2024六年级语文下册第一部分语言积累与运用二语基要素专练7修辞蹭标点课件新人教版

修辞、病句、标点

A组真题演练修辞手法。一1下列句子中，加点部分与例句运用的修辞手法不同的一项是(  )例：他大吼了一声，大山都抖了三抖。A.教室里真安静啊，连呼吸声都听得清清楚楚。B.这本书太厚了，我一辈子也看不完啊。C.今天天气真热啊，太阳热辣辣地当空照着。D.住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。C.........................................对下列句子运用的修辞手法判断不正确的是哪一项？(  )A.善于吸取教训，才能积累人生智慧，正如俗话说的“吃一堑，长一智”。(引用)B.走进美丽的校园，这里有宽敞明亮的教室，爱岗敬业的老师。(排比)C.谁是我们最可爱的人呢？我们的战士，我感到他们是最可爱的人。(设问)D.棉絮般的大雪从天而降，整整下了一夜，森林变成了粉妆玉砌的世界。(比喻)2B下列诗(词)句中没有运用修辞手法的一项是(  )A.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。B.欲问行人去那边？眉眼盈盈处。C.江上往来人，但爱鲈鱼美。D.随风潜入夜，润物细无声。3C为了增强效果，广告词往往也运用修辞手法。对下列广告词运用的修辞手法判断正确的一项是(  )①头发三千丈，健康新开始。 ②穿上我，让我陪伴你。③情系中国结，联通四、海心。

④牛奶香浓，丝般感受。A.①对偶   ②拟人   ③夸张   ④比喻B.①夸张   ②拟人   ③对偶   ④比喻C.①夸张   ②拟人   ③反问   ④对偶D.①拟人   ②排比   ③对偶   ④夸张4B病句。二B5下列句子有语病的一项是(  )A.一个人是否善良，取决于他能否用自己的爱心去包容这个世界。B.奶奶家的客厅里，常常回荡着爽朗的笑声和深情的眼神。C.读王维的诗，就像欣赏一幅幅清新的山水画。D.洗澡是一件非常普通的事情。下列句子中没有语病的一项是(  )A.这个诗人的诗作曾点燃了一代人的青春梦想，他猝然长逝，怎能不让人扼腕叹息？B.用“光尺”测量几十千米长的距离，误差比人的头发还细几倍。C.北京故宫、万里长城、秦始皇陵兵马俑和南京长江大桥等名胜古迹，吸引了众多中外游客。D.我从心底由衷地感谢班主任对我的关心和照顾。6A下列病句修改不正确的一项是(  )A.为了防止伤害事故不再发生，学校采取了多种有效措施。(把“防止”改为“预防”)B.能否帮助孩子树立正确的财富观，是使他们形成良好人生观的关键。(删掉“能否”)C.针对目前互联网上存在的不良现象，很多人发出文明办网。(句末加上“的倡议”)D.小李和小伟分别发了言，大家都同意他的发言。(把“他”改为“小李”或“小伟”)7A下列标点符号使用正确的一项是(  )A.祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草！B.我这酒叫做“透瓶香”，又唤做“出门倒”。C.整个上午我就跟在母亲腿底下，去吗？去吧，走吧，怎么还不走啊？D.“你是军人！”沃克医生一针见血地说：“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！”8B标点。三下面语段的标点补充完整，准确的一项是(  )作家尝试着用甲骨文创造故事。一群年轻的网络作家，各领一个甲骨文字，体味那字里的千年悲欢□有人领了“年”□讲述丰收的喜悦□有人领了“春”□讲述万物的生机□有人领了“兴”，讲述兴的隐藏含义。A.。，；，； B.，，；，。C.。，。，； D.，，。，，9A无数优秀的中华儿女共同的心愿是实现人民对美好生活的向往。下面是睿睿在“奋斗的历程”主题活动中写给未来的自己的心愿条，请你用修改符号帮她改正错误。10B组新题速递新题型。四致未来的