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文档简介

小学语文二年级上册阅读题

(一)秋天

天那么高,那么蓝。高高的蓝天上飘着几朵白云。

蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟了,黄澄澄的像铺了一地的金

子。

稻田边有个池塘。池塘的边上有棵梧桐树。一片一片的黄叶从树上落

下来。有的落到水里,小鱼游过来,藏在底下,把它当做伞;有的落在岸

边,蚂蚁爬上来,来回跑着,把它当作运动场。

稻田那边飞来两只燕子,看见树叶往下落,一边飞一边叫,好像在说:

“电报来了,催我们赶快到南方去呢!”

L这篇短文共有个自然段。

2.这篇短文写的是的美丽景象。

3.我知道小鱼儿把落叶当做;蚂蚁把落叶当

做o

4.燕子在秋天到来时,要飞向o

5.读了短文后,我最喜欢这些词语,我把它们都写下来。

(-)

在我们村旁的山坡上,到处是果林。在下,那熟透的柿子像一盏盏红

灯笼挂在枝头。满树的红苹果像孩子们的一笑脸。葡萄架下,挂着一大串

一大串的葡萄,有红的,有白的,有紫的,还有绿的……一阵凉风吹来,

满树的果儿点着头,散发出甜甜的香味。

1、这段话共有一句。

2、像灯笼。

___________________________________像孩子的笑脸。

葡萄的颜色有,有,有,还有

3、我会写出比文中更美的句子。

像。

有有,有,还

有O

4、一盏盏_______一一串串

5、多美的秋天呀!你还能写出两个描写秋天的词语吗?

(三)

夏夜,静悄悄的。花儿睡了,小草睡了,树木睡了。

水池里,睡莲花闭(bi)上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上,停着一只蜻

(qlng)蜓(Ung),像一架小飞机停在机场上。

池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋(xT)蟀(shudi)在弹琴。

天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。

萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪……

夏天的夜晚多美啊!

1、这篇短文共有()个自然段,请标上序号。

2、文中出现的动物有()、()、()、()o

3、用“-------”画出描写“天上”的句子。

4、画“”的这句话中,小飞机指,机场指。

(四)选择四季

如果让我选择四季,我一定选择春天。

春天是绿色的世界,绿茵茵的柳在微风中轻轻飘荡。嫩绿的小草给大

地铺上了地毯。

春天是花朵的海洋,雪白的杏花、红红的桃花、美丽的蔷薇花和石榴

花都开了。

春天又是动物们的乐园,燕子和大雁回来了,蜜蜂和蝴蝶在姓紫嫣红

的百花丛中飞来飞去,忙着采蜜和传花粉。

春天真美丽!我爱春天!

1、用文中的语句填空。

我爱春天,因为春天是,春天是,春天又

是。春天真!

2、词语仓库。

娓紫嫣红:形容各种好看的花。

你还知道哪些描写花好看的词语吗?至少写4个。

(五)冰雹和雪花

冰雹是哥哥,雪花是妹妹。

兄妹俩很少在一起。因为冰雹哥哥是跟着夏阿姨长大的,雪花妹妹是

跟着冬爷爷长大的。

冰雹是个不听话的娃娃,他一出来玩就捣乱,砸坏花草庄稼,打伤牛

羊。

雪花妹妹很听话,她为冬爷爷跳舞,给大地盖上厚厚的棉被。她给庄

稼喝水,把害虫冻死。她爱清洁,讲卫生,吸收空气中的灰尘,清洁空气。

1.你喜欢冰雹还是雪花?为什么?

2.你知道冰雹和雪花各是在什么季节下吗?文中的哪句话也告诉了这一知

识?

3.小朋友,你还能说出别的天气吗?

(六)鸟岛

在我国湖的西部,有一个中外闻名的湖鸟岛。每年五月下旬,一批又一

批的候鸟从南方飞来,小岛上挤满了各种各样的鸟。鸟窝密密麻麻,一个挨

一个。窝里窝外,到处都是鸟蛋,有白色的,也有青绿色的。

1、写鸟多的词是;写鸟窝多的词是;写鸟蛋多

的词是;写鸟蛋颜色的词是0

2、这段话中第句是写鸟窝多,第句写鸟蛋多。

3、鸟岛在什么地方?

