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文档简介
3.学生能够朗读并背诵课文，并尝试运用核心句型简单介绍自己的家2.能模仿课文对话，简单谈论不同人(通过遮盖人物某部分)复习本课家庭成员重a/an+形容词+人物anda/an...inthepicture?Whoarethey?Theyare...12初步体验如下陈述性句型描述以上两个blanks.aboutherfamilyphoto31.初步体验如下陈述性句型描述家明的家的语言输入，学生通过Readandchoose.巩固核心语言：Howmany...arethere...?Therewiththehelpofaudiowechatmessagesandisa/an+形容词+人物inthepicture?Who’she/she?He/Sheis...继续介绍家庭信息的陈述43通过Leo的家庭照片,帮助Leo介绍他的isa/an...anda/an...they?Theyare...尝试介绍家庭信息的陈述happy…)family.forthisclasswitht2.尝试结合自己的familyphoLook!Thisisapictureofmyfamily.
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