小学课外活动记录20篇-20211116120635

小学课外活动记录2021年11月16日活动一：环保小卫士今天，我们班级组织了一次特别的课外活动——环保小卫士。早上，阳光明媚，我们穿着统一的服装，带着工具，来到了学校附近的公园。我们的任务是清理公园里的垃圾，保护环境。在老师的带领下，我们分成小组，每个小组负责一片区域。我们仔细地捡拾着地上的垃圾，包括塑料袋、废纸、烟头等。虽然有些垃圾很脏，但我们没有抱怨，因为我们知道，保护环境是我们每个人的责任。经过一个小时的劳动，公园变得更加干净整洁。我们看着自己的劳动成果，感到非常自豪。这次活动让我们深刻地认识到，环保不是一句空话，而是需要我们用实际行动去践行的。活动二：小小科学家下午，我们班级举办了一场科学实验活动。在老师的指导下，我们进行了几个有趣的实验，包括制作简易的火山模型、观察植物的生长等。在制作火山模型的过程中，我们学习了火山喷发的原理，并亲自动手制作了一个小型的火山模型。当我们倒入模拟的岩浆时，火山喷发了，我们都兴奋地欢呼起来。在观察植物生长的实验中，我们学习了植物的生长过程，并亲自动手种植了一些植物。我们每天都会去观察它们的变化，记录下它们的生长情况。这次科学实验活动让我们对科学产生了浓厚的兴趣，也让我们更加热爱生活。活动三：社区服务我们还帮助老人们打扫卫生、整理房间等。虽然这些事情很琐碎，但我们都做得非常认真。老人们都夸我们懂事、有礼貌。这次社区服务活动让我们学会了关爱他人，也让我们更加珍惜自己的生活。小学课外活动记录2021年11月16日活动四：小小艺术家在秋高气爽的下午，我们迎来了本周的课外活动——小小艺术家。我们带着画板和颜料，来到了学校附近的一片美丽的树林。在老师的指导下，我们学习了如何观察自然，如何将眼前的美景通过画笔表达出来。我们围坐在树林中的空地上，观察着树叶的形状、颜色和纹理，感受着阳光透过树叶的斑驳光影。每个人都选择了自己喜欢的一角，开始作画。有的同学画了树叶的轮廓，有的同学画了树干和枝条，还有的同学画了整个树林的全景。当我们完成画作后，我们互相展示并分享了自己的作品。虽然每个人的作品都不同，但都充满了对自然的热爱和对美的追求。这次活动不仅提高了我们的绘画技能，也让我们更加珍惜身边的美景。活动五：小小探险家周末，我们班级组织了一次户外探险活动。我们来到了一个未知的森林，准备探索这片神秘的土地。在老师的带领下，我们学习了如何使用指南针、如何辨别方向、如何寻找水源等户外生存技能。我们分成小组，开始了探险之旅。我们穿越了密林、跨过了小溪、攀爬了陡坡。虽然过程中遇到了一些困难，但我们都没有放弃，而是互相鼓励、互相帮助。当我们终于找到目的地时，我们都兴奋地欢呼起来。我们围坐在火堆旁，分享着这次探险的经历和感受。这次活动不仅锻炼了我们的身体，也提高了我们的团队合作能力。活动六：小小志愿者今天，我们班级组织了一次志愿者活动。我们来到了附近的孤儿院，为孤儿们送去温暖和关爱。我们为他们准备了书籍、玩具、文具等礼物，还为他们表演了节目、陪他们玩游戏。孤儿院的孩子们都非常开心，他们围着我们，向我们表示感谢。我们也感到非常开心，因为我们知道，我们的行动能够给他们带来快乐和温暖。我们还帮助孤儿院的老师们打扫卫生、整理房间等。虽然这些事情很琐碎，但我们都做得非常认真。孤儿院的老师们都夸我们懂事、有礼貌。这次志愿者活动让我们学会了关爱他人，也让我们更加珍惜自己的生活。我们期待着下一次的志愿者活动，也期待着更多的挑战和成长。小学课外活动记录2021年11月16日活动七：小小厨师在秋天的午后，我们班级举办了一场别开生面的课外活动——小小厨师。我们来到了学校的厨房，准备学习如何制作美味的菜肴。在老师的指导下，我们学习了如何安全地使用厨房用具、如何切菜、如何调味等基本技能。我们分成小组，每个小组负责制作一道菜肴。有的小组制作了美味的炒饭，有的小组制作了清爽的凉拌菜，还有的小组制作了甜美的水果沙拉。我们每个人都积极参与，互相配合，共同完成了美味的菜肴。当我们品尝到自己制作的菜肴时，我们都感到非常自豪和满足。这次活动不仅提高了我们的动手能力，也让我们更加珍惜食物和劳动。活动八：小小园艺师周末，我们班级组织了一次园艺活动。我们来到了学校的小花园，准备学习如何种植和照顾植物。在老师的指导下，我们学习了如何选择适合的植物、如何准备土壤、如何浇水施肥等园艺知识。我们分成小组，每个小组负责种植一种植物。有的小组种植了美丽的花朵，有的小组种植了翠绿的蔬菜，还有的小组种植了可爱的多肉植物。我们每个人都积极参与，互相学习，共同完成了种植任务。当我们看到自己种植的植物茁壮成长时，我们都感到非常开心和自豪。这次活动不仅提高了我们的园艺技能，也让我们更加热爱大自然。活动九：小小建筑师今天，我们班级举办了一场建筑模型制作活动。我们来到了学校的实验室，准备学习如何制作建筑模型。在老师的指导下，我们学习了如何设计建筑图纸、如何选择材料、如何搭建模型等建筑知识。我们分成小组，每个小组负责制作一个建筑模型。有的小组制作了现代化的高楼大厦，有的小组制作了