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文档简介

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.水在自然界同时以(

)形式存在。A.液态、固态

B.液态、固态、气态

C.固态、气态2.下列温度计的读法正确的是(

)。A.

B.

C.3.毛毛出门,发现广场旗杆上的旗子耷拉着不动,当时的风力可能是(

)。A.0级

B.1级

C.2级4.往水中加入淀粉,搅拌后静置一段时间,淀粉会(

)。A.浮在水的表面

B.与水混为一体

C.沉在水底5.食盐溶解的快慢跟下列哪种因素无关?(

)A.水的温度

B.食盐颗粒大小

C.容器的材料6.下列实验仪器中,可以证明空气有质量的是(

)。

A.酒精灯

B.试管

C.精度为0.01克的电子秤二.填空题(共6题,共22分)1.天气总是在不断的(

),有时很迅速,有时很缓慢。2.水受热时体积(

),受冷时体积(

),我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。

3.我们的地球被一层(

)包围着,我们观察到的各种天气现象都是发生在大气圈中的(

)4.空气(

)形成了风。5.根据云量的多少,天气可以分为(

)、(

)和(

)。

6.天气总是在不断地变化,有时(

),有时(

)。三.判断题(共6题,共12分)1.做“热气球”的实验时,要用纸筒罩住蜡烛。(

)2.我们可以说今天的风很大,刮的是南北风。(

3.会流动的物体都是液体。(

)4.在相同条件下,一杯水能溶解食盐和小苏打的量是一样的。(

)5.自然界中的风是由于动物的呼吸形成的。(

)6.水是液体,石头和沙是固体,空气是气体。(

)四.连线题(共1题,共6分)1.连一连。

多云

小雪

雷阵雨

小雨五.简答题(共2题,共14分)1.让食盐更快地溶解在水中,你有什么办法?2.纸被折叠成纸鹤后还是纸吗?铁块被压成铁片后还是铁吗?它们]的变化有什么相同的地方?六.综合题(共4题,共28分)1.请根据下面这份一天内气温变化记录回答下列问题。(1)这一天12点的气温读作(

)(选填“30摄氏度”、“30度”或“摄氏38度”),写作(

)(选填“30℃”、“30°”或“30C°”)。(2)这一天(

)(选填“12”、“14”或“16”)时的气温最高,(

)(选填“2”、“4”或“6”)时的气温最低。(3)这一天从8点到24点的气温变化有什么规律?(

)2.如图,为了观察和研究水结冰过程中的各种变化,实验中会将装有四分之一水的试管放入盛满碎冰(加入了食盐)的烧杯中,并用温度计测量试管中水的温度。1.用温度计测量试管中水的温度,其正确的方法是(

)。A.B.C.

2.往碎冰中加入食盐的目的是(

)。A.让碎冰结成块

B.为了获得更低的温度

C.让碎冰变得更多3.想用简易天平来测量空气是不是有质量。材料:相同的塑料桶2个,一个小皮球和一筒豆子,一支打气筒。1.这个实验将要探究的是空气(

)。A.有无质量

B.能否热胀冷缩

C.能否被压缩2.我的猜想是:空气(

)。3.下列不同的天平状态中,我们可以直接使用的是(

)。A.向左倾斜

B.向右倾斜

C.平衡状态4.将小皮球和豆子分别放入挂在天平两边的桶中(见图),让天平保持平衡。取出皮球,用打气筒打入10筒空气后,把皮球轻轻放进桶中(反复试验几次)。我观察到的现象是天平(

)。A.保持平衡

B.向甲倾斜

C.向乙倾斜5.我得出的结论是:

。4.水会流动,空气会不会流动?我们用什么方法可以让周围的人感受到空气的流动?方法1:

方法2:

参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.C5.C6.C二.填空题1.变化2.膨胀;收缩3.大气圈;自然现象4.流动5.晴天;多云;阴天

6.十分迅速;比较缓慢三.判断题1.√2.×

3.×4.×5.×6.√四.连线题1.如下:五.简答题1.加热、搅拌、把食盐研碎等2.纸被折叠成纸鹤后还是纸吗?铁块被压成

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