(七)太阳花

你见过太阳花吗?这是一种很美丽的小花,小小的花瓣,粉红的,鲜

艳极了,叶子呢?也是细细的,像含着一包绿汁,很嫩。

早晨,太阳一露出笑脸,太阳花就兴冲冲地开放了。太阳越晒花越红。它

仰着脸蛋,好像在跟太阳说:“太阳,谢谢你把我照得这样漂亮。”

傍晚,太阳下山了,太阳花就慢慢合拢花瓣,安安静静地睡觉了。太

阳花还有黄的、蓝的、紫的……五颜六色的太阳花开起来,那才好

看呢!

1、短文共有段话,用序号标出来。

2、太阳花是一种很的小花,的花瓣,的,

鲜艳极了。

3、太阳花是什么时候开放的?用“”画出来。

(A)

晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小

树上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两织坦珠像小玻璃琥

亮晶晶的j一对红翅膀不住地扇着。

我真喜欢它,就拿着玩起来。姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它

是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。

1、给带点的字选择正确的音节,对的画上“

蜻蜓(qmgqing)扇着(shanshang)

乘凉(niangliang)捉住(zhuozuo)

2、写出下面词语的近义词。

漂亮一一()喜欢一一()

3、作者在描写大蜻蜓的外形时,具体地写了蜻蜓的和

的特点。用“”画出描写蜻蜓外形的句子。

4、抄写短文中画“〜一”的句子。

在这个句子中把比作

5、我非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了?

(九)百灵鸟的歌

每当百灵鸟敞开歌喉,那优美的歌声立刻招来无数听众,大家议论纷

纷夸奖它,百灵鸟听了高兴万分,每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱

得越卖力,听众却越来越少了,最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过,

它便到喜鹊大姐那里去诉苦:“大姐,我的歌喉那么好,但大家为什么都不来

听我唱歌了呢?我又没有骄傲!”

喜鹊说:“小妹,你的歌喉还是那么好,但你总是反复地唱那支歌,大家

都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了。”

百灵鸟听了,谢过喜鹊大姐,当天就赶去学了几支新歌。第二天,当

它又亮开歌喉时,大家又都飞来了,听得津津有味。

1、短文一共有一个自然段,在每个自然段前标上序号。

2、第段写了喜鹊大姐说的的话。

3、从文中找出下列词语的近义词和反义词。

近义词:立即一一()表扬一一()

反义词:虚心一一()高兴一一()

4、“津津有味”的“津”用部首查字法先查部首—,再查画。

5、百灵鸟唱得越卖力,听众却越来越少的原因是:

(十)月亮

月亮是地球的卫星,它就好像是地球的大兵,一年四季不停地绕着地球

旋转。月亮在空中旋转却不会掉下来,是什么原因呢?那是因为月亮想

离开地球,但是地球的引力像一只看不见的大手,紧紧抓住月亮不放。这

样,一个要离开,一个要拉住,两边力量正好相等,所以月亮就不会掉下

来。

1、这段话共有句话,第句话提出问题,第句话

回答问题。

2、月亮不会掉下来的原因是什么?请用“”画出有关的句子。

3、多音字组词。

为w6i()相xiang()

为wei()相xiang()

4、抄写文中画“”的句子,并仿写一个。

_________________________________________像__________________________

(十一)下雨了

一天,小白兔、小老鼠和小猫在草地上愉快地玩。它们一会儿捉迷藏,一

会儿比赛跑。忽然,天空刮起了大风,一片乌云遮住了太阳,要下雨了。它们想

找个地方躲起来,可是,天气说变就变,大雨“哗哗”地下起来了。

“快跑啊!”它们三个使劲地向家跑去。“别急,别急,我来为你们遮雨。”

一个声音从高处传来,它们抬头一看,原来是长颈鹿哥哥,它笑眯眯地低

下头说:“来,快躲到我的身体下面吧!”三个小朋友高兴地说:“谢谢你,

长颈鹿哥哥,你真是个大好人。”长颈鹿说:“。”

1.用“”画出描写天气变化的句子。

2.用“二出称赞长颈鹿哥哥的句子。

3.发挥想象,把长颈鹿说的话,写在文中横线上。

4.文中写了几个动物?是谁帮助了谁?

5.从长颈鹿哥哥身上,你学到了什么?

