体育节活动方案总结

体育节活动方案总结

增强青少年体质、促进青少年健康成长，是关系国家和

民族未来的大事。为全面落实学校“以美育爱，和谐发展”

的办学理念，进一步提高学生的身体素质和技能，丰富学生

的校园生活，经研究决定，我校将举办“校园体育节”。

一、指导思想：

以《中共中央和国务院关于加强青少年体育，增强青

少年体质的意见》为指导，认真贯彻“健康第一”思想，把

增强学生体质作为学校教育的基本目标之一，全面实施《国

家学生体质健康测试标准》，确保学生每天锻炼一小时，从

而进一步培养学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，

使学生形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气。

一■、活动王题：

我运动，我健康，我快乐。

三、活动时间：

2011年n月

四、活动安排：

1、开幕式。

时间：on年10月n日。

2、小学生田径运动会。

时间：n月；地点：操场。参加人员：全校1一5年级

学生。具体内容参照田径运动会竞赛规程。

3、全校拔河比赛。时间：n月22日；参加人员：各

班36人；比赛采用淘汰赛的方式，每场比赛为三局两胜缶I］。

4、学生的体质健康测试。

由每位体育教师，利用课堂教学时间，对学生开展体

质项目的练习和测试，11月25日前做好成绩的输入和上报

工作。

5、趣味健身比赛

时间：11月23—25日；地点：操场；参加人员：每班

10名男、女运动员。

6、圆周接力比赛。

时间：11月25日；地点：操场。参加人员：3-5年级

学生。具体内容参照棋类比赛规程。

7、闭幕式

时间：2011年H月26日

金星小学体育节活动总结

一、领导重视，全校师生齐心协力。

为确保体育节顺利开展，学校成立了以校长为组长的

体育节筹备领导小组，多次召开会议听取汇报，出谋划策、

集思广益。为将本届体育节办出水平、办出特色，从体育节

计划的制定到各项活动的开展，事事关心，处处落实；各年

级组长、班主任都能很好地配合体育组积极主动地开展各项

活动；学校各有关部门从宣传、安全、后勤等方方面面给予

了大力支持；体育组全体老师，齐心协力，分工合作，以主

人翁的姿态积极认真地投入到体育节活动开展的组织指导

工作中，为体育节的圆满成功奠定了坚实的基础。

二、准备充分，运作有序。

本次的体育节计划周详，组织得力，在10月中旬举行

了体育节实施专门会议，并给全校各班发放了“体育节活动

方案”、“运动会竞赛规程”、以及“各类比赛的要求”等,

使各年级、各班有充分的准备时间。学校还分别召开了年级

组长、班主任、裁判员和学生干部的动员会，专题黑板报、

校广播站、校宣传栏及晨会等进行了广泛的宣传和发动，加

强了对本次活动的计划性和预见性。运动会比赛项目、场地、

时间、负责人员等都安排得科学合理，各负责人员到位及时。

特别是各班班主任利用课余时间，积极组织班级练方队、选

拔运动员，他们的精神鼓舞着学生，极大地激发了学生的热

情，充分地显示了我校师生不断进取地团队精神，这些使本

届体育节在组织运作上紧张有序，在各项工作中进行的井井

有条。

三、内涵丰富，寓意深刻。

体育节体现“二多三化”。一高即锻炼价值高：体育

节的项目编排不仅促进学生各方面身体素质的提高，还进一

步培养学生吃苦耐劳、坚忍不拔、永不放弃的体育品质。二

多即参赛班级多、参赛人数多：一至五年级10个班级全部

参加，活动参与率达80%0三化即：锻炼形式的多样化：有

运动项目类、技能类等，不仅形式多样，而且是真正迎合了

全体学生的体育需要，让学生体验到体育活动和竞赛成功的

乐趣。项目设置的科学化和人性化：坚持“健康第一”的指

导思想，以学生为本，把全面发展学生身体素质和培养学生

对体育运动的兴趣与爱好紧密起来。还根据学生身心发展的

特点，为学生编设了体育游戏竞赛，收到很好的效果，为终

身体育奠定了坚实的基础。

为了使体育节举办更加丰富多彩，我们以“体育为健

