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学校:姓名:考场:学校:姓名:考场:座位号:………………装………………订………………线………………期末质量监测三年级语文考试卷题号一二三四五六七八九十总分得分审核人卷人得分一、基础知识与运用。(46分)1.我会看拼音写词语。(10分)liánpeng zìshì zhìhuì mìfeng jìxù() ()()()()mógu wēi wǔzhènjìngbǎocún nuòruò () ()()()()2.运用查字典的知识填空。(6分)“爽”,用音序查字法应查音序,再查音节;用部首查字法应查部首,再查画,第六笔是,可组词为。3.组词。(6分)稻()逢()载()蹈()蓬()裁()4.选择合适的关联词语填空。(6分)虽然……但是……如果……就……因为……所以……(1)()明天下雨,我们()不去春游了。(2)太阳()离我们很远很远,()它和我们的关系十分密切。(3)()太阳离地球太远了,()我们看上去它只有一个盘子那么大。6.我会背还会写。(8分)(1)泥融飞燕子,。(2)爆竹声中一岁除,。(3)清明时节雨纷纷,。(4)独在异乡为异客,。(5)一身的羽毛,一对的翅膀,加上的尾巴,凑成了小燕子。7.我能按要求改写句子。(10分)(1)同学们做作业。扩句:(2)自行车撞倒了老奶奶。改为“把”字句:(3)小村庄的消失不正是人类自己造成的吗?改为陈述句:(4)裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”改为转述句:(5)花坛里盛开着五颜六色的红花。修改病句:二、快乐阅读。(24分)(一)认真阅读《荷花》选段,回答问题。(7分)我忽然觉得自己仿佛(fúfǒ)就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩(piànpiān)翩起舞,雪白的衣裳随风(飘荡飘动)。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我(停止制止)了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜒飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……过了好一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。1.在文中的括号里选择正确的拼音和词语,打“√”。(2分)2.用“”画出文中的一个拟人句,并仿写一个拟人句。(2分)仿写:3.在文中有一个AABC式的词语“翩翩起舞”,请你学着写两个这样的词语。(2分)4.文中有许多优美的句子,其中我最喜欢的一句是:(1分)卷人得分(二)阅读下面短文,回答问题。(17分)一块烫石头(节选)[苏联]盖达尔小伊凡溜进林子,走着走着迷了路,到了一片沼泽那儿。他累坏了,看见青苔中间露出一块浅蓝色的石头,就往石头上一坐。可他马上“哎哟”一声跳了起来,因为他觉得就像坐在一只野蜂上面,野蜂从裤子后面那个窟窿狠狠地蜇了他的屁股。可回头一看,石头上根本没有野蜂,是石头烫得像被烧红的煤块似的石头上还露出些字,被泥糊住了。这是块魔法石--小伊凡马上猜着了!他脱下一只鞋子,拿鞋后跟赶紧去擦掉石头上的泥。于是他读到这样的碑文:谁把这块石头搬到山上打碎,他就能返老还童,从头活起。”小伊凡读了碑文,觉得很不痛快。他才八岁,虚岁九岁,要是从头活起他一年级就得再念一年,这他想都不敢想这块石头要是让他不用念学校里的功课,一下子就从一年级跳到三年级,那又另当别论了!愁眉苦脸的小伊凡从果园经过,又看到了看果园的老头儿。只见他正在咳嗽,老停下来喘气,手里提着桶石灰浆。小伊凡心地善良,他心想:“瞧这个人吧,之前他本可以随便用荨麻打我可他可怜我,没有打。现在让我也可怜可怜他,叫他返老还童吧,这样他就不再咳嗽,不再瘸腿,呼吸也不再那么困难了。”小伊凡发现的那块石头有什么特点?(用原文回答)(6分)2.小伊凡为什么不愿意用这块石头返老还童?(用原文回答)(7分)小伊凡想把石头给谁用?表现出了小伊凡怎样的品质?(4分)
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