(十二)爬山

星期天,我和同学们去爬山。

我们来到山脚下,高高的山峰在微笑着欢迎我们。沿着弯弯的山路向

上爬去,小鸟在欢叫,好像在为我们加油。小草和野花对我们点头,好像

在鼓励我们。我们男生和女生互相帮助,你追我赶,终于登上了山顶。

一阵秋风吹来,我们心里美滋滋的。

1、在短文中标出自然段的序号。

2、第二自然段有()句话。

3、请按第二自然段容,标出顺序号。

()我们沿着山路向上爬。

()我们登上山顶。

()我们来到山脚下。

4、写出如“美滋滋”这样的词语。(最少写3个)

(十三)___________________

有头肥胖的大熊,依仗自己力量大,专门欺负别人。

一天,大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜,就大摇大摆走过去说:

“听着,长出地面的全归我!”

秋天到了,农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶了给了大熊,然后挖

出地下的萝卜,装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子,“呸!”一点

儿不好吃。它连忙追上农夫,粗声粗气地说:“下次不管你种什么,我要地

面下的,你拿长在地上面的。”

第二年,农夫种了麦子。收割时大熊又来了,农夫把麦子根给了大熊,

Word资料

把麦子装上车,拉回家去了。

Word资料

大熊看着那一大堆麦子根,叹口气说:“唉,我又上当了!”

1、请在文前的横线上给短文加个合适的题目。

2、根据短文容填空:

()的大熊()地走过去()地说

()萝卜()麦子()铁锹

3、“铁锹”的“锹”我不认识,我会用()查字法,先查部首

(),再查()画。

4、在文中找出下列词语的反义词。

干瘦一一()爱护一一()

5、读了短文,你想对大熊说什么?

(十四)皮球浮上来了

几个孩子在大树旁拍皮球,皮球一跳,跳到一个树洞里,孩子们都绞

尽脑汁地想办法。

小马说:“我有办法。”他伸手到洞里去掏,掏了一会儿,掏不着。小石

说:“我有办法。”他用两根树枝去夹,夹了一会儿,夹不住。小叶说:‘期办

法。”他拿了一把钩子去钩,也钩不着。

小文想了一个好办法他叫每人都去打一盆水你一盆我一盆把水

倒进树洞里树洞里水满了皮球就浮上来了

L给最后一自然段加上标点。

2.联系短文容,选择对加点词“绞尽脑汁”的正确理解。()

A.七嘴八舌的说出自己所想的办法B.使劲动脑筋想办法

3.皮球掉进里,、、和都动

脑筋想办法。

4.皮球是怎样浮上来的?用自己的话说说。

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(十五)快乐在哪里

一群蚂蚁在屋外忙来忙去,小公鸡歪(W2i)着头问:“小蚂蚁,你们

快乐吗?”蚂蚁回答:“我们过冬的粮食快要备齐了,很快乐。”

两只燕子在屋檐(ydn)下做窝,她们不停地来回衔(xian)泥,小公

鸡昂(dng)头问:“燕子姐姐,你们快乐吗?”燕子说:“我们马上就有了自

己的家,很快乐。”

小公鸡问梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都快乐,快乐是什么呢?”

梅花鹿阿姨说:“孩子,快乐是需要自己寻找的,快乐来源于生活中

的每一件事,快乐在每个人的心里。”

1、短文共有()个自然段,文中的小动物有:()、()、

()、()。

2、读了短文,我知道“昂头”的意思是:

3、我会照样子写词语。

忙来忙去()

()()

4、用“”画出文中小公鸡对梅花鹿阿姨说的话。

5、读了短文,我知道快乐

在O

(十六)补米袋

一天,有个老奶奶在米店买米。在装米的时候,米袋忽然破了。雪白的

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大米落在地上,老奶奶很着急。

少先队员小光看见了,连忙跑过去,对老奶奶说:“老奶奶,不要急,

我家就在对面,我去拿针线。”

小光回家拿来针和线,帮老奶奶补好了米袋,又把地上的米一粒粒地

拾起来,放在米袋里。

1、短文共有()自然段。

2、第()自然段,是写小光帮助老奶奶的。

3、老奶奶开始为什么着急?

4、想一想,最后老奶奶会对小光说些什么?把老奶奶说的话写出来。

(十七)

小花猫看见人会出汗,觉得奇怪:“咦,我怎么没汗呢?”它去问老牛。

老牛指着自己汗淋淋的鼻子说:“汗?在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子,没汗!

