【题典】人教版九上同步专题讲义：专题07 自然界的水

专题07自然界的水爱护水资水的净化水的组成物质的分类知识点一爱护水资1.人类拥有的水资地球上的总水储量虽然很大，淡水很少，大部分是含盐量很高的海水。2.爱护水资爱护水资的措施：（1）节约用水节约水资就是提高水的利用效益。使用新技术、改革工艺和改变习惯可以大量节约工农业和生活用水，如：①农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌②及时关闭水龙头，节约每一滴水③生活中提倡一水多用，使用节水型器具④逐步淘汰高耗水生产工艺⑤工业中提倡对水重复利用，循环使用⑥改造城市排水管网，实现雨水与污水的分流处理与利用【知识补充】节水图标：（2）防治水体污染污染类型工业污染农业污染生活污染污染来工业“三废”的任意排放农药、化肥的不合理使用生活污水的任意排放防治措施应用新技术、新工艺减少污染物的产生、工业“三废”处理达标后再排放合理施用农药和化肥生活污水集中处理达标后再排放，合成新型洗涤剂减少氮、磷排放【典例1】★★★☆☆在淡水缺乏的海岛上，可利用如图所示简易装置从海水中获取淡水。下列说法不正确的（）A．水杯中的水是淡水 B．从海水中获取淡水是物理变化 C．海水通过活性炭吸附也能获取淡水 D．获取淡水的快慢与温度有关【解答】A．该装置得到淡水的原理是海水的水变成水蒸气，然后水蒸气在塑料薄膜上凝结成水，滴落到烧杯，烧杯中水里不含其它杂质，属于淡水，选项说法正确；B．从海水中获取淡水的过程中没有新物质生成，是物理变化，选项说法正确；C．活性炭具有吸附性，只能除去水中的色素和异味，不能将海水淡化，选项说法错误；D．温度越高，海水中的水蒸发得越快，获取淡水越快，所以获取淡水的快慢与温度有关，选项说法正确。故选：C。【训练1】★★★☆☆践行“绿水青山就是金山银山”理念，建设美丽内江。下列做法符合该理念的是（）A．用工业废水直接灌溉农田B．大力推广新能汽车 C．过度施用农药化肥D．深埋处理废旧电池【解答】A．工业废水中含有有毒、有害物质，不能未经处理就用于农业灌溉，做法错误；B．大力开发新能替代化石燃料可以节约资又可以减少污染，做法正确；C．大量的使用农药和化肥会造成环境的污染，做法错误；D．废旧电池深埋会污染土壤和地下水，做法错误。故选：B。知识点二水的净化纯水是无色、无臭、清澈透明的液体，是纯净物。自然界中的河水、湖水、井水、海水等天然水里还有许多杂质，是混合物。1.自来水厂的净化过程2.水的净化方法净化方法作用说明沉淀除去不溶性的大颗粒物静置沉淀：利用难溶物质的重力作用沉降于水底吸附沉淀：加明矾吸附水中的悬浮物，使之沉降过滤除去不溶性的固体杂质把不溶于水的固体物质与水进行分离吸附除去水中的色素和异味利用活性炭的吸附性除去异味和色素蒸馏除去可溶性杂质利用混合物的沸点不同进行分离杀菌消毒除去水中的细菌、病毒一般利用物质的强氧化性进行杀菌、消毒总结：（1）净水程度由低到高的顺序：沉淀、过滤、吸附、蒸馏；（2）净化水的各种方法中，沉淀、过滤、吸附、蒸馏发生的是物理变化；杀菌、消毒发生的是化学变化。3.硬水和软水（1）定义硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水。软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。（2）检验将等量的肥皂水分别滴加到盛有等量软水、硬水的试管中，振荡，若泡沫少，浮渣多，则为硬水；若泡沫多，浮渣少，则为软水。（3）硬水软水生活中可以通过煮沸的方法，将硬水软化；实验室可以通过蒸馏的方法，将硬水软化。【典例1】★★☆☆☆下列净化水的操作中，单一操作相对净化程度最高的是（）A．沉淀 B．过滤 C．蒸馏 D．消毒【解答】A．沉降可以除去水中较大的难溶性杂质；B．过滤可以除去水中的难溶性杂质；C．蒸馏可以除去水中的所有杂质；D．消毒可以杀灭水中的病菌、微生物。可见，单一操作相对净化程度最高的是蒸馏。故选：C。【训练1】★★☆☆☆我市今年初中学业水平实验操作考试中，下列操作错误的是（）【解答】A、向锥形瓶中装块状固体药品时，先将锥形瓶横放，用镊子把块状固体放在锥形瓶口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误。B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确。C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中所示操作正确。D、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作正确。故选：A。知识点三水的组成1.