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文档简介
教科版五年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.人体的指挥部是(
)。A.脑B.四肢C.神2.人体的控制中心是(
)。A.脑B.脊髓C.神经3.古代利用日影来计时的仪器是(
)。A.日晷B.水钟C.沙漏4.大脑是人体的控制中心,包括(
)。A.左右两个大脑半球B.脑干、小脑和脊髓三部分C.上脑、中脑和下脑三部分5.组成地壳的岩石可以分为(
)。A.岩浆岩、沉积岩、变质岩B.花岗岩、沉积岩、变质岩C.岩浆岩、大理岩、变质岩6.下列情景中光的传播方向不发生改变的是(
)。A.光由空气垂直射入水中B.光照射到平面镜上C.光由空气斜射入水中二.填空题(共6题,共20分)1.当宇航员登上月球时,科学家利用光的(
)原理计算出了地球到月球的平均距离。2.能感受各种环境刺激的器官,除了眼睛,我还知道有(
)和(
)。3.地球内部从外到内依次可以分为(
)、地幔、地核三部分。
4.在远古时代,人类用天上的(
)来计时。日出而作,日落而息,昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位——(
)。5.在河流的上游多为山区,落差较大,河流速度快,在岩石较硬的地区,河水夹杂着(
)和土粒,不断向下切削,使河谷(
)。
6.身体的“总指挥”是脑,脑位于颅腔内,包括大脑、(
)和(
)等部分。三.判断题(共6题,共12分)1.月亮是一个巨大的光源。(
)2.地球表面千姿百态,有高原、山地、平原、海洋、峡谷等地形地貌。(
)
3.深夜还在上网或看电视会影响大脑的发育。(
)4.食物中的营养和我们吸入的氧气,进入我们的血液后都将通过心脏、血管等运输到身体的各个部分,维持身体的生命活动。(
)5.水钟、沙漏计时,不再受阳光有无的影响,可以昼夜使用。(
)6.一定条件下,摆锤越重,摆的速度越快。(
)四.连线题(共1题,共10分)1.连线题。沙漠
黄山奇石
戈壁
雅丹地貌
风蚀蘑菇风的搬运作用
风的磨蚀作用
风的沉积作用五.简答题(共2题,共9分)1.说说怎样劳逸结合、合理用脑以促进我们的脑健康?2.怎样才能更好地保护地表不受破坏?(至少3条以上)六.综合题(共4题,共26分)1.实验:光照射烟雾的探索准备一个水槽,在水槽中点燃线香,让线香的烟气充满水槽,用一支激光笔从水槽的一端照射过去,看到光线(
)。我的解释是:(
)。2.在制作“夜间的计时器时,小明进行了如下步骤。(1)首先准备好(
)、(
)、(
)等实验用品。(2)点燃蜡烛,并看表计时。(3)取一段时间(以10分钟为准),量一下在这段时间内(
)。(4)然后将整段蜡烛分成若干(
)。(5)一个夜间的计时器就做成了,燃烧这根蜡烛既可以照明,又可以(
),一举两得。3.下面是某科学兴趣小组研究“摆绳长短对摆动速度的影响”的实验记录表。摆绳长度(厘米)102030405060平均摆动速度(次/分)906550454035数据分析:(1)上面实验中,改变的条件是________________。(2)分析实验数据,我们发现__________________。4.五年级两个小组分别做了滴漏实验,记录的测试数据如下表所示:。滴50毫升水用时滴100毫升水用时滴150毫升水用时推测实测推测实测小组1测试情况17秒34秒37秒51秒61秒小组2测试情况34秒68秒88秒102秒149秒1.两个组滴50毫升水的用时差异较大,这可能是因为:______________________________________________2.根据表格中数据,我们可以发现两个组的水流速度变化情况是(
)。A.保持不变 B.越来越快 C.越来越慢3.小组1如果测试滴200毫升水用时,实测的结果最有可能是(
)。A.60秒 B.68秒 C.89秒参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.A5.A6.A二.填空题1.反射2.皮肤;耳朵3.地壳
4.太阳;天5.石屑;加深
6.小脑;脑干三.判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.×四.连线题1.五.简答题1.①充足的睡眠能消除大脑的疲劳。②课间活动一下身体,脑子会清醒起来。③合理安排不同的学习内容,可避免大脑疲劳。2.人类有利于保护地表的活动:1.不能过量抽取地下水。2.停止毁林开荒。3.恢复天然草场。4.植树造林。六.综
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