小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说:

“汗?在身上。”小花猫舔舔全身,没汗!

小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说:“汗?在舌头上。”

小花猫看不清舌头。

小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了:“你又不是狗,汗怎么会在舌

头上?”小猪把脚掌翻开,又叫小花猫把脚掌翻开。哈!两个都笑了:“原

来,我们的汗藏在这里!”

1、短文共有_______个自然段。

2、读了短文,我知道老牛的汗在,小马的汗

在,小狗的汗在,小花猫和的

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汗都在。

3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里

()鼻子()脚掌()舌头()全身

(十八)冼(xi百n)星海在巴黎

一九二九年,二十四岁的冼星海,因为参加学生运动,被学校开除了,

他在远洋轮船上找了一个工作,就趁这个机会到法国巴黎(廿),实现他学习

音乐的愿望。

在巴黎,冼星海的生活很艰苦。他在饭店洗碗,在理发店扫地,还帮

别人看孩子、守、抄乐谱,甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺。

在那饥寒交迫的日子里,他好几次在楼梯上晕倒,在马路上饿倒。但

这都动摇不了他学习音乐的意志。

后来,冼星海的音乐天才和苦学精神,得到了巴黎音乐家的赏识,他

们给冼星海很多物质上的帮助和精神上的鼓励。冼星海终于考进了巴黎音

乐高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人,还得了荣誉奖。

1、用动词填空。

()地()孩子()()乐谱()提琴

2、用“”画出冼星海生活艰苦的句子。

3、你认为冼星海是个怎样的孩子?写一写。

(十九)

秋天到了,菊花开了。有红的,有黄的,有紫的,还有白的,美丽极

了!

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秋天到了,果子熟了。黄澄澄的梨,红通通的苹果,亮晶晶的葡萄。

一阵凉风吹来,果儿点头,散发出香味儿。

1、短文有个自然段。第自然段写秋天到了,菊花开

了。第自然段写秋天到了,果子熟了。

2、填上合适的词。

()的菊花()的苹果()的梨

()的果子()的葡萄()的香味

3、把文中表示颜色的词语写下来。

(二十)春天

春天的田野真美啊!柳树发了芽。桃树开了花。青青的小草悄悄地从

泥土里钻出来,地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花,引得蜜蜂来回

地飞舞。

1.这段话主要写了的景色。

2.这段话中表示颜色的词有、o

3.把这段话中打比方的句子用“”划出来。

(二十一)

我愿做一只小杜(du)鹃

(Juan),天天歌唱在日月潭(ta

n)边,

透(t6u)过清清的潭

水,我看到了祖国大地美丽的

春天。

Word资料

我愿做一只小山鹰(ying),

天天飞翔(xidng)在阿里山上空。

Word资料

站在局图的山峰上,

我看到了祖国首都金色的北京。

1、在括号里填上恰当的词语。

()的潭水()的春天()的山峰()的北京

2、小杜鹃的家住在(),小山鹰的家住在()o(、北京)

3、你的故乡在哪个省?________________________

(二十二)蝉和蚕

蝉最不明白的是:养蚕人为什么把一大筐一大筐的桑叶送到蚕房,

总想看个究竟。

一天,他从窗口飞进去一看:呀,所有的蚕都在拼命地吃着桑叶,一

刻也不停。再看那养蚕人,听到这声音好像在欣赏美妙的音乐似的。

“哼,偏心眼的人啊!”蝉激动了,便飞到一面竹匾上,没好气地对蚕

说:“你们吞食了这么多的桑叶,人们却疼爱你们,他们太偏心了!”

蚕们并不抬头,只顾“沙沙沙”地吃鲜嫩的桑叶。蝉气得大叫起来:“你们

吃着人类采摘的桑叶,他们还把你们当宝贝;而我们只不过吸了点树汁,反而

被人骂为害虫。这是为什么?”

1.写出下列词语的反义词。

偏心()明白()进()

2.请找出第二自然段中蚕吃桑叶的句子,抄在下面的横线上。

3.如果你是蚕,你会怎样回答蝉提出的问题?

