幼儿园小班科学：《冬天真冷》 课件

冬天真冷小班科学*课件中文字为方便备课，可自行删除；教师也可根据授课情况调整课件。出示图片“穿冬装”，引导幼儿观察自己的衣着，引出活动主题。——小猫蜜蜜和小猫乐乐准备出去玩了，小朋友们看一看，他们身上穿了、戴了什么？（棉袄、帽子、围巾、手套……）——那么今天小朋友们穿的是厚厚的长袖长裤还是薄薄的短袖短裤呀？（厚厚的长袖长裤）——除了穿厚厚的衣服，有的小朋友和蜜蜜、乐乐一样，还戴了什么？（帽子、围巾、手套……）——为什么大家要穿戴这么多呢？（冬天来了，天气冷了）小结：冬天到了，天气变得很冷，所以小朋友们都穿上了厚厚的衣服，有的小朋友还戴了帽子、围巾、手套。备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）蜜蜜和乐乐身上穿了、戴了什么？（棉袄、帽子、围巾、手套……）今天小朋友们穿的是厚厚的长袖长裤还是薄薄的短袖短裤呀？（厚厚的）有的小朋友和蜜蜜、乐乐一样，还戴了什么？（帽子、围巾、手套……）为什么大家要穿戴这么多呢？（冬天来了，天气冷了）

点击两人的帽子、围巾、手套，圈出强调备课页带领幼儿到户外，感知冬天寒冷的天气和植物的变化。1.带领幼儿到户外，感受冬天寒冷的天气。——冬天的幼儿园是什么样的呢？我们一起去外面看看吧。——你看到了什么？（地上有积雪、结冰了……）——风吹过来了，你的小手和小脸感觉怎么样？（很冷）——用小手摸一摸滑梯/秋千/攀爬架……感觉怎么样？（很冷、很冰）小结：冬天来了，户外会下雪、会结冰；冬天的风吹过来，会让我们的小手、小脸变得冷冰冰的；幼儿园里的滑梯、秋千、攀爬架上也结冰了，摸上去很冷。活动建议：1）若园所位于不下雪、不结冰的南方地区，教师可引导幼儿着重感受气温与夏秋的对比。2）在外出前，教师要帮助幼儿戴上帽子、围巾、手套，做好保暖工作，需要用手触摸、感受时再摘下手套。3）北方地区的教师需提醒幼儿不要触摸户外结冰的金属，避免手被粘连。（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）备课页带领幼儿到户外，感知冬天寒冷的天气和植物的变化。1.带领幼儿到户外，感受冬天寒冷的天气。——冬天的幼儿园是什么样的呢？我们一起去外面看看吧。——你看到了什么？（地上有积雪、结冰了……）——风吹过来了，你的小手和小脸感觉怎么样？（很冷）——用小手摸一摸滑梯/秋千/攀爬架……感觉怎么样？（很冷、很冰）小结：冬天来了，户外会下雪、会结冰；冬天的风吹过来，会让我们的小手、小脸变得冷冰冰的；幼儿园里的滑梯、秋千、攀爬架上也结冰了，摸上去很冷。活动建议：1）若园所位于不下雪、不结冰的南方地区，教师可引导幼儿着重感受气温与夏秋的对比。2）在外出前，教师要帮助幼儿戴上帽子、围巾、手套，做好保暖工作，需要用手触摸、感受时再摘下手套。3）北方地区的教师需提醒幼儿不要触摸户外结冰的金属，避免手被粘连。（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）2.引导幼儿观察冬天的植物。——天气这么冷，小花、小草变成什么样了呢？低头看一看。（凋谢了、变黄了、枯萎了）——再抬头看看，大树变成什么样了？（没有树叶、光秃秃的）小结：天气这么冷，小花和小草都凋谢、枯萎了，大树上的叶子都掉了，变得光秃秃的。活动建议：教师根据所在地区实际情况调整引导语和小结。备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）——你看到了什么？——风吹过来了，你的小手和小脸感觉怎么样？——用小手摸一摸滑梯/秋千/攀爬架……感觉怎么样？——小花、小草变成什么样了？——大树变成什么样了？回到活动室，播放歌曲视频及图片《我爱冬天》，组织谈话并出示组图“冬日趣事”，鼓励幼儿表达、了解更多冬天可以做的事。1.回到活动室，播放歌曲视频及图片《我爱冬天》，引导幼儿感受冬天的快乐。——冬天这么冷，花草树木也都枯萎了，可是蜜蜜和乐乐却非常开心，这是为什么呢？我们一起去视频里看看。——蜜蜜和乐乐在冬天做了哪些事？（堆雪人、打雪仗、滑冰、吃热热的食物……）备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）点击图片播放视频；若无法播放，请使用附带的视频文件蜜蜜和乐乐在冬天堆雪人。蜜蜜和乐乐在冬天打雪仗。蜜蜜和乐乐在冬天滑冰。蜜蜜和乐乐在冬天吃热热的食物。2.出示组图“冬日趣事”，师幼谈话，鼓励幼儿说说冬天可以做的趣事。——你想在冬天做哪些开心的事呢？谁愿意来说一说？小结：虽然冬天天气寒冷，花草树木都枯萎了，但我们可以在冬天滑雪圈、滑雪、看冰雕、赏梅、吃火锅……冬天还有很多开心的事，小朋友们在接下来的时间里慢慢发现、慢慢感受吧！活动建议：教师根据幼儿的回答调整小结。备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）——冬天还有哪些开心的事可以做？点击虚框，显现对应图片滑雪圈滑雪看冰雕虽然冬天天气寒冷，花草树木都枯萎了，但我们可以在冬天滑雪圈、滑雪、滑冰、看冰雕。点击虚框，显现对应图片还可以赏梅、吃火锅……冬天有很多开心的事，小朋友们在接下来的时间里慢慢发现