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文档简介

2023-2024学年茂名市高州市三年级数学第二学期期末统考试题一、填空题。(20分)1.2020年2月有(______)天,这一年是(______)年,全年共有(______)天。2.在括号里填上合适的单位。手机宽7(________)一块黑板的面积约3.5(________)手指甲的面积约1(________)小丽身高约为1.60(________)3.在括号里填上合适的质量单位。400(___)498(___)8(___)1(___)4(___)2(___)100(___)400(___)4.三年级130人去公园坐游船。如果每6人坐一条船,至少要租(________)条船;如果每8人坐一条船,至少要租(________)条船。5.800平方厘米=________平方分米。5平方米=________平方分米。15平方分米=________平方厘米。6.下面是淘气对某小学全校教师上班交通方式的调查结果。交通方式步行坐公共汽车骑自行车开车人数2812134(1)老师(__________)上班的人数最多,(__________)上班的人数最少。(2)全校共有(__________)名教师。(3)看了淘气的调查结果,你有什么想法?_____________________________7.2块砖重5千克,200块砖重(______)千克,(______)块砖重1吨。8.计算120×30时,可以先把(________)相乘,再把乘得的数的末尾添上(________)个0。9.和0.8相邻的两个一位小数分别是(________)和0.9。10.晚上当你头朝南睡觉时,你的脚朝(_____)面,你的左边是(_____)面,你的右边是(_____)面.二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.125×81的积的末尾有()个1.A.1 B.2 C.3 D.412.因为101×8+2=810,所以□÷□=□……□。□里依次填()。A.810、2、101、8 B.810、2、8、101 C.810、8、101、213.—个长方形的周长是12厘米,和它周长相等的正方形的面积是()。A.12平方厘米 B.36平方厘米 C.9平方厘米14.三年级同学捐书,三(1)班捐了42本,三(2)班捐了58本,三(3)班捐了47本,平均每班捐()本。A.47 B.48 C.4915.学校在广场的东面,超市在广场的南面,学校在超市的()方向。A.东北 B.东南 C.西南三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.如果被除数的末尾有1,商的末尾不一定有1.(______)17.商的末尾有0,说明被除数的末尾也一定有0。(______)18.平行四边形一定不是轴对称图形。(________)19.面积是100平方分米的正方形的边长一定是1米.(____)20.把一根铁丝剪成5段,每段是这根铁丝的。(________)四、计算题。(28分)21.直接写得数.200×0=220×40=31×20=105÷5=0÷3×6=25×8=150÷3=3500÷5=+=+=-=1-=+=-=++=1--=22.用竖式计算。(带☆的要验算)☆343÷5=846÷7=42×21=☆67×28=627÷3=96×87=五、作图题。(8分)23.连一连。200千克20米40吨35毫米2千克2313千米400克20分米六、解决问题。(每题4分,共24分)24.李老师和其他7位老师带领398名学生去参观科学博物馆,每辆车准乘45人,租9辆车够吗?25.学校要举行足球赛,共有6个队参赛,每个队再分成4个小组,每个小组8人.(1)参赛队员来自3个年级,每个年级有4个班,平均每班有多少人参赛?(2)如果参赛的男生有80人,你能提出一个数学问题并解答吗?26.下面是两个文具店笔类上周销售情况统计表:五星文具店单位:支蜡笔毛笔圆珠笔铅笔钢笔140120230180200晨光文具店单位:支蜡笔毛笔圆珠笔铅笔钢笔120110270240210(1)把上面两个统计表合并成一个统计表。蜡笔毛笔圆珠笔铅笔钢笔五星文具店晨光文具店(2)晨光文具店的圆珠笔比五星文具店多卖多少支?27.用一个壶往空桶里倒油。如果倒进3壶油,连桶重10.5千克;如果倒进5壶油,连桶重16.5千克。这个油桶重多少千克?28.用18米的篱笆围成长方形菜地,一面靠墙,长、宽取整米数,怎样围面积最大?请利用下表进行探究,找出最优方案。篱笆(米)长(米)宽(米)面积(平方米)1816116142283通过以上探究,你感受最深的是什么?29.下面每个□代表1平方厘米。在方格纸上,画出面积是16平方厘米的长方形,你能画几个?算出它们的周长?填入表中。长/厘米宽/厘米面积/平方厘米周长/厘米你能发现什么规律?