氢气的性质及用途（1）物理性质：无色、无味、难溶于水的气体，密度比空气小。（2）化学性质①可燃性：在空气中燃烧时，产生淡蓝色火焰；②还原性：氢气还原氧化铜时，黑色粉末逐渐变为红色，反应的化学方程式为（3）氢气验纯：注意：混有一定量空气或氧气的氢气遇明火会发生爆炸，因此点燃氢气前一定要验纯。（4）用途：可作燃料，可用于冶炼金属等。通电2.通电（1）实验原理：H2O=H2↑+O2↑（2）实验现象：①两极上有气泡产生，一段时间后，正极和负极产生的气体体积比约为1:2②正极产生的气体可以使带火星的木条复燃③负极产生的气体可燃，火焰为淡蓝色实验结论：水电解生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的。【典例1】★★☆☆☆水是生命的泉。下列说法错误的是（）A．可用明矾净水B．水的三态变化属于物理变化 C．可用肥皂水区别硬水和软水D．电解水生成氢气和氧气的体积比为1：2【解答】A．明矾溶于水后可以吸附水中的悬浮杂质而加速其沉降，起到了净水的作用，选项说法正确；B．水的三态变化过程中，没有生成新物质，发生的属于物理变化，选项说法正确；C．可用肥皂水区别硬水和软水，向水样中加入肥皂水搅拌，产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少的是硬水，选项说法正确；D．电解水生成氢气和氧气的体积比为2：1，而不是1：2，选项说法错误。故选：D。【训练1】★★☆☆☆下列关于电解水实验的描述，正确的是（）A．正极产生的气体是氢气 B．该实验能证明水中含有氢、氧元素 C．生成氧气、氢气的体积比约为2：1D．电解过程中水分子没有发生改变【解答】A．电解水时，正极产生的气体是氧气，选项说法错误；B．电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，由质量守恒定律可知，水中含有氢、氧元素，选项说法正确；C．生成氧气、氢气的体积比约为1：2，选项说法错误；D．电解水的过程中，水分子分成氢原子和氧原子，然后每两个氢原子再构成一个氢分子，每两个氧原子再构成一个氧分子，选项说法错误。故选：B。知识点四物质的分类类别纯净物混合物单质化合物氧化物定义只有一种物质组成的物质。由两种或两种以上的物质组成的物质由同种元素组成的纯净物由不同种元素组成的纯净物由两种元素组成且其中一种元素是氧元素的化合物举例能用化学式表示，如：O2、H2等你能用化学式表示，如空气、海水等氮气(N2)、金刚石(C)等氧化铁(Fe2O3)、硫酸(H2SO4)、纯碱(Na2CO3)等氧化铜(CuO)、二氧化碳(CO2)等【典例1】★★☆☆☆下列物质属于氧化物的是（）A．CaO B．O3 C．KClO3 D．ZnCl2【解答】A、氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，CaO属于氧化物；故选项正确；B、O3属于单质，故选项错误；C、KClO3属于化合物，有三种元素，不是氧化物；故选项错误；D、ZnCl2属于化合物，没有氧元素，不是氧化物；故选项错误；故选：A。【训练1】★★☆☆☆下列物质分别属于单质、混合物、化合物的是（）A．水、石灰石、氢氧化钠B．氧气、空气、二氧化碳 C．稀盐酸、五氧化二磷、氮气D．氨水、高锰酸钾、铁【解答】A．水是由氢元素与氧元素两种元素组成的纯净物，属于化合物，不合题意；B．氧气是由一种元素组成的纯净物，属于单质；空气是由氮气、氧气等多种成分组成的，属于混合物；二氧化碳是由两种元素组成的纯净物，属于化合物，符合题意；C．稀盐酸是氯化氢气体的水溶液，属于混合物；五氧化二磷是由两种元素组成的纯净物，属于化合物；氮气是由一种元素组成的纯净物，属于单质，不合题意；D．氨水是氨气的水溶液，是由两种物质组成的，属于混合物；高锰酸钾是由一种物质组成的，属于纯净物；铁是由一种元素组成的纯净物，属于单质，不合题意。故选：B。1.自来水厂净水过程示意图如图，下列说法正确的是（）A．明矾是一种常用的絮凝剂B．过滤可除去水中杂质离子 C．活性炭可长期使用无需更换D．经该净水过程得到的是纯水【解答】A．明矾是一种常用的絮凝剂，明矾溶于水后可以吸附水中的悬浮杂质，加速其沉降，选项说法正确；B．过滤只能除去水中的难溶性杂质，不能除去水中的杂质离子，选项说法错误；C．活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和异味，长期使用活性炭的吸附作用会减弱或消失，所以活性炭要定期更换，选项说法错误；D．图示中天然水经过净化后得到的自来水中仍含有可溶性杂质，属于混合物，而不是纯水，选项说法错误。故选：A。2.下列关于“水”的说法中，错误的是（）A．生活污水应集中处理和排放B．