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二十三、少年徐文长

徐文长小的时候很聪明。有一天,他伯父笑着拿出一包礼物,挂在比徐文

长高出许多的扁担上,对徐文长说:“这礼物是给你的,但是,你不能把扁担

横下来,也不能站在高处去拿。”徐文长眼珠一转,又有主意了。他把扁担举

到一口井边,然后把扁担从井口伸下去,轻而易举地从扁担上取下了礼

物。“真是个聪明的孩子。伯父翘起了大拇指。

练一练

1.在短文中找出和下面意思一样的词,写在括号里。

⑴形容事情容易做。()

⑵办法。()

2.伯父给徐文长的一包礼物在什么地方?用“〜〜”画出有关容。

3.伯父对徐文长拿礼物有两个要求,一不能,二不

能0

4.徐文长是如何按伯父的要求拿到礼物的?用“”画出来。

5.伯父夸徐文长聪明是因为:()

⑴伯父喜欢徐文长。

⑵徐文长爱动脑筋,按伯父的要求拿到了礼物。

二十四、狐假狐威

在茂密的森林里,有只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过去,把

狐狸逮住了。

狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转,扯着嗓子对老虎说:“你敢吃我?”

Word资料

“为什么不敢?”老虎一楞。

“老天爷派我来管你们百兽,你吃了我,就是违搞了老天爷的命令,

我看你有多大的胆子!”

老虎被蒙住了,松开了爪子。

狐狸摇了摇尾巴,说:“我带你到百兽面前走一趟,让你看看我的威风。

老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信

半疑,东西望。

森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟

往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一年,呀,一只大老虎!大大小

小的野兽吓得撒腿就跑。

老虎受骗了。狡猾的狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。

练一练

1.短文有个自然段,标出小节号。

2.在短文中找出和下面意思相近的词写在括号里。

⑴有点相信,又有点怀疑。()

⑵因为疑惑而感到奇怪。()

3.在文中找出下面词的近义词,再读一读这些词,是不是有点熟悉?

逃——()拉——()一一()

4.“狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转”,“骨碌一转”表示狐

狸在___________________一

5.“老天爷派我来管你们百兽”,“你们百兽”是指?

⑴包括老虎口⑵除老虎以外的动物口

Word资料

6.老虎在森林里走,谁在前?谁在后?短文中有三处作了交代,用“〜〜”

画出这三处。

7.大大小小的野兽吓得撒腿就跑,是因为它们-

8.狐假虎威的意思是什么?用画出它的意思。“假”在这里的意思

是o

二十五、狮子和狐狸

狮子老了,已经无力捕捉野兽,于是它想靠狡猾的诡计来混日子:它钻进

一个山洞里,躺着装起病来。许多野兽到洞里来探望它,它就把野兽都吃

掉。狐狸看透了它这个诡计,就站在洞口说:“狮子,身体怎么样?”

狮子说:“我身体不好,你干吗不进来呀?”

狐狸回答说:“因为我看到许多脚印——进洞的挺多,可是出洞的没有,所以

我不进来了。”

词语积累

①狡猾:坏主意很多,不可信任。②诡计:狡诈的计策。③探望:看望。

练一练:

1短文共有个自然段,标出小节号。

2狮子为什么要躺着装起病来?因为所

以O

3"狐狸看透了它这个诡计",“它”是指。这个诡计是()

⑴狮子钻进山洞里装病。

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⑵狮子趁野兽到洞里探望它,吃掉它们。

⑶野兽们探望狮子,能给它带一些好吃的东西。

4.“进洞的挺多,可是出洞的没有”意思是:()

⑴探望狮子的野兽都对狮子非常好,不肯回家,在那儿照顾狮子。

⑵狮子把进洞的野兽都吃掉了。

5.狮子身体不好,狐狸为什么不进洞探望呢?因为狐狸知

道,

6.狐狸想:如果,所以狐狸不进洞探望。

二十六

露珠的身形很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时

候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,

它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛;它白天隐自于空气中,夜晚无声地在

黑暗中工作。它不像暴雨挟风雷鸣电闪以炫耀它们的威力,更不像冰雹那

样对一切残酷无情,它默默地工作,又默默地逝去。它把短暂的一生献给

禾苗,面对禾苗却从来无所求。它多么像辛勤的园丁,培养着祖国的花朵;

多么像我们敬爱的老师,灯下伏案夜以继日地工作,把毕生的心血滴滴洒

在我们的心田上!