康，把体育作为终身健康的标准”为目标，以“健康、育人、

文明、向上”为主体，以实施全国中小学课外文体活动工程

为主要内容，确立了多姿多彩的活动项目。同学们强烈的参

与竞争意识为历届运动会创造了一个又一个精彩的画面，不

管是在竞赛场内，还是在场外，到处都可以看到同学们奋力

拼搏的激烈场面，呐喊助威的激动场景。各项比赛开展得如

火如荼，在看台上的同学不断的给同学加油助威、热情奔放、

同学们不断组织起人浪，将运动会推向了高潮。可以说运动

会期间，同学们酒下的汗水、泪水是最多的，欢笑声、加油

声是最响亮的，团结协作、勇夺第一的意识也是最强烈的，

“更快、更高、更强”的体育精神在本届运动会中得到了充

分的体现。

四、安全工作措施足倡导体育新理念

体育节的宣传工作，场地器材的准备，全校师生比赛

安全等工作，都高标准、严要求，落实到岗到位，确保我们

的体育节工作万无一失，为本体育节的成功奠定了坚实的基

础，也为今后工作的开展提供了宝贵的经验。同时我们把宣

传工作放在重中之重的位置，提出了“为每一个孩子积蓄成

才的力量”的口号。通过体育节积极弘扬”更快、更高、更

强”的奥运精神，并把它推广到学校体育建设上来，把体育

超越班界，形成了良好的运动氛围。因此，我们要对参与本

次活动运动员们说，无论是成功还是失败，无论是辉煌还是

暗淡，他们的努力、拼搏、付出所代表的已远远超过了仅仅

为得到鲜花和掌声，从学生们超越运动、超越自我表现的拼

搏中可以看到体育运动不仅带给我们健康，活力，更多的是

向上求进的激情。

体育节的开展，不仅使全校师生展示身体素质的机会,

而且，为体育节过后平时的体育锻炼发出了动员令，各班同

学借体育节之风，积极开展体育锻炼，大大增强了自身的体

质，也促进了各学科的学习，形成了全面发展的格局，学生

的素质得到全面提高。体育节活动给广大学生提供了一个锻

炼自我的机会、展示自我的舞台。我们也将以更大的热情去

总结经验、吸取教训，期待每一年的盛会。

金星小学

2011、11、28

柳家圈小学体育节活动总结

一、领导重视，全校师生齐心协力。

为确保体育节顺利开展，学校成立了以校长为组长，

副校长为副组长的体育节筹备领导小组，多次召开会议听取

汇报，出谋划策、集思广益。为将本届体育节办出水平、办

出特色，从体育节计划的制定到各项活动的开展，事事关心,

处处落实；各年级组长、班主任都能很好地配合体育组积极

主动地开展各项活动；学校各有关部门从宣传、安全、后勤

等方方面面给予了大力支持；体育组全体老师，齐心协力，

分工合作，以主人翁的姿态积极认真地投入到体育节活动开

展的组织指导工作中，为体育节的圆满成功奠定了坚实的基

础。

二、准备充分，运作有序。

本次的体育节计划周详，组织得力，在4月中旬举行

了体育节实施专门会议，并给全校各班发放了“体育节活动

方案”、“运动会竞赛规程”、以及“各类比赛的要求”等,

使各年级、各班有充分的准备时间。学校还分别召开了年级

组长、班主任、裁判员和学生干部的动员会，专题黑板报、

校广播站、校宣传栏及晨会等进行了广泛的宣传和发动，加

强了对本次活动的计划性和预见性。运动会比赛项目、场地、

时间、负责人员等都安排得科学合理，各负责人员到位及时。

特别是各班班主任利用课余时间，积极组织班级练方队、选

拔运动员，他们的精神鼓舞着学生，极大地激发了学生的热

情，充分地显示了我校师生不断进取地团队精神，这些使本

届体育节在组织运作上紧张有序，在各项工作中进行的井井

有条。

三、内涵丰富，寓意深刻。

体育节体现“一高二多三化”。一高即锻炼价值高：

体育节的项目编排不仅促进学生各方面身体素质的提高，还

进一步培养学生吃苦耐劳、坚忍不拔、永不放弃的体育品质。

二多即参赛班级多、参赛人数多：一至六年级6个班级全部

参加，活动参与率达100%。三化即：锻炼形式的多样化：有

运动项目类、技能类等，不仅形式多样，而且是真正迎合了

全体学生的体育需要，让学生体验到体育活动和竞赛成功的

乐趣。项目设置的科学化和人性化：坚持“健康第一”的指

