2024昌吉学院教师招聘考试笔试试题

考友回忆整理———收集整理，仅供参考2024昌吉学院教师招聘考试笔试试题一、单选题1.大学教师的角色具有多样性，其根本角色是（）A.研究者角色B.服务者角色C.应用者角色D.教学者角色【答案】：D2.下列选项中，不属于高校教师成长与发展外部途径的是（）。A.岗前培训B.团队合作C.职中训练D.微格教学【答案】：D3.大学生在遇到困难与挫折时，往往因为只考虑眼前，很难全面、长远、多角度看待问题，从而容易悲观失望，难以自拔，这反映了其情绪情感的（）。A.强烈性B.敏感性C.波动性D.狭隘性【答案】：D4.大学生情绪情感具有明显的波动性，这种波动性与大学生的哪些发展因素有关？（）A.身体、心理、学业B.心理、生理、学业C.生理、心理、社会性D.生理、学业、品德【答案】：C5.教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善。A.学习B.实践C.交往D.思考【答案】：B6.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量，称为（）。A.教育信念B.教师威信C.教学效能感D.责任感【答案】：B7.实施世界一流学科建设，除了要注重基础学科和基础研究，集中力量技术先进优势学科外，还需要大力促进（）A.应用学科研究B.社会学科研究C.人文学科研究D.跨学科研究【答案】：D8.大学教育的重点是自我教育，高校教师指导大学生学会自我教育的主要措施是促使大学生（）。A.形成自我教育意向，产生自我教育行为，省思自我教育哲理B.营造自我教育氛围，形成自我教育行为，省思自我教育哲理C.营造自我教育氛围，形成自我教育意识，省思自我教育哲理D.形成自我教育意向，产生自我教育行为，营造自我教育氛围【答案】：A9.尽管工作压力大，事情繁忙，何老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生，这体现了何老师（）。A.身体素质良B.学科知识丰富C.职业心理健康D.教学水平超高【答案】：C10.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（）。A.师长关系B.师生关系C.同事关系D.师教关系【答案】：B11.设立独立设置的学院应符合以下规定：（）。A.有2个国家规定的学科门类为主要学科B.专任教师在1000人以上C.全日制在校学生计划规模在6000人以上D.主要培养专科及专科以上专门人才【答案】：D12.根据《普通高等学校学生年限内(含休学)未完成学业的,应予（）A.退学B.留校察看C.开除D.记过【答案】：A13.根据已有的归因研究，与个体的责任判断相关联的是归因的（）。A.原因源B.道德性C.可控性D.稳定性【答案】：C14.20世纪90年代开始，我国学位制度改革的一项重要内容是（），它改变了我国学位类型、规格单一的状况，丰富和发展了我国的学位制度。A.国家博士的设置B.副博士的设置C.准学位的设置D.专业学位的设置【答案】：D15.以下不属于教师教学能力的是（）。A.自我反省能力B.教学监控能力C.教学操作能力D.教学认知能力【答案】：A16.关于课堂教学的优点,下列表述错误的是（）A.提高教学效率B.有利于培养学生的集体精神C.增强教学的计划性D.因材施教【答案】：D17.文化构成中的表层结构，最不稳定的文化是（）。A.物质文化B.制度文化C.精神文化D.行为文化【答案】：A18.“男女搭配，干活不累”说的是以下哪种群体心理现象（）。A.群体极化B.社会比较C.去个性化D.社会助长【答案】：D19.我国高等教育类型结构的调整必须做到（）A.提升研究生教育层次的水平B.避免过度综合化C.加大应用型学科门类的比重D.追求同质化【答案】：B20.为了帮助学生准确把握“鸟”的本质特征，老师在讲授“鸟”的概念时不仅列举了麻雀、鸽子，还列举了鸡、鸭、企鹅等例子，这运用的是（）。A.