1、文中的“它”是指,“园丁”是指

2、联系上下文解释:

(1)炫耀——

(2)夜以继日——

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3、写出与下列词语的意思相近或相反的词。

近义词:黎明()平凡()培育()

反义词:黑暗()平凡()短暂()

4、在原文中用“”线画出一个比喻句。

5、找出中心句,在句子下面用“”线画出来。

6、这段话主要表达作者什么样的思想感情?

7、举二、三个例说明你认为什么人或什么职业的人具有“露珠精神”?

二十七、春妈妈的三个小姑娘

春妈妈回来了,

带来了三个淘气的小姑娘。

雷姑娘天天敲着鼓儿玩,

敲醒了天空,

敲醒了田野,

敲醒了沉睡的山庄。

雨姑娘天天洒着水儿玩,

洗绿了大树,

洗青了小草,

洗红了花朵的脸儿一。

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风姑娘天天吹着气儿玩,

吹柔了树枝,

吹长了青草,

吹得春天朝前长。

啊,春天来了,

春妈妈带来了三个能干的小姑娘。

1.春妈妈带回的三个小姑娘是、、

2.照样子,写一写。

例:二___________________________

3.照样子,连一连。

蔚蓝的大地

无边的天空

沉睡的田野

清新的空气

4.万物复苏、花红柳绿…一•你还知道哪些形容春天的词语?请写一写。

二十八、快乐的小鸟

爸爸是树干,

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妈妈是枝叶,

我是树上的小鸟。

树干支撑(cheng)着我,

树叶为我挡风雨。烈日当空,

我不怕,

浓密的枝叶遮住骄阳;

寒风袭来,我不怕,

庞大的树干托起我温暖的巢(chdo)。

我为枝叶欢唱,

我为树干舞蹈,

我是一只快乐的小鸟。

在在)”里填上适当的词语。

)的小鸟)的枝叶

)的树干)的巢

()的土地)的天空

2.给下列多音字注音并组词。

3.照样子,写句子。

我是一只快乐的小鸟。

我是_________________________________

4.你认为小鸟为什么觉得自己快乐?

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二十九、让座

星期天的早上,小英坐在公共汽车到外婆家去。车上的人真多,小英刚

刚找到座位,就见一位白发苍苍的老爷爷上车来了。老爷爷一手拄着拐杖

(guaizhang)),一手拿着包,一边走一边咳嗽(k6sou)。小英连

忙站起来,笑着对老爷爷说:“老爷爷,请到这儿坐。"老爷爷感动地说:

“谢谢你,好孩子!”小英说:“不用谢!”

售票员阿姨,车上的叔叔,抱孩子的阿姨,老奶奶和白子的老爷爷

都高兴地笑了,大家都夸奖她说:“这真是尊敬(zunjing)老人的好孩

子。

1.比一比,组词。

()

工()座()圆()

2.照样子写句子。

例:老奶奶一手拄着拐杖,一手拿着包。

(1)-手,-手

(2)-手,-手

_____________________________________________________________O

3.填空。

这件事情发生的时间是,地点是

,主要人物是,事情是

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4.小英做得对吗?为什么?

三十、剪毫毛

记得小时候,我身上的毫毛挺长的,所以就萌(meng)生了剪毫毛的

想法。

我拿了剪刀,可我不会使,便用指甲刀一根一根地拔,疼得我直掉眼

泪。左手上的剪完了,正准备剪右手,妈妈看见了,忙说:“别剪,别剪,剪

了,毫毛孑僦会变大的,毫毛就会一下子变得又黑又长,跟黑猩猩似的。”我听

了,吓得扔了剪刀。“唉!幸亏右手没剪。”我用右手摸着左手,害怕极了,生

怕一下子毫毛全长出来。一分钟,两分钟,一个小时,两个小时,一天,两

天……我手上的毫毛还没长出来。

我高兴极了,我没有变成黑猩猩,但我以后再也不剪毫毛了,因为那

是很疼的。

1.找样子,写一写。

想——(相)——(相信)萌——()——()

猩—()——()疼——()——()

2.照样子,用加点的字写句子。

例:我以后再也不剪毫毛了,因为那是很疼的。

,因为。

3."我“害怕极了的原因是;

“我”高兴极了的原因是o

4.把发生在你身上有趣的事讲给小伙伴们听。

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三十一、小黄莺的雁妈妈

一天,大雁妈妈到树林里给孩子们找吃的,飞着飞着,发现树枝上有

一只小黄莺哭得真可怜。雁妈妈赶忙上前去问:“小黄莺,你为什么哭呀?”

