教科版三年级上册科学期末测试卷附答案（精练）

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.关于水的蒸发，下面说法正确的是（

）。A.水在10℃的时候才会蒸发

B.水蒸发后就消失不存在了

C.水蒸发后会变成无色的水蒸气

D.水蒸发后会变成白色的水蒸气2.在风力预报中，特征描述为“大树摇摆，难以打伞”，这是（

）风。A.2级

B.4级

C.6级3.下面是中央气象台预报某个城市的天气情况：“小到中雨，15到19摄氏度……”中雨指的是（

）。A.24小时的降水量在25~50毫米

B.24小时的降水量在50~100毫米

C.24小时的降水量在10~25毫米4.空气是一种（

）。A.单一的气体

B.由两种气体组的

C.混合气体5.把冰块放入水中，会出现的现象是（

）。A.沉入水底

B.浮在水面上

C.很快溶解6.需要进行天气会商的原因是（

）。A.数值天气预报并不完美

B.数值天气预报不可信

C.数值天气预报是最准确的二.填空题(共6题，共16分)1.孔明灯和热气球升空都是利用（

）的原理。2.水有三种状态：（

），水，（

）。3.一般天气预报在发布之前会经过预报员的讨论，这称作（

）。4.一个地方在某个短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况叫（

），一个地方长期的天气平均状况叫（

）。5.两种或多种物质混合而成的物质叫（

）。6.空气能够占据一定的（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.24小时的降水量在25.0毫米～49.9毫米为大雨。（

）2.实验时，我们往皮球里充入20筒空气，皮球鼓起来了，但是质量没有增加。（

）3.我们没有被头顶的空气压扁，是因为空气轻到可以忽略不计。（

）4.测量降水量，我们可以用一个盆来进行测量。（

）

5.水结冰时体积会膨胀。（

）6.简易天平两端的小桶应该是一模一样的。

（

）四.连线题(共1题，共3分)1.请把下面图片中的天气情况和适宜做的事情用线连起来，感受天气对生活的影响。

穿上棉衣棉裤汽车都打开防雾灯不能在大树下避雨五.简答题(共2题，共13分)1.这做的是什么实验？做这个实验时该注意什么？2.空气会流动，我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动？六.综合题(共4题，共37分)1.牛牛非常喜欢在家里做实验，探究科学奥秘。这天。他在家里做了两个实验。实验一：把一团纸巾放在一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣在水中，如下图所示，请利用你已学的知识回答问题：1.杯中的纸巾有没有湿？（

）。2.这个实验结果说明了什么？3.如果把杯子稍微倾斜一点，会看到什么现象？实验二：一个针筒里装了同样多的水和空气，封住出口处，按压活塞。（1）从实验现象中可以看到，（

）比较容易压缩，（

）不容易被压缩。（2）如果撤去图上面的压力，活塞向（

）移动。这个现象说明（

）。2.探究题。一天，贝贝同学运用科学课学到的知识,制作了一面简易的风旗和一个风向标准备去操场测验。（1）来到操场，贝贝看到地上的落叶被风吹着一直往南跑，根据这一情况,我们可以判定时的风向是（

）。她拿起风向标测量,此时的风向标箭头指向（

）。（2）贝贝拿起风旗,看见风旗微微被风吹动，根据此时的风速判断风为（

）（填“无风”、“微风”或“大风”）,并用数字记录在天气日历上,记为（

）（填“1”“2”或“0”）级。3.下图是一个玻璃烧瓶，烧瓶内充满空气。瓶口用一橡皮塞塞紧，橡皮塞中插入一玻璃空心弯管，弯管内有一段红色液柱将烧瓶内的空气和外面隔离。（1）如果用手捂住烧瓶时，弯管内的红色液柱会向__________（填“左”或“右"）方向移动，这个现象说明空气具有______________性质。（2）如果将烧瓶浸在比室温低的冷水中，弯管内的红色液柱将会向___________（填“左"或“右”）方向移动，这个现象说明空气具有_________________性质。4.探究题。301班科学兴趣小组的同学在12月8日这一天测得了七天时间点的气温，如图表所示：1.根据以上信息，帮助该小组同学将“一天的气温柱状图”补充完整。2.从1题图可知，一天中气温变化的大致规律是（

）。3.根据图表信息，推测该天20点的气温大约为（

）℃。参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.C5.B6.A二.填空题1.热胀冷缩2.水蒸气；冰3.天气会商4.天气；气候5.混合物6.空间三.判断题1.√2.×3.×4.×

5.√6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.这是过滤实验。做过滤实验的时候要注意让漏斗颈的底端紧贴烧杯的内壁。过滤时要使液体沿着玻璃棒慢慢流入漏斗内，漏斗里液体的液面要低于滤纸的边缘。2.看物体摇动或飘动，如树枝、旗帜、烟、纸屑