教科版二年级下册科学期末测试卷（b卷）

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列选项中的（

）展现的是人体内部器官。A.

B.

C.2.皮肤感知不到（

）。A.冷

B.疼

C.香味3.如图，将条形磁铁分成五部分，（

）部分的磁力最小。4.一名小学二年级的学生，身高大约是（

）。A.120厘米

B.170厘米

C.60厘米5.小明爱喝碳酸饮料，可是爸爸妈妈不让他多喝，这是因为（

）。A.爸爸妈妈舍不得花钱

B.爸爸妈妈不喜欢喝碳酸饮料

C.喝碳酸饮料影响身体健康6.区分糖水与盐水，我们可以运用的感觉器官是（

）。A.眼

B.耳

C.舌二.填空题(共6题，共22分)1.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（

）觉。2.神经分布于人体的（

）。从脑发出的脑神经，主要分布在人体的（

）和（

）；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（

）和（

）。3.植物的生长通常经过（

）、植株的生长和（

）的过程。4.利用（

），我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。5.人体外形是（

）对称的。6.常用的长度单位有（

）、厘米和毫米。三.判断题(共6题，共12分)1.对于视力、听力有障碍的人，我们应当主动帮助他们。（

）2.时间胶囊要选择防水、防潮、不易腐烂材质的容器，如塑料等。（

）3.眼睛和手都是感觉器官。（

）4.我们的身体每天都在生长变化。（

）5.打篮球、打羽毛球和打乒乓球都可以锻炼人的反应能力。（

）6.鼻子能告诉我们物体散发出来的气味。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.下面的现象应分别使用哪种感觉器官进行观察？眼

早上喝的牛奶非常甜耳

雨后的彩虹非常漂亮鼻

树林里有小鸟在唱歌舌

洗澡水的温度正好皮肤

厨房里飘来的香味五.简答题(共2题，共14分)1.说一说，我们的身体都有哪些重要的感觉器官？它们都有什么作用？2.我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球，这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氦气，你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗？（请想一想，画出你的设计想法）六.综合题(共4题，共22分)1.下面有苹果、香蕉、葡萄、草莓四种水果。

①

②

③

④1.上面四种水果中，触觉感受最粗糙的是（）A.①

B.②

C.③

D.④2.上面四种水果中视觉感受最接近球形的是（）。A.①

B.②

C.③

D.④3.上面四种水果中，口感最硬的是（）A.①

B.②

C.③

D.④2.下面这些物体能被磁铁吸引吗？①水龙头

②易拉罐

③回形针

④塑料尺

⑤橡皮擦

⑥工字夹

⑦螺丝钉

⑧沙子

⑨塑料杯

⑩铁钉能被磁铁吸引的：（

）（填写序号）不能被磁铁吸引的：（

）（填写序号）。3.下图是莉莉在“抓尺子”游戏中记录的成绩，看图完成后面的问题。（尺子上端是1，下端是10，图中的点就是莉莉抓住尺子的位置）莉莉一共测试了几次？（

）莉莉第7次抓到的成绩是几分？（

）③你从图中发现了莉莉在“抓尺子”游戏中的反应速度有什么变化？（

）4.下列哪些物体含有磁铁？把含有磁铁的物体圈出来。参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.A5.C6.C二.填空题1.味2.全身；头部；内脏；躯干；四肢3.种子萌发；开花结果

4.感觉器官5.左右6.米三.判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.我们身体的感觉器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手（皮肤）等。眼睛能帮助我们观察物体的形状、大小、颜色；鼻子能帮助我们闻物体的气味；耳朵能帮助我们听见物体发出的声音；舌头能帮助我们品尝物体的味道；皮肤（手）能帮助我们感知物体的轻重、