概括B.变式C.正例D.反例【答案】：B21.高校教学过程是学生由学习活动向（）过渡的过程。A.体力劳动B.复杂劳动C.职业劳动D.脑力劳动【答案】：C22.民办学校的“举办者”是指以（）等方式，发起、倡议并具体负责创办民办学校的社会组织或公民个人。A.出资、筹设B.筹备C.实行分类管理D.审批、登记【答案】：A23.大学要把知识传播给民众并使其能运用知识解决经济、社会、政治等方面的问题看作是大学的重要任务之一，这体现了大学的（）A.培养人才职能B.社会服务职能C.终身学习职能D.科学研究职能【答案】：B24.下列哪项不是心理学研究的主要内容？（）A.心理动力B.心理形态C.个性心理特征D.心理过程【答案】：B25.突出用“知”来开展说服教育的说服方式是（）。A.指导-内省式B.践履-训练式C.沟通-对话式D.过程-体验式【答案】：A26.1903年，《教育心理学》一书的出版被看作是教育心理学独立的标志，该书的作者是（）。A.罗杰斯B.弗洛伊德C.桑代克D.奈塞尔【答案】：C27.国家对高等教育的控制或影响逐渐加强出现于（）A.古希腊B.古罗马C.中世纪D.现代国家兴起之后【答案】：D28.在学生眼里，老师“吐辞为经、举足为法”，一言一行都给学生以极大影响。这体现了教师劳动的（）。A.创造性B.长期性C.连续性D.示范性【答案】：D29.为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号，最适宜的记忆策略是（）。A.组织策略B.精细加工策略C.生成技术D.复述策略【答案】：D30.（）被认为是改变态度的一种方式，即“通过交换意见、参观访问、收听广播、观看影视、阅读报刊等方式改变人们的观念和信念的方法”A.辩论B.说服C.诱导D.威胁【答案】：B31.“视而不见听而不闻”反映了注意的哪一种特性（）A.集中性B.选择性C.可逆性D.指向性【答案】：A32.在高校教师的激励管理中,应遵循的原则是（）A.激励的递进性原则B.激励的多样性原则C.以上全选D.激励的协调性原则【答案】：C33.有关我国的高等教育体制，下列表述正确的是（）A.市场的力量较强B.国家和政府的力量较强C.学者所代表的学术力量较强D.高校自身的力量较强【答案】：B34.由先前活动所形成的并影响后继问题解决的一种心理准备状态是（）。A.功能固着B.心理定势C.原型启发D.问题情境【答案】：B35.个别教师随意私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的（）。A.人格尊严权B.名誉权C.公平评价权D.隐私权【答案】：D二、多选题36.一般认为，影响大学生品德形成发展的内在因素包括（）A.自我意识提高B.同伴关系C.个体身心特征D.人生价值追求【答案】：ACD37.师生关系中常见的沟通错误和障碍（）A.命令、控制、指挥B.警告、威胁C.训诫D.建议【答案】：ABC38.在日常工作中，从业人员践行“诚信”职业道德规范，必须（）。A.不欺骗对方，也不欺骗自己B.不管对方是否诚信，自己要始终坚持诚信C.有利则诚、则信，顾及各种利益关系D.始终把企业利益放在第一位，坚决维护企业利益【答案】：BD39.教书与育人的伦理学意义是（）。A.是建立和谐师生关系、成为人民满意教师的重要内容B.是塑造学生健康人格和展示自身人格的根本途径C.是提高教学质量和培养高素质人才的根本保证D.是促进教师高尚道德形成的关键【答案】：ABC40.高校合格评估的内容主要包括（）。A.办学条件B.教学效果C.学校规模D.办学指导思想【答案】：ACD41.在日常生活中，要做到文明礼让，应该（）。A.注意仪表端庄，举止文明得体，待人主动热情B.提倡讲礼貌、重礼节、懂礼仪C.要懂得谦让，学会宽容D.即使别人侵犯了自己的人格，也不能表现出不满【答案】：AB42.教师良好的意志品质主要体现在（）A.充沛的精力和顽强的毅力B.明确的目的性C.处理问题的果断性和坚定性D.解决矛盾的坚定、沉着、