参考答案一、填空题。(20分)1、29闰366【详解】略2、厘米平方米平方厘米米【分析】根据生活经验以及对长度单位、面积单位和数据大小的认识,可知计量手机宽度用“厘米”作单位。计量一块黑板的面积用“平方米”作单位。计量手指甲的面积用“平方厘米”作单位。计量小丽身高用“米”作单位。【详解】手机宽7厘米一块黑板的面积约3.5平方米手指甲的面积约1平方厘米小丽身高约为1.60米【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。3、克克千克千克千克千克克千克【解析】略4、2217【分析】(1)要求130个人要租多少条船,根据题意,也就是求130里面有几个6,用除法计算;计算结果要用进一法取值。(2)根据“总人数÷每条船乘坐人数=所租船的条数”进行解答。【详解】(1)130÷6=21(条)……4(人)根据进一法,无论结果剩几个人,都要再租1条船,所以至少要租:21+1=22(条)。(2)130÷8=16(条)……2(人)余下的2个人也要租一条船,至少要租16+1=17(条)。故答案为:①22②17【点睛】解决此题的关键是:理解进一法的意义,即无论结果剩几个人,都要再多租一条船。5、85001500【解析】面积单位间的进率及单位换算解:800平方厘米=8平方分米,5平方米=500平方分米,15平方分米=1500平方厘米.故答案为:8;500;1500【分析】1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方厘米,由此根据这些单位之间的进率换算即可.6、步行开车57大部分教师采用了绿色环保的方式上班。【分析】(1)通过观察统计表可知:老师步行上班的人数最多,开车上班的人数最少;(2)全校共有多少名教师直接用每种交通方式对应的人数加起来就可以。(3)根据哪种交通对应的人数进行分析回答。【详解】根据分析:(1)老师步行上班的人数最多,开车上班的人数最少(2)28+12+13+4=57(人)(3)因为步行人数最多,骑自行车人数其次,然后是坐公交汽车,开车人数最少,而步行和骑自行车属于非常环保的方式,所以大部分教师采用了绿色环保的方式上班。故答案为:(1)步行,开车;(2)57;(3)大部分教师采用了绿色环保的方式上班。【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用,并且能够根据统计表提供的信息,解决有关的实际问题。7、500400【解析】略8、12和3两【分析】计算120×30时,把120看作12个十,30看作3个十,先算12×3=36,再在36的末尾添上两个0即可。【详解】计算120×30时,可以先把12和3相乘,再把乘得的数的末尾添上两个0。【点睛】本题主要考查整十和整百数相乘的简便算法。9、0.7【分析】和0.8相邻的两个一位小数分别为0.8+0.1和0.8-0.1;据此解答即可。【详解】0.8+0.1=0.9,0.8-0.1=0.7则和0.8相邻的两个一位小数分别是0.7和0.9。故答案为:0.7。【点睛】明确和0.8相邻的一位小数与0.8相差0.1,这是解决本题的关键。10、北西东【详解】依据方向的相对性,头朝南,则脚朝北,左是西,右是东,据此解答即可.二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、D【分析】根据末尾有1的整数乘法的运算法则可知,在计算125×81时,可先计算125×8,125×8的结果是1111,然后再在1111后边加上原来81后边的1,即为11111,即125×81的积的末尾有4个零.【详解】在计算125×81时,可先计算125×8,125×8的结果是1111,然后再在1111后边加上原来81后边的1,即为11111,即125×81的积的末尾有4个零.故选:D.12、C【分析】根据“被除数=除数×商+余数”可知,把算式101×8+2=810改写成除法算式后,810是被除数,2是余数;据此即可解答。【详解】根据分析可知,把算式101×8+2=810改写成除法算式后,810是被除数,2是余数,而A、B选项中2是除数,所以A、B选项不正确,只有C选项符合要求。故选:C。【点睛】本题主要学生对有余数除法中被除数、除数、商和余数之间关系的掌握和灵活运用。