验，对于如何在实际情境中运用所学知识存在困难。

（4）信息素养：学生可能对网络和信息技术的使用不够熟悉，需要加强指导和练习。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学资源2.课程平台：安全教育课程平台。

3.信息化资源：安全教育视频、图文资料、在线测试等。

4.教学手段：讲解、演示、小组讨论、角色扮演、案例分析等。

四、教学资源教学流程一、导入新课（用时5分钟）

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：讲解xxxx的基本概念和重要性。

2.案例分析：通过具体案例展示xxxx的应用。

3.重点难点解析：强调xxxx和xxxx两个重点，通过举例和比较帮助学生理解难点。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生分组讨论与xxxx相关的实际问题。

2.实验操作：进行简单的实验操作，演示xxxx的基本原理。

3.成果展示：每个小组展示讨论成果和实验操作结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：围绕“xxxx在实际生活中的应用”展开讨论。

2.引导与启发：提出开放性问题，引导学生在讨论中发现、分析和解决问题。

3.成果分享：每个小组分享讨论成果。

五、总结回顾（用时5分钟）教学资源拓展1.拓展资源

（1）安全教育网站：提供有关安全知识的文章、视频等资源，帮助学生了解更多安全信息。

（2）社交媒体平台：如微博、微信公众号等，关注相关安全话题，了解社会对安全的关注和讨论。

（3）新闻报道：关注新闻报道中有关安全的报道，了解社会安全事件和应对措施。

（4）安全教育书籍：推荐一些有关安全教育的书籍，如《安全知识手册》、《生活中的安全》等。

（5）安全教育课程：推荐一些在线的安全教育课程，如“安全教育公开课”、“安全知识讲座”等。

2.拓展建议

（1）定期访问拓展资源，了解最新的安全知识和社会关注的安全话题。

（2）参与社交媒体平台的讨论，发表自己的观点和看法，与他人交流安全知识。

（3）阅读新闻报道，了解社会安全事件的发展和应对措施，提高自己的安全意识和应对能力。

（4）阅读安全教育书籍，深入学习安全知识，提高自己的安全素养。

（5）参加在线安全教育课程，学习更多的安全知识和技能，提高自己的自我保护能力。反思改进措施（一）教学特色创新

1.引入实践案例，提高学生的参与度和兴趣。

2.利用多媒体教学，增加课堂的互动性和趣味性。

3.创设情境教学，使学生能够更好地理解和掌握知识。

（二）存在主要问题

1.部分学生在课堂上不够活跃，缺乏参与感。

2.教学内容过于理论化，缺乏实际操作和应用。

3.教学评价方式单一，难以全面评估学生的学习效果。

（三）改进措施

1.在课堂上增加小组讨论和合作学习，鼓励学生积极参与。

2.设计更多的实践环节，让学生能够在实际操作中学习和应用知识。

3.采用多元化的教学评价方式，如课堂表现、小组合作、实践报告等，全面评估学生的学习效果。板书设计①重点知识点：

-生命安全教育的重要性

-安全事故的预防措施