小黄莺伤心地说:“妈妈被老鹰捉走了,我没有家了。”雁妈妈看着可怜的小

黄莺,忙开翅膀拉着它说:“孩子,你不要哭,从今天开始,我就是你的妈

妈,跟我回家吧。”

就这样,雁妈妈把小黄莺带回家,像对待自己的亲生孩子一样照顾它,

小黄莺在雁妈妈无微不至的关怀下,快乐得像个小天使。它逢人就说:“我

有妈妈啦!我有妈妈啦!”

1.读一读,写一写。

例:快乐得像个小天使。

得像0

得像O

2.照样子,写词语。

//

美丽的/伤心的,

3.小黄莺为什么哭?为什么后来“快乐得像个小天使”?

4.你认为雁妈妈具有哪些品质?

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三十二、秋天的原野

秋天来临(Un)了.

天空像一块覆(fu)盖在大地上的蓝宝石.村外那个小池塘(tdng)睁

(zheng)着碧澄(bicheng)的眼睛,凝(ning)望着这美好的天色。一

对小白鹅侧(ce)着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

山谷里枫树的叶子,不知道是不是喝了过量的酒,红得像一团火焰

(yan)似的。

村前村后的稻子,低头弯腰,在秋风中默默(mo)地等待着人去收割。半空

中,排成“人”字形的雁群,“咿(yi)咿呀呀”唱着歌,告别人

们,向天边慢慢飞去。

1.照样子,写词语和句子。

(1)咿咿呀呀______________________________________________

(2)天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。

_____________________像__________________________________________

_____________________像__________________________________________

2.读一读,连一连。

碧澄的天色

美好的眼睛

默默地等待

3.这篇文章写了秋天原野的哪些景物?(分别用两个字的词语回答。)

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三十三、我们靠自己

小蜗(wo)牛有一天问他的妈妈:“妈妈!为什么我们从生下来,就要

背这个又重又硬的壳呢?真是累死了!”

“因为我们的身体没有骨骼(g6)的支撑(cheng),只能爬,爬又爬不

快。”妈妈说。

“毛虫姐姐没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又重又硬的壳

呢?”

“因为毛虫姐姐能变成蝴蝶,天空会保护她。”

“可是蚯蚓弟弟没有骨头,也爬不快,更不会变,他为什么不背这个又

重又硬的壳呢?”

“因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他。”

小蜗牛哭了起来:“我们好可怜,天空也不保护,大地也不保护。”

“所以我们有壳啊!"蜗牛妈妈安慰(wei)他说,“我们不靠天,也不

靠弟,我们靠自己。”

1.照例子,写词语。

又重又硬

又()又()又()又()又()又()

又()又()又()又()又()又()

2.阅读短文,并填空。

(1)因为蜗牛的,所以他们背着又重

又硬的壳。

(2)因为毛虫姐姐,所以她不用背又

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重又硬的壳。

⑶因为蚯蚓弟弟,所以他不用背又

重又硬的壳。

3.用”因为……所以……”写一句话。

4.“我们不靠天,也不靠地。”对这句话你有什么看法?

三十四、水滴石穿

下雨天,屋檐(ydn)上的水一点一点地滴下来,落在下面的石阶上。

石阶轻松地笑道:“哈,有趣!你是来替我洗澡,还是来替我瘙痒(sao

yang)?替我洗澡,我嫌你的水太少;替我瘙痒,我嫌你力太小。”

水滴说:“去你的,我不是来替你洗澡的,也不是来替你瘙痒的,我要滴

穿你!”