导思想，以学生为本，把全面发展学生身体素质和培养学生

对体育运动的兴趣与爱好紧密起来。还根据学生身心发展的

特点，为学生编设了体育游戏竞赛，收到很好的效果，为终

身体育奠定了坚实的基础。

运动项目类：

为了使体育节举办更加丰富多彩，我们以“体育为

健康，把体育

作为终身健康的标准”为目标，以“健康、育人、文

明、向上”为主体，以实施全国中小学课外文体活动工程为

主要内容，确立了多姿多彩的活动项目，如：学生项目持沙

包掷准、的圈过草地、运苹果回家、拔河以及运球比赛等，

亲子活动亲子双人跳绳、搬运篮球等活动。同学们强烈的参

与竞争意识为历届运动会创造了一个又一个精彩的画面，不

管是在竞赛场内，还是在场外，到处都可以看到同学们奋力

拼搏的激烈场面，呐喊助威的激动场景。各项比赛开展得如

火如荼，在看台上的同学不断的给同学加油助威、热情奔放、

同学们不断组织起人浪，将运动会推向了高潮。可以说运动

会期间，同学们酒下的汗水、泪水是最多的，欢笑声、加油

声是最响亮的，团结协作、勇夺第一的意识也是最强烈的，

“更快、更高、更强”的体育精神在本届运动会中得到了充

分的体现。

技能类

为进一步增强体育、艺术“2+1项目”的实效性，增强

活动趣味

性、吸引力，把活动推向高潮。学校在本次体育节中

进行了“千姿百态”花样跳绳活动和“动感旋律”广播操

展示活动。为我们一位学生都搭建了展示自我的平台，让学

生在音乐的旋律中享受运动的快乐，能在运动参与中，提高

运动协调能力。

四、安全工作措施足倡导体育新理念

体育节的宣传工作，场地器材的准备，全校师生比赛

安全等工作,

都高标准、严要求，落实到岗到位，确保我们的体育

节工作万无一失，为本体育节的成功奠定了坚实的基础，也

为今后工作的开展提供了宝贵的经验。同时我们把宣传工作

放在重中之重的位置，提出了“为每一个孩子积蓄成才的力

量”的口号。通过体育节积极弘扬”更快、更高、更强”的

奥运精神，并把它推广到学校体育建设上来，把体育超越班

界，形成了良好的运动氛围。因此，我们要对参与本次活动

运动员们说，无论是成功还是失败，无论是辉煌还是暗淡，

他们的努力、拼搏、付出所代表的已远远超过了仅仅为得到

鲜花和掌声，从学生们超越运动、超越自我表现的拼搏中可

以看到体育运动不仅带给我们健康，活力，更多的是向上求

进的激情。

六、社会反响热烈

培根说：生命在于运动。体育节的举办，同学们从中

施展了自己

的才华，锻炼了的能力，更显示了集体团队精神。比

赛丰富了同学们

的课余文化生活，还促进了各班级同学的情感交

流，提供相互学习的机会。不仅激发了学生们自觉运动的习

惯，家长们也积极响应，热情参与。由于体育节筹备细致周

全，富有创意，社会反响热烈，受到了家长、社会的一致好

评。

体育节的开展，不仅使全校师生展示身体素质的机会,

而且，为

体育节过后平时的体育锻炼发出了动员令，各班同学

借体育节之风，积极开展体育锻炼，大大增强了自身的体质,

也促进了各学科的学习，形成了全面发展的格局，学生的素

质得到全面提高。体育节活动给广大学生提供了一个锻炼自

我的机会、展示自我的舞台。我们也将以更大的热情去总结

经验、吸取教训，期待每一年的盛会。

柳家圈小学体育节活动计划

为贯彻落实学校的体育节，从本学期起，我校决定按

计划开展系

列体育活动。切实提高学生的健康素质，促进学生的

全面发展，真正让“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”成

为实际行动，让每一个学生的健康受益。根据我校的实际情

况拟订以下活动计划：

一、指导思想

以“健康第一，安全第一”为指导，把学校体育运动

作为全面推

进素质教育的重要突破口和切入点，紧紧把握提高学

生体能，增强体质，促进健康成长这个核心，充分发挥体育

的育人功能，促进学生全面和谐发展。

二、工作重点

1、激发体育兴趣。兴趣是最好的老师，学生的学习兴

趣直接影

响着学生的学习行为和效果；学生能否通过体育活动

