江苏省南京市鼓楼区育英外学校2025届化学九上期中统考试题含解析

江苏省南京市鼓楼区育英外学校2025届化学九上期中统考试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．对一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物加热，下列图象能正确表示对应变化关系的是（）A． B．C． D．2．下列元素中，属于金属元素的是A．氖B．氮C．锌D．磷3．建立模型是学习化学的重要方法，下列模型正确的是（）A．物质分类模型 B．空气组成模型C．地壳中元素含量模型 D．原子结构模型4．茶叶的化学成分主要是茶碱（C8H10N4O2），下列有关茶碱的说法错误的是（）A．茶碱由四种元素组成B．一个茶碱分子中含24个原子C．茶碱的相对原分子质量为194D．茶碱中氧元素的质量分数最大5．下列实验操作，你认为正确的是()A．量取液体 B．配溶液加水C．塞橡胶塞 D．检查气密性6．下列“不一定”的说法正确的是①在一定的条件下二氧化碳与水反应不一定生成碳酸②由同种元素组成的物质不一定是单质③带正电的微粒不一定是阳离子④物质在燃烧时不一定产生火焰，灭火时不一定要将温度降到着火点以下A．①③④ B．②③④ C．①②③④ D．①②④7．下列不能产生温室效应的气体是A．N2 B．CH4 C．CO2 D．O38．下列说法错误的是A．高新科学技术需要各种有特殊性能的材料，这要靠化学家来研究开发B．化学在材料、能源、环境和生命科学等方面发挥着重要的作用C．人类利用化学合成了许多物质D．“绿色化学”是指与绿色植物有关的化学9．将N2和CO2、O2和CO2、CO和CO2，都能区别开的方法是（）A．用燃烧的木条 B．分别通入澄清石灰水 C．分别通入灼热的氧化铜 D．用带火星的木条10．对相应现象或事实的解释错误的是选项现象或事实解释A乐事薯片充氮气包装氮气化学性质不活泼B水受热变成水蒸汽分子的大小发生了改变C酒香不怕巷子深分子在不断的运动D一滴水中大约有1.67×1021个水分子分子很小A．A B．B C．C D．D11．下列各种物质的用途中，利用了其物理性质的是A．氧气用于气焊 B．稀有气体作电光源 C．木炭作燃料 D．氧气供给呼吸12．十九大报告指出“必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念”，下列做法不符合该理念的是（）A．将工业废水直接排进江河 B．使用可降解环保袋C．乘坐公交工具出行 D．废旧电池集中处理二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．根据下列装置图，按要求回答有关问题：（1）写出图中带有标号仪器的名称：a__________________。（2）实验室用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气应选用的发生装置为________________（填序号），反应的文字表达式为__________________；检验氧气已经收集满的方法是__________________。（3）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集较干燥的氧气时，应选用的装置是____________（填序号），实验室用加热高锰酸钾的方法制取并用排水法收集氧气，发现水槽中的水变红了，可能的原因是________________________，停止加热时，应先将导管移出水面，然后再_________________。14．水是同学们非常熟悉的物质之一。它与我们人类的关系非常密切，在生产、生活和科学实验中有广泛的用途。（1）A瓶中水的作用是_____________________；（2）硫、铁丝在空气中与在氧气中燃烧现象不同，原因是______________；其中，B中发生的化学反应的文字表达式为_____________________。（3）B中的实验现象为：_____________。15．如图所示，将滴有酚酞试液的滤纸放入试管中，试管口塞上一团脱脂棉。(1)用胶头滴管吸取浓氨水，滴在脱脂棉上。胶头滴管的用途是___。(2)实验中，观察到的现象是___。这说明了___。(3)实验中，往往在试管下放一张白纸，白纸的作用是__。(4)某学生做此实验时，发现滤纸条上没有变色，而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色。导致这种现象产生的错误操作可能是____。这一实验还说明，两种试剂中___具有挥发性。16．根据下图回答问题。（1）仪器a、b的名称分别是____，____。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是____，如果用过氧化氢溶液制取氧气时发生装置是____（填序号，下同），收集装置是____或____。检验一个集气瓶中的气体是否为氧气的操作是____。（3）氨气是一种重要的化工原料，实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法来制取氨气，则其发生装置选用____（填序号，下同）。为了探究氨气（NH3）的某些性质，同学们查阅了有关资料，知道具有碱性的物质可以使无色酚酞溶液变红；然后依次做了以下实验。由以上实验，推断出氨气的物理性质有_______、_______。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．市场上某补钙剂，药品说明书如图所示：XXX钙片主要成分：葡萄糖酸钙化学式：药品规格：2.5g/片每片含：0.215g用量：每日2次，每次1片（1）葡萄糖酸钙的相对分子质量为_____。（2）其中钙元素和氧元素的质量比为_____。（3）遵照药品说明书用量服用，求每天补钙质量_____。（写出计算过程）18．安全生活离不开化学。国家新《生活饮用卫生标准》从强制实施，其中饮用消毒剂除了目前采用的液氯以外，补充了氯胺（NH2Cl）、臭氧（O3）。（1）NH2Cl中含有_____种元素；（2）NH2Cl用于消毒时，发生反应：NH2Cl+X═NH3+HClO，其中HClO中Cl的化合价是_____；（3）NH2Cl中氯元素与氢元素的质量比是_____；（4）NH2Cl中氮元素的质量分数是_____。（结果精确到0.1%）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）请用分子的知识简要回答下列问题。（1）墨水在水中扩散_____。（2）氧气变为液氧后体积减小_____。（3）氧气和液氧都能支持燃烧_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】

氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气。【详解】A、氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气，随着反应进行，氧气质量增大，完全反应后氧气质量不再变化，故A不正确；B、随着反应进行，固体质量减小，剩余固体中锰元素质量分数增大，故B不正确；C、随着反应进行，不断生成氧气，剩余固体中氧元素质量减小，完全反应后氧元素质量不再变化，故C正确；D、反应前氯化钾质量是0，故D不正确。故选C。2、C【解析】A、氖元素属于稀有气体元素，错误；B、氮元素带有“气”字头，属于气态非金属元素，错误；C、锌元素带有“钅”字旁，属于金属元素，正确；D、磷元素带有“石”字旁，属于固态非金属元素，错误。故选C。3、B【解析】

A、根据纯净物包括化合物和单质分析解答；B、根据按体积计算空气由78%N2和21%O2还有1%其他成分组成分析解答；C、根据地壳中元素含量考虑；D、根据原子核由质子和中子构成分析解答。【详解】A、物质分为纯净物和混合物，纯净物包括化合物和单质，模型中化合物没包括在纯净物中，选项A不正确；B、按体积计算空气由78%N2和21%O2还有1%其他成分组成，模型描述与事实相符，选项B正确；C、地壳中元素含量在前五位由多到少的顺序是：氧、硅、铝、铁、钙，选项B不正确；D、原子核由质子和中子构成，模型中质子不在原子核内，选项D不正确。故选B。【点睛】本题在解答时，根据物质的构成示意图，结合所学知识做出判断。4、D【解析】

A、由茶碱的化学式看出，茶碱是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的，故选项说法正确；B、茶碱的一个分子由8个碳原子、10个氢原子、4个氮原子和2个氧原子构成，则一个茶碱分子中含8+10+4+2=24个原子，故选项说法正确；C、茶碱的相对分子质量是12×8+1×10+14×4+16×2＝194，故选项说法正确；D、茶碱中，碳、氢、氮、氧元素的质量比为（12×8）：（1×10）：（14×4）：（16×2）＝96：10：56：32，可见其中碳元素的质量分数最大，故选项说法错误。故选：D。【点睛】能结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题是解答此题的关键。5、D【解析】

A.量取液体时，要先倾倒至刻度接近线，然后用胶头滴管滴加至刻度线，倾倒液体时，试管和试剂瓶要倾斜，试剂瓶口要紧靠试管口，标签要向着手心，瓶盖倒放在桌面上，错误；B.向烧杯中倾倒液体时，将量筒尖嘴紧靠烧杯壁，将水沿烧杯壁倒入烧杯内，否则易导致液体飞溅，错误；C.将塞橡胶塞与试管连接时，应将试管拿起，将胶塞旋进试管，如果将试管放在桌子上，把胶塞压进，易导致试管被压坏，错误；D.检查装置的气密性的方法：组装好仪器后先将导管伸入水中，然后用手握试管，导管口有气泡冒出，证明装置的气密性好，正确。故选D。6、C【解析】

解：①在一定的条件下二氧化碳与水反应不一定生成碳酸，例如绿色植物通过太阳光可以把二氧化碳和水合成葡萄糖和氧气，故正确；②由同种元素组成的物质不一定是单质，如金刚石和石墨组成的物质，只有一种元素，但属于混合物，故正确；③带正电的微粒不一定是阳离子，也可能是质子等，故正确；④可燃物在燃烧时不一定产生火焰，例如铁在氧气中燃烧时不产生火焰，灭火的措施有三种，还可以隔绝氧气，隔离可燃物等，故正确。故选C。7、A【解析】

大气中的二氧化碳就像温室里的玻璃和塑料薄膜一样，既能让阳光透过，又能使地面吸收的太阳光的热量不易向外散失，起到了对地球的保温作用，这种现象造成了温室效应；能产生温室效应的气体除二氧化碳外还有臭氧、甲烷、氟氯代烷（或氟利昂）等；氮气不会造成温室效应。