过滤操作能除去水中的所有杂质 C．可用肥皂水区分软水和硬水D．活性炭可吸附水中有臭味的物质【解答】A．生活污水不能随意排放，以防造成水体污染，应集中处理和排放，选项说法正确；B．过滤操作只能除去水中的难溶性杂质，不能除去所有杂质，选项说法错误；C．由于硬水遇肥皂水产生的泡沫少，软水遇肥皂水产生的泡沫多，可用肥皂水区分软水和硬水，选项说法正确；D．活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和异味，选项说法正确。故选：B。3.水是宝贵的自然资，下列有关水的说法正确的是（）A．生活中常用煮沸的方法软化硬水 B．淡水资是取之不尽，用之不竭的 C．为了保护水资，禁止使用农药和化肥 D．电解水的过程中，负极产生的气体可以使带火星的木条复燃【解答】A、煮沸能除去水中的一些可溶性钙镁化合物，生活中常用煮沸的方法软化硬水，故选项说法正确。B、地球上的总储水量很大，但淡水很少，淡水资并不是取之不尽、用之不竭的，故选项说法错误。C、农药和化肥在农业生产中起着重要作用，禁止使用农药和化肥是不现实的，要合理使用，故选项说法错误。D、电解水的过程中，负极产生的气体体积多，能燃烧，产生淡蓝色火焰，故选项说法错误。故选：A。4.分类是学习化学的一种重要方法，下列物质对应的类别正确的一组是（）选项单质氧化物混合物A水氧化铜石油B红磷氯酸钾空气C臭氧二氧化锰草木灰D水银五氧化二磷冰水混合物【解答】A、水属于氧化物，不是单质；故选项错误；B、氯酸钾属于化合物，但不是氧化物，故选项错误；C、臭氧属于单质，二氧化锰属于氧化物，草木灰属于混合物；故选项正确；D、冰水混合物中只有水分子，属于氧化物，不是混合物；故选项错误；故选：C。5.下列物质属于化合物的是（）A．水蒸气 B．液氧 C．石油 D．食盐水【解答】A、由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物，水蒸气属于化合物；故选项正确；B、液氧属于单质，故选项错误；C、石油中有汽油、煤油、柴油等，属于混合物，故选项错误；D、食盐水中有氯化钠和水，属于混合物，故选项错误；故选：A。6.下表中的物质、主要成分的化学式及用途三者对应关系不正确的是（）选项物质主要成分的化学式用途A活性炭C可作防毒面具滤毒灌中的吸附剂B石灰石CaO可作建筑材料C沼气CH4可作燃料D75%的乙醇溶液C2H5OH可作医用消毒剂【解答】A、活性炭的主要成分是碳，其化学式为C，具有吸附性，能吸附异味和色素，可作防毒面具滤毒灌中的吸附剂，故选项说法正确。B、石灰石的主要成分是碳酸钙，不是氧化钙，故选项说法错误。C、沼气的主要成分是甲烷，其化学式为CH4，具有可燃性，可用作燃料，故选项说法正确。D、75%的乙醇溶液的主要成分是乙醇，其化学式为C2H5OH，可可作医用消毒剂，故选项说法正确。故选：B。7.下列对河水的净化操作中，净化程度最高的是（）A．蒸馏 B．过滤 C．加入活性炭 D．静置沉淀【解答】A、蒸馏得到的水是纯水，是净化程度最高的，故A符合题意。B、过滤只能除去不可溶性的杂质，还含有可溶性的杂质，故B不符合题意。C、加入活性炭，只能除去色素和异味等，得到的水中还含有杂质，故C不符合题意。D、静置沉淀只能除去颗粒较大的杂质，得到的水中还含有较多的杂质，故C不符合题意。故选：A。8.水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法正确的是（）A．鉴别软水和硬水：加入肥皂水，振荡，泡沫较多的是硬水 B．湿衣服晾晒一段时间后变干，说明水分子在不断运动 C．电解水实验中，正负极产生的气体体积之比约为2：1 D．地球表面约71%被水覆盖着，所以不必节约用水【解答】A．鉴别软水和硬水：加入肥皂水，振荡，泡沫较多的是软水，泡沫较少的硬水，选项说法错误；B．湿衣服晾晒一段时间后变干，说明水分子在不断运动，选项说法正确；C．电解水实验中，正负极产生的气体分别是氧气和氢气，二者体积之比约为1：2，选项说法错误；D．地球表面71%被水覆盖着，不必节约用水，此句话是不对的。地球上的水是很丰富的，但可供利用的淡水却很少，选项说法错误。故选：B。9.如图一是电解水实验装置图，图二是过滤实验装置图，下列有关说法错误的是（）A．图一中a试管内收集的气体是氢气，可以燃烧 B．通过电解水的实验，说明水由氢气和氧气组成 C．图二过滤操作中，玻璃棒的作用是引流 D．图二中漏斗内的液面高于滤纸的边缘会导致滤液浑浊【解答】A．由图示可知，a试管内的气体体积较大，是氢气，氢气具有可燃性，选项说法正确；B．电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，由质量守恒定律可知，水是由氢元素与氧元素组成的，而不是由氢气