石阶哈哈大笑,说:“别做梦吧,我从来没有听说过水能滴穿石头。”水

滴不理他的话,只是一点一点往下滴,落在石阶上。

晴天,当然没有屋檐滴水了,石阶完全忘记了这件事。

下雨天,对这样小小的水滴,石阶毫不放在心上。

一年一年过去,几年、几十年、几百年过去了。

真的,石阶终于被水滴穿了。

1.根据拼音写词语。

wuyanxizdosaoydngshljie

))))

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2.给下面的句子加上标点符号。

水滴说去你的我不是来替你洗澡的也不是来替你瘙痒的我要

滴穿你

3.这个故事告诉我们一个什么样的道理。

三十五、美丽的长白山

长白山上有一个蓝色的湖,湖水很深很深,即著名的长白山“天池”。

“天池”很大,原来是个火山口,后来由于泉水和雨汇集而形成了湖。湖

的南半部是朝鲜的领土,北半部是中国的领土。

长白山上有处非常壮观的景象,那就是长白山“瀑布”。

“天池”的流水出后,从悬崖上落下来形成了“瀑布”。“瀑布”发出

隆隆的响声,把无数的小水滴洒向山涧,真好似“银河落九天”。

长白山还有温泉。温泉的温度很高,放进一个鸡蛋,一会儿就煮熟了。每

年的七八月,是到长白山旅游的季节,同学们,欢迎你们到长白山

来。

1.给下面的词语注音。

著名()朝鲜()壮观()

瀑布()山涧()旅游()

2.写出下列词语的反义词。

高一一()深一一()熟——()

3.这篇文章有()个自然段。第1自然段有()句话。

4.“天池”的南半部是()的领土,北半部是()的领土。

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5.“天池”是怎样形成的?(用原文句子回答)

6.“瀑布”是怎样形成的?(用原文句子回答)

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参考答案

(一)1、42、秋天3、伞运动场4、南方5、略

(二)1、52、熟透的柿子红苹果红的白的紫的绿的3、略

4、灯笼笑脸葡萄5、硕果累累春华秋实

(三)1、62、蜻蜓青蛙蟋蟀萤火虫3、第四自然段4、蜻蜓叶子

(四)1、绿色的世界花朵的海洋动物们的乐园美丽2、繁花似锦含苞待放

争奇斗艳万紫千红

(五)1、略2、冰雹在夏季下,雪花在冬季下。因为冰雹哥哥是跟着夏阿姨长大的,雪花

妹妹是跟着冬爷爷长大的。3、略

(六)1、挤满密密麻麻到处白色的、青绿色的2、3;4

3、鸟岛在湖的西部

(七)1、42、美丽小小粉红3、第二自然段第一句

(八)1、qlngshanliangzhuo2、美丽喜爱3、眼珠

翅膀第一自然段第五句4、眼珠玻璃球

5、因为它是益虫

(九)1、32、23、立刻夸奖骄傲难过4、?六5、总是反复地唱那支

歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了

(十)K423

2、那是因为月亮想离开地球,但是地球的引力像一只看不见的大手,紧紧抓住

月亮不放。这样,一个要离开,一个要拉住,两边力量正好相等,所以月亮就不会掉下

来。3、四海为家为了相信相片4、略

(十一)1、忽然,天空刮起了大风,一片乌云遮住了太阳,要下雨了。

2、谢谢你,长颈鹿哥哥,你真是个大好人。3、略4、4个,长颈鹿帮助小

白兔、小老鼠和小猫。5、略

(十二)2、43、2314、红通通黄澄澄笑呵呵

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(十三)1、自以为是的熊2、肥胖大摇大摆粗声粗气挖种扛

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3、部首车94、肥胖欺负

5、不同的植物收的是不同的部分,你要具体情况具体分析。

(十四)1、,,,。,。2、B3、树洞小马小石小叶小文4、略

(十五)1、42、蚂蚁燕子公鸡梅花鹿2、抬头3、追来追去跑来跑去蹦

来蹦去4、梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢?

5、每个人的心里

(十六)1、32、33、在装米的时候,米袋忽然破了。雪白的大米落在地上,老奶奶

很着急4、谢谢你!谢谢你帮我补米袋!

(十七)1、42、鼻子上身上舌头上小猪脚掌上3、摸翻吐舔

(十八)1、扫看守抄拉2、在那饥寒交迫的日子里,他好几次在楼梯上晕倒,

在马路上饿倒。3、他是一个为了理想不畏艰难,努力奋斗的人。

(十九)1、2122、美丽红通通黄澄澄成熟亮晶晶果实

3、红黄紫白红通通黄澄澄

(二十)1、春天田野2、金黄青青3、第四句

(二十一)1、清清美丽高高金色2、3、

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