促进身心健康，关键在兴趣。对此，紧紧抓住学生活泼好动、

追求新鲜的心理，开展多种形式的体育活动。

2、处理好活动与学习的矛盾。

①让学生在规定的时间玩规定的体育项目。

②不规定的活动项目必须在完成作业或不影响学习的

情况下玩，

否则，发现后前两次批评，第三次就把他从体育兴趣

小组中除名。

三、具体措施

健康是学习的保证，本学期将采取一系列的措施积极

开展丰富多

彩的课外、校外体育活动，保证学生真正做到每天锻

炼一小时。

1、广泛宣传“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”这

一富有时

代特征的口号，掀起学生体育运动的热潮，努力实践

绿色奥运、科技奥运和人文奥运的理念，保证让每一名学生

都做到“每天锻炼一小时”。

2、每天课间操外，利用课外活动时间，让学生自由参

加体育兴趣小组活动，如打篮球、乒乓球、羽毛球，下棋、

踢犍子、仰卧起坐、扳手腕、跳绳、跳高、跳远、赛跑等等。

体育兴趣活动我们做到“三不五尽量不轻易否定学生，

不挖苦斥责学生，不放弃一个学生；尽量提高学生体育活动

的参与率，尽量激发学生体育活动的兴趣，尽量把学生的眼

光引向教材外那无边无际的运动空间，尽量为学生营造一片

自由锻炼的空间，尽量宽容对待学生在活动中出现的合理的

挫折失败，让每一个孩子都能体验体育锻炼和成功的快乐。

3、按时让学生做好两操，检查人员进行巡视，确

保两操的顺利

进行。

4、上好体育课，加强体育课的检查力度，确实上好体

育课。

5、每天进行自由体育课外活动。

6、把坚持锻炼这个习惯的养成列入班级的好习惯评比

之中。

7、在日常工作中，切实依法保证学生睡眠的权利，减

轻学生的

课业负担，真正把课外时间留给他们，确保每个小学

生每天睡眠时间不少于9小时。

为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上，健

康文明的校

园文化氛围。我们班将开展以下体育活动。活动计划

大体如下：

、学校乒乓球赛

乒乓球素来就有国球之称，是一个传统的比赛项目，

也是大家都喜欢的运动之一。我们借这次比赛的机会，全面

调动起同学的积极性，从班级中选出男、女各二名优秀学生

参加比赛，增强学生的集体荣誉感。

、广播操比赛

响应学校的号召，提高学生的身体素质，组织全班参

加学校的广

播操比赛。做好宣传训练工作，争取在比赛中取得优

异成绩。

、学校春季运动会

借这次学校春季运动会的机会，做好宣传工作，全面

调动起同学

的积极性，从班级中选出优秀的学生参加比赛，增强

班级的凝聚力和学生的集体荣誉感。

除此之外将根据学校和本班的实际情况开展以下具有

班级特色

的体育活动

、托球比赛

托球比赛时间定课外活动时间进行，分别定为男生15

分制、女

生11分制为一局，在天气允许的情况下安排比赛。

、跳绳比赛

跳绳比赛定于课外活动时间进行，学生自带跳绳，以

每分钟跳最

多者为胜利者，预赛男女生各十名进入决赛，

、做好每天的日常工作

1、每日的查操工作

2、积极组织课外活动工作，践行“每天锻炼一小时，

健康生活一辈子”。

菱陵中学体育节活动总结

一、领导重视，全校师生齐心协力。

为确保体育节顺利开展，学校成立了以校长为组长，

副校长为副组长的体育节筹备领导小组，多次召开会议听取

汇报，出谋划策、集思广益。为将本届体育节办出水平、办

出特色，从体育节计划的制定到各项活动的开展，事事关心,

处处落实；各年级组长、班主任都能很好地配合体育组积极

主动地开展各项活动；学校各有关部门从宣传、安全、后勤

等方方面面给予了大力支持；体育组全体老师，齐心协力，

分工合作，以主人翁的姿态积极认真地投入到体育节活动开

展的组织指导工作中，为体育节的圆满成功奠定了坚实的基

础。

二、准备充分，运作有序。

本次的体育节计划周详，组织得力，在4月中旬举行

了体育节实施专门会议，并给全校各班发放了“体育节活动

