教科版二年级下册科学期末测试卷及答案【新】

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共14分)1.（

）是接受声音的感觉器官。A.皮肤

B.眼睛

C.耳朵2.我们把两个相同的磁极叫（

），不相同的磁极叫（

）。A.南极

B.北极

C.同极

D.异极3.在“翻拍手”游戏中，我们用到了（

）。A.

B.

C.4.要想分辨一瓶白醋和一瓶矿泉水，（

）中的观察方式都可以区分出它们。A.触觉和嗅觉

B.视觉和味觉

C.嗅觉和味觉5.测量物体时，必须紧靠被测物体的是（

）。A.直尺

B.眼睛

C.身体

D.无6.有一杯水放在桌子上,我们不能通过（

）的方法获取它的相关信息。A.用手摸一摸

B.用耳朵听一听

C.用嘴巴尝一尝二.填空题(共6题，共30分)1.人的生长过程大致经历（

）、儿童期、少年期、（

）、中年期和（

）。2.（

）、（

）、（

）、（

）和（

）是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。3.植物的生长通常经过（

）、植株的生长和（

）的过程。4.人与其他（

）一样，也会经历由出生到死亡的过程。5.填一填。庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴

手掌

颈；躯干；脚；耳朵小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较（

），猴子的身体比较（

），是因为小明运用了感觉器官（

），它能帮助我们识别猴子与老虎。6.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（

）觉。三.判断题(共6题，共12分)1.我们不仅可以用一种感觉器官，还可以同时运用多种感觉器官进行认识、辨识，这样更加准确。（

）2.抓尺子游戏中，我们的左右手的反应速度是一样的。（

）3.指甲剪短后不可以再生长。（

）4.我们观察到量杯内壁有小水珠，推测量杯里装的水可能温度很高。（

）5.玩翻拍手游戏需要集中注意力。（

）6.磁铁只要隔着一些物体就不能吸引铁了。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.现实生活中随处可见磁铁，它们拥有不同的颜色、不同的形状，同时起到了不同的作用。把下面各磁铁起到的作用与相应的图片连起来。五.简答题(共2题，共10分)1.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要，请列举三条健康的生活习惯。2.我们用了哪些方法来观察我们的身体？选一个你最喜欢的观察方法，进行描述。六.综合题(共4题，共23分)1.2000多年前，人们把天然磁石制成勺形，放在一个光滑的刻有方向的钢盘上（如图），这就是世界上最早的“指南针”——“司南”。（1）指南针是利用（

）的性质制成的，“司南”为什么要放在光滑的铜盘上呢?

（2）怎样制作指南针。写出步骤：

2.两位同学正在做磁铁实验，观察下图，选一选。1.将②号磁铁由下到上靠近①号磁铁，①号磁铁（

）。A.会转动

B.不会转动

C.会立起来2.如果将②号磁铁的磁极位置互换，再靠近①号磁铁，①号磁铁（

）。A.会转动

B.不会转动

C.会立起来3.如果用蹄形磁铁的N极靠近①号磁铁的N极两块磁铁之间会相互（

）。A.吸引

B.排斥4.从以上现象我们知道磁铁磁极间的相互作用规律是（

）。A.同极相吸，异极相斥

B.同极相斥，异极相吸C.相同形状的磁铁相互排斥，不同形状的磁铁相互吸引3.请根据图中的情况，判断蹄形磁铁的磁极。4.这里有一份记录小明身体特征的记录单，但是有一处写错了，请你帮忙对这份记录单进行修改使其完善。身体特征记录单①姓名：小明；②性别：男③年龄：7岁；④年级：二年级⑤身高：180厘米；⑥体重：30千克错的是第（

）条，这条的数据可能是（

）。参考答案一.选择题1.C2.C；D

3.C4.C5.A6.B二.填空题1.婴儿期；青年期；老年期

2.眼；耳；鼻；舌；皮肤；视觉；听觉；嗅觉；味觉；触觉3.种子萌发；开花结果

4.生物5.庞大；瘦小；眼睛6.味三.判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.示例：多吃水果、蔬菜；早睡早起；饭前洗手。2.眼睛、耳朵、舌头、鼻子、皮肤是我们的感觉器官，我们可以用眼睛看，人的身体是左右对称的，人体的身体是由头、颈、躯干、四肢组成。六.综合题1.磁铁指示南北方向；防止勺子与接触面的摩擦力影