13、C【分析】因为正方形和长方形周长相等,根据正方形的边长=周长÷4计算出正方形的边长,再根据正方形的面积=边长×边长计算即可。【详解】12÷4=3(厘米)3×3=9(平方厘米)故答案为:C【点睛】此题主要考查正方形周长和面积公式的灵活运用。14、C【详解】(42+58+47)÷3=147÷3,=49(本),答:平均每班捐49本。故选C。15、A【分析】物体的位置是相对的,对于两个物体来说,分别以自身为观测点,则它们的方向相反,距离和角度是不变的,据此解答即可。【详解】学校在广场的东面,超市在广场的南面,以超市为观测点,学校在超市的东北方向。故答案为:A【点睛】此题主要考查方向的相对性,注意找准观测点。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、√【详解】要知道被除数的末尾有1,但商的末尾是不是一定有1,最好的办法就是举例,如2716=45,就可以知道本题到底对不对了.故答案为正确.17、×【分析】本题根据整数除法的运算法则分析判断即可。【详解】根据除法的运算法则可知,在没余数的情况下,商的末尾有0,说明被除数的末尾也一定有0;但如果是有余除法,则商的末尾有0,说明被除数的末尾不一定有0,如21÷2=10……1;所以,商的末尾有0,说明被除数的末尾也一定有0是错误的。故答案为:×【点睛】完成本题的关键是要从没有余数的除法与有余除法两个方面进行考虑。18、×【分析】一个图形沿一条直线对折后,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,据此进行判断即可。【详解】平行四边形一定不是轴对称图形说法错误,如:长方形和正方形,长方形和正方形是特殊的平行四边形,它们是轴对称图形,所以平行四边形不一定是轴对称图形,而不是一定不是轴对称图形。故答案为:×【点睛】此题考查了轴对称图形的判断方法,及学生思维的严密性。19、√【解析】此题易错点是面积单位和长度单位不分,100平方分米=1平方米,题中明确这是一个正方形,边长是1米的正方形的面积是1平方米.20、×【解析】略四、计算题。(28分)21、0,8800,620,210,200,50,700,,,1,,1,【详解】略22、68……3;120……6;8821876;209;8352【分析】除数是一位数的笔算除法,要从被除数的最高位除起,除到被除数的哪一位不够商1,就对着这一位商0,除的过程中每一步的余数必须小于除数。有余数除法的验算方法是:商×除数+余数=被除数。笔算两位数乘两位数的进位乘法时,用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数,用哪一位上的数去乘,积的末尾就和那一位对齐,哪一位乘得的积满几十,就要向前一位进几,再把两次乘得的积相加。验算乘法算式是否正确,可用交换因数的位置,再乘一遍来验算乘法,也可用积÷一个因数=另一个因数来验算乘法。【详解】☆343÷5=68……3846÷7=120……6验算:42×21=882☆67×28=1876验算:627÷3=20996×87=8352五、作图题。(8分)23、【分析】根据图中给出的数据,再从图中的事物中找出符合的事物;200千克应是一只老虎的体重;20米应是一座大楼的高度;40吨应是一头鲸鱼的体重;35毫米应是一根钉子的长度;2千克应是一个菠萝的质量;2313千米应是北京到广州的路程;400克应是2个苹果的质量;20分米应是一张床的长度,由此连线即可。【详解】【点睛】解决本题要注意联系生活实际,把给出的事物和数据进行综合考虑。六、解决问题。(每题4分,共24分)24、不够【分析】先将教师人数与学生人数相加求出总人数,然后用每辆车载人数乘以车辆数得到可以坐多少个人,最后与总人数相比即可得到解答。【详解】398+7+1=406(人)45×9=405(人)406人>405人答:租9辆车不够。【点睛】本题关键是求出9辆车乘坐的人数,再与总人数进行比较解答。25、(1)6×4×8=192(人)192÷3÷4=16(人)(2)参赛的女生有多少人?192-80=112(人)(答案不唯一)【解析】略26、(1)140,120,230,180,200120,110,270,240

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