方案”、“运动会竞赛规程”、以及“各类比赛的要求”等,

使各年级、各班有充分的准备时间。学校还分别召开了年级

组长、班主任、裁判员和学生干部的动员会，专题黑板报、

校广播站、校宣传栏及晨会等进行了广泛的宣传和发动，加

强了对本次活动的计划性和预见性。运动会比赛项目、场地、

时间、负责人员等都安排得科学合理，各负责人员到位及时。

特别是各班班主任利用课余时间，积极组织班级练方队、选

拔运动员，他们的精神鼓舞着学生，极大地激发了学生的热

情，充分地显示了我校师生不断进取地团队精神，这些使本

届体育节在组织运作上紧张有序，在各项工作中进行的井井

有条。

三、内涵丰富，寓意深刻。

体育节体现“一高二多三化”。一高即锻炼价值高：

体育节的项目编排不仅促进学生各方面身体素质的提高，还

进一步培养学生吃苦耐劳、坚忍不拔、永不放弃的体育品质。

二多即参赛班级多、参赛人数多：全校10个班级全部参加,

活动参与率达100%。三化即：锻炼形式的多样化：有运动项

目类、技能类等，不仅形式多样，而且是真正迎合了全体学

生的体育需要，让学生体验到体育活动和竞赛成功的乐趣。

项目设置的科学化和人性化：坚持“健康第一”的指导思

想，以学生为本，把全面发展学生身体素质和培养学生对体

育运动的兴趣与爱好紧密起来。还根据学生身心发展的特

点，为学生编设了体育游戏竞赛，收到很好的效果，为终身

体育奠定了坚实的基础。

运动项目类：

为了使体育节举办更加丰富多彩，我们以“体育为

健康，把体育

作为终身健康的标准”为目标，以“健康、育人、文

明、向上”为主体，以实施全国中小学课外文体活动工程为

主要内容，确立了多姿多彩的活动项目，如：学生项目持沙

包掷准、钻圈过草地、运苹果回家、拔河以及运球比赛等，

亲子活动亲子双人跳绳、搬运篮球等活动。同学们强烈的参

与竞争意识为历届运动会创造了一个又一个精彩的画面，不

管是在竞赛场内，还是在场外，到处都可以看到同学们奋力

拼搏的激烈场面，呐喊助威的激动场景。各项比赛开展得如

火如荼，在看台上的同学不断的给同学加油助威、热情奔放、

同学们不断组织起人浪，将运动会推向了高潮。可以说运动

会期间，同学们酒下的汗水、泪水是最多的，欢笑声、加油

声是最响亮的，团结协作、勇夺第一的意识也是最强烈的，

“更快、更高、更强”的体育精神在本届运动会中得到了充

分的体现。

技能类

为进一步增强体育、艺术”2+1项目”的实效性，增强

活动趣味

性、吸引力，把活动推向高潮。学校在本次体育节中

进行了“千姿百态”花样跳绳活动和“动感旋律”广播操

展示活动。为我们一位学生都搭建了展示自我的平台，让学

生在音乐的旋律中享受运动的快乐，能在运动参与中，提高

运动协调能力。

四、安全工作措施足倡导体育新理念

体育节的宣传工作，场地器材的准备，全校师生比赛

安全等工作，

都高标准、严要求，落实到岗到位，确保我们的体育

节工作万无一失，为本体育节的成功奠定了坚实的基础，也

为今后工作的开展提供了宝贵的经验。同时我们把宣传工作

放在重中之重的位置，提出了“为每一个孩子积蓄成才的力

量”的口号。通过体育节积极弘扬”更快、更高、更强”的

奥运精神，并把它推广到学校体育建设上来，把体育超越班

界，形成了良好的运动氛围。因此，我们要对参与本次活动

运动员们说，无论是成功还是失败，无论是辉煌还是暗淡，

他们的努力、拼搏、付出所代表的已远远超过了仅仅为得到

鲜花和掌声，从学生们超越运动、超越自我表现的拼搏中可

以看到体育运动不仅带给我们健康，活力，更多的是向上求

进的激情。

六、社会反响热烈

培根说：生命在于运动。体育节的举办，同学们从中

施展了自己

的才华，锻炼了的能力，更显示了集体团队精神。比

赛丰富了同学们

的课余文化生活，还促进了各班级同学的情感交

流，提供相互学习的机会。不仅激发了学生们自觉运动的习

惯，家长们也积极响应，热情参与。由于体育节筹备细致周

全，富有创意，社会反响热烈，受到了家长、社会的一致好

评。

体育节的开展，不仅使全校师生展示身体素质的机会,