故选：A。【点睛】牢记能产生温室效应的气体除二氧化碳外还有臭氧、甲烷、氟氯代烷（或氟利昂）等。8、D【解析】试题分析：根据所学知识可知A．高新科学技术需要各种有特殊性能的材料，这要靠化学家来研究开发，是正确的叙述；B．化学在材料、能源、环境和生命科学等方面发挥着重要的作用，是正确的叙述；C．人类利用化学合成了许多物质，是正确的叙述；D．“绿色化学”是指与绿色植物有关的化学，是错误的叙述，绿色化学是环境友好型的化学；故答案选择D考点：有关化学的说法9、B【解析】

因为每组气体中都含有二氧化碳，用一种试剂和方法把它们都区分开，就要利用二氧化碳的性质，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，氮气、氧气、一氧化碳都与石灰水不反应，故应选择澄清石灰水；

故选：B。10、B【解析】A、氮气化学性质不活泼，充入食品包装袋内可以防腐，做保护气，故选项正确；B、水受热变成水蒸汽，分子的大小不变，间隔变大；故选项错误；C、酒香不怕巷子深，分子在不断的运动，闻到了酒味，故选项正确；D、一滴水中大约有1.67×1021个水分子，说明分子很小，故选项正确；故选：B。11、B【解析】

A、氧气用于气焊，发生了化学变化，故利用了氧气的化学性质，故错误；B、稀有气体作电光源是稀有气体发生光的色散，没有发生化学变化，故利用了物理性质，故正确；C、木炭做燃料发生了化学变化，故利用了化学性质，故错误；D、氧气供给呼吸发生了化学变化，故利用了化学性质，故错误。故选B。12、A【解析】

A．将工业废水直接排进江河会造成水体污染，符合题意；

B．使用可降解环保袋可以减少白色污染，不合题意；

C．乘坐公共交通出行可以节约化石燃料，减少污染物的排放，不合题意；

D．废旧电池集中处理可以减少土壤污染和水体污染，不合题意。

故选：A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、长颈漏斗B将带火星的木条放在集气瓶口AC导管口没有放一团棉花熄灭酒精灯【解析】

（1）a是长颈漏斗。（2）实验室用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气，反应物是固体和液体，不需要加热，属于固、液常温反应制取气体，选择发生装置B，过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，反应的文字表达式为：；氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，气体的验满在瓶口处进行，检验氧气已经收集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，则收集满氧气。（3）用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制氧气时，反应物是固体，反应条件是加热，属于固体加热型，氧气密度大于空气，不易溶于水，可用向上排空气法收集或排水法收集，用向上排空气法收集的气体较为干燥，若要制取并收集一瓶比较干燥的氧气，应选用的装置组合是AC；实验室用加热高锰酸钾的方法制取并用排水法收集氧气，发现水槽中的水变红了，可能的原因是导管口没有放一团棉花，高锰酸钾颗粒通过导气管进入水中，停止加热时，应先将导管移出水面，然后再熄灭酒精灯，以防水倒流至试管中而引起试管炸裂。【点睛】发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择14、吸收有毒气体二氧化硫，防止其逸出氧气浓度越高，反应越剧烈铁+氧气四氧化三铁剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体【解析】

（1）硫燃烧生成二氧化硫，A瓶中水的作用是吸收有毒气体二氧化硫，防止其逸出；故填：吸收有毒气体二氧化硫，防止其逸出；（2）硫、铁丝在空气中与在氧气中燃烧现象不同，原因是氧气浓度越高，反应越剧烈；铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，文字表达式为铁+氧气四氧化三铁。故填：氧气浓度越高，反应越剧烈；铁+氧气四氧化三铁；（3）铁丝在氧气中燃烧的现象为：剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体。故填：剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体。15、吸取和滴加少量液体酚酞溶液由右向左依次变红氨分子在不断运动增加对比度，便于观察颜色的变化两种试剂放反了浓氨水【解析】

（1）胶头滴管的用途是吸取和滴加少量液体试剂；（2）实验中实验现象是：酚酞溶液由右向左依次变红；说明氨分子在不断运动；（3）在试管下放一张白纸的作用是起衬托作用，增加对比度，便于观察颜色的变化；（4）出现管口棉花变红而管内滤纸不变色是因为两种试剂放反了；此实验还说明浓氨水具有挥发性。16、试管集气瓶2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑BCE将带火星的木条伸到集气瓶中，若木条复燃，则证明集气瓶中气体为氧气A；易溶于水密度小于空气（②、③顺序可换）【解析】

（1）仪器a名称是试管，故填试管；仪器b的名称是集气瓶，故填集气瓶。（2）高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，故反应的化学方程式写为：2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑；用过氧化氢溶液制取氧气是固体和液体在常温条件下生成气体，应选择固液常温发生装置，故填B；氧气的密度大于空气的密度且不易溶于水，所以收集氧气可用向上排空气法或排水法，故填C或E；化学上检验氧气的方法是将带火星的木条伸到集气瓶中，若木条复燃，则证明集气瓶中气体为氧气，故填将带火星的木条伸到集气瓶中，若木条复燃，则证明集气瓶