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文档简介

教科版五年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.日食形成的原因是(

)。A.月球挡住了太阳射向地球的光B.地球挡住了太阳射向月球的光C.太阳挡住了月球的光2.(

)构成了人体运动系统。A.骨骼

关节

肌肉B.口腔

肠C.心脏

血管

血液3.我市中小学实施每天一小时的“阳光体育”活动,切实促进了学生的健康发展,下列对运动的叙述不正确的是(

)。A.运动能改善呼吸系统B.每一项运动只需要骨、关节、肌肉参与C.经常锻炼可以使我们心脏更强健4.不同的摆钟在一分钟内所摆动的次数(

)。A.相等B.不相等C.不确定5.被称为人体“运输兵”,把人体所需的营养和能量运送到身体各部分的是(

)。A.血液B.小肠C.氧气D.心脏6.我们每天都要看书或者写作业,这些学习活动都需要光。我们在台灯下看书时利用的光源是(

)。A.台灯B.阳光C.书本二.填空题(共6题,共22分)1.地震发生后给地表带来的改变有地面产生裂缝和塌陷、(

)、(

)等。

2.如果长时间看近处的物体,牵引晶状体的肌肉总是处于(

)状态,就会(

),失去(

)能力,看远处的物体就会模糊,这就是近视。3.光由空气斜射入水时,光的传播路线发生变化,叫做光的(

)现象。光由一种介质(

)射进另一种介质时,则不会产生折射现象。4.真正的(

)是指摆的顶点到摆锤的重心之间的距离。5.我的家乡四川在祖国的西南地区,周围有山地,高原环绕,中间地势低平,属于(

)地形。

6.人体有(

)块骨头,(

)块肌肉。三.判断题(共6题,共12分)1.我们的关节十分灵活,运动之前不需要做准备活动。(

)2.脑位于颅腔内,包括大脑、小脑和神经等部分组成。(

)3.大脑的左半球偏重于管理空间概念等功能,右半球侧重于管理语言等功能。(

)4.改变摆锤的质量,摆摆动的快慢也会发生变化。(

)5.在研究摆1分钟摆动次数的活动中,我们发现同一个摆在相同的时间内摆动的次数相同,我们还发现摆幅越来越小。(

)6.反复进行投篮练习,命中率并不会提高。(

)四.连线题(共1题,共5分)1.将生活用具的使用与光的相应特性或现象连线。用潜望镜观察战壕外的情况驾驶员通过后视镜观察车后情况

光沿直线传播点蜡烛演皮影戏

光的反射雨后天空出现彩虹

光的折射立竿见影五.简答题(共2题,共8分)1.用步枪进行瞄准练习时,当眼睛看到瞄准点、准星尖和标尺缺口三者重合时,就算瞄准了。这是什么道理?2.在开凿搭建隧道时,工程师们常用激光来引导据进机,使其沿直线前进,这其中利用的是什么原理?六.综合题(共4题,共32分)1.小科利用下图的两摆来研究“摆的摆动快慢与哪些因素有关?”的实验。(1)小科研究的问题是_____________。(2)小科需要保持不变的因素是_____________________。(3)如果小科各测了一次,测得两摆在15秒内摆动次数分别为20次和28次,请帮助小科把数据填入下表。15秒内摆动次数记录表摆甲摆乙摆摆动次数(

)次(

)次(4)小科做实验时,为了使实验结果更有说服力,应该怎样改进实验?_________________________________。2.水钟的研究实践操作:在一个瓶子里装200毫升水,把瓶盖钻个小孔,让水从小孔处流出,测量每流出50毫升水所用的时间。数据记录:水流量所需时间推测时间(秒)实际时间(秒)第一个50毫升/15第二个50毫升1516第三个50毫升15181.数据分析:根据三次测得的数据,我发现(

)。解释运用:2.如果再继续流完最后的50毫升,用时最有可能是(

)。A.15秒 B.18秒 C.21秒3.为了保证每一次流出50毫升的水用的时间相同,我们要尽量做到(

)。A.把孔扎大一点 B.给水染上颜色 C.保证瓶里的水位保持不变4.运用这个原理制作的水钟叫做(

)。A.泄水型 B.受水型 C.沙漏3.同学们,良好的生活习惯是身体健康的必要条件,请根据提示完成下面表格。主要活动我的习惯需要改进的地方早餐不吃饭只喝水(

)午餐只吃肉(

)运动无(

)休闲、娱乐玩手机,看电视(

)睡觉十点半以后睡觉(

)4.实验:光照射烟雾的探索准备一个水槽,在水槽中点燃线香,让线香的烟气充满水槽,用一支激光笔从水槽的一端照射过去,看到光线(

)。我的解释是:(

)。参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.A5.A6.A二.填空题1.山体滑坡;堰塞湖

2.紧张;疲劳;调节3.折射;垂直4.摆长5.盆地

6.206

600多三.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.×四.连线题1.五.简答题1.由于光在同一种均匀介质里是沿直线传播的,当眼睛看到瞄准点、准星尖和标尺缺口三者重合时,表明它们在同一条直线上,枪就瞄准了,确保从枪口射出的子弹射中瞄准点。2.光是沿直线传播的六.综合题1.摆的快慢与摆绳长短的关系

摆锤的质量、摆动的幅度

28

20

①再增加一个长度不同的摆。②每

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