而且，为

体育节过后平时的体育锻炼发出了动员令，各班同学

借体育节之风，积极开展体育锻炼，大大增强了自身的体质,

也促进了各学科的学习，形成了全面发展的格局，学生的素

质得到全面提高。体育节活动给广大学生提供了一个锻炼自

我的机会、展示自我的舞台。我们也将以更大的热情去总结

经验、吸取教训，期待每一年的盛会。

菱陵中学体育节活动计划

为贯彻落实学校的体育节，从本学期起，我校决定按

计划开展系

列体育活动。切实提高学生的健康素质，促进学生的

全面发展，真正让“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”成

为实际行动，让每一个学生的健康受益。根据我校的实际情

况拟订以下活动计划：

一、指导思想

以“健康第一，安全第一”为指导，把学校体育运动

作为全面推

进素质教育的重要突破口和切入点，紧紧把握提高学

生体能，增强体质，促进健康成长这个核心，充分发挥体育

的育人功能，促进学生全面和谐发展。

二、工作重点

1、激发体育兴趣。兴趣是最好的老师，学生的学习兴

趣直接影

响着学生的学习行为和效果；学生能否通过体育活动

促进身心健康，关键在兴趣。对此，紧紧抓住学生活泼好动、

追求新鲜的心理，开展多种形式的体育活动。

2、处理好活动与学习的矛盾。

①让学生在规定的时间玩规定的体育项目。

②不规定的活动项目必须在完成作业或不影响学习的

情况下玩，

否则，发现后前两次批评，第三次就把他从体育兴趣

小组中除名。

三、具体措施

健康是学习的保证，本学期将采取一系列的措施积极

开展丰富多

彩的课外、校外体育活动，保证学生真正做到每天锻

炼一小时。

1、广泛宣传“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”这

一富有时

代特征的口号，掀起学生体育运动的热潮，努力实践

绿色奥运、科技奥运和人文奥运的理念，保证让每一名学生

都做到“每天锻炼一小时”。

2、每天课间操外，利用课外活动时间，让学生自由参

加体育兴趣小组活动，如打篮球、乒乓球、羽毛球，下棋、

踢犍子、仰卧起坐、扳手腕、跳绳、跳高、跳远、赛跑等等。

体育兴趣活动我们做到“三不五尽量不轻易否定学生，

不挖苦斥责学生，不放弃一个学生；尽量提高学生体育活动

的参与率，尽量激发学生体育活动的兴趣，尽量把学生的眼

光引向教材外那无边无际的运动空间，尽量为学生营造一片

自由锻炼的空间，尽量宽容对待学生在活动中出现的合理的

挫折失败，让每一个孩子都能体验体育锻炼和成功的快乐。

3、按时让学生做好两操，检查人员进行巡视，确

保两操的顺利

进行。

4、上好体育课，加强体育课的检查力度，确实上好体

育课。

5、每天进行自由体育课外活动。

6、把坚持锻炼这个习惯的养成列入班级的好习惯评比

之中。

7、在日常工作中，切实依法保证学生睡眠的权利，减

轻学生的

课业负担，真正把课外时间留给他们，确保每个小学

生每天睡眠时间不少于9小时。

为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上，健

康文明的校

园文化氛围。我们班将开展以下体育活动。活动计划

大体如下：

、学校乒乓球赛

乒乓球素来就有国球之称，是一个传统的比赛项目，

也是大家都喜欢的运动之一。我们借这次比赛的机会，全面

调动起同学的积极性，从班级中选出男、女各二名优秀学生

参加比赛，增强学生的集体荣誉感。

、广播操比赛

响应学校的号召，提高学生的身体素质，组织全班参

加学校的广

播操比赛。做好宣传训练工作，争取在比赛中取得优

异成绩。

、学校春季运动会

借这次学校春季运动会的机会，做好宣传工作，全面

调动起同学

的积极性，从班级中选出优秀的学生参加比赛，增强

班级的凝聚力和学生的集体荣誉感。

除此之外将根据学校和本班的实际情况开展以下具有

班级特色

的体育活动

、托球比赛

托球比赛时间定课外活动时间进行，分别定为男生15

分制、女

生11分制为一局，在天气允许的情况下安排比赛。

、跳绳比赛

跳绳比赛定于课外活动时间进行，学生自带跳绳，以

每分钟跳最

多者为胜利者，预赛男女生各十名进入决赛，

、做好每天的日常工作

1、每日的查操工作

2、积极组织课外活动工作，践行“每天锻炼一小时，

健康生活一辈子”。

本次体育节以学生发展为中心，本着“弘扬奥运精

神，面向全体学生；发展体育运动，增强身体素质”的宗旨，

激发学生兴趣，培养学生终身坚持体育运动的意识，创造充

满智慧的教育，深入开展丰富多彩的体育活动，活跃校园文

化生活，促进校园精神文明建设，培养学生综合素质及团队

意识和集体主义精神。构建新的学校体育观念，在创新探索

实践中，形成自己的学校体育特色。此次体育节在中心校领

导的大力支持和关心下，取得了圆满成功。现从以下几个方

面作如下总结：

一、碾盘小学体育节系列活动

活动一：全校召开动员大会，王继校长做动员讲话，

宣布碾盘小学第一届体育节开幕，门建军副校长宣读“阳光

体育”活动倡议书。

活动二：广播操比赛。广播操是展现学生风采的一个

重要部分，以班级为单位参加，展现了学生的风采和班级凝

聚力。

活动三：踢犍子、跳绳比赛。本次活动弘扬了历史悠

久的

民族体育活动。踢犍子、跳绳是学生喜闻乐见的一

种体育活动，学生有着良好的基础和浓厚的兴趣，同时此活

动又非常有利于锻炼学生的身体。

我校本次体育节内容丰富，形式多种多样，参与性强,

容主动性、趣味性、全员性为一体。真正做到了班班搞活动,

人人都参与，有创新，有特色。让学生在活动中意识到“生

命在于运动，健康在于运动，欢乐在于运动”！

碾盘小学体育节活动总结

碾盘小学

2010-5-29

阳江中心小学校园冬季体育锻炼暨青少年阳光

体育节活动总结

为贯彻党的教育方针，加强学校体育工作，增强青少

年体质，促进青少年学生健康成长，根据教育局《关于组织

开展高淳区校园冬季体育锻炼暨青少年阳光体育活动的通

知》开展阳光体育文件精神，切实提升当代学生的体育文化

素养和身体健康水平，以此促进学校校风、学风更加健康地

发展，我校在校园冬季体育锻炼暨阳光体育节系列活动中开

展了扎实有效的工作，取得了初步成效，现将相关工作总结

如下：

一、领导重视，部署周密

成立了以杨福头校长为组长的领导小组，负责组织协

调校园冬季体育锻炼暨阳光体育节活动的开展。引导全校组

织成立相应的组织协调机构，按照教育局的统一部署，制定

具体措施细则和方案，组织本校学生冬季体育锻炼暨阳光体

育节活动的实施。同时把推动冬季体育锻炼暨阳光体育节活

动列入了议事日程，根据学校特点，分类实施，形成合力，

强力推进此项工作，并将责任具体落实到人，要求全校加强

沟通，扎实有效的开展工作，并特意为这次活动购路器材。

二、组织比赛，营造氛围

我校充分利用我校的特点，组织以年级以班为单位比

赛，广泛地传播健康理念，使“健康第一”、“我运动我

健康我快乐”“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生

活一辈子”等口号深入人心，同时学校组织在2104年12月

29日上午在学校操场进行全校性冬季长跑锻炼和冬季三跳

比赛举行启动仪式。

本次活动中各班主任、体育教师组织学生在课余时

间、体育课上练习，使阳光体育运动人人皆知、提高了同学

们参与活动的积极性，扩大了阳光体育运动在学生中的影响

力和感召力。

三、精心谋划、狠抓落实

我校根据文件的统一部署，结合实际，制定出活动的

具体方案，并认真组织、策划、实施，做到师资、时间、器

材设备三落实，师生共同参与。

1、把开展阳光体育运动与学校特点和体育课特点相结

合，按照教育局文件有关要求，我校的活动主题内容为“阳

光体育绿色公益跑”活动和“三跳'比赛。

2、是把开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结

合，积极推进体育教学改革，不断提高教学质量，通过教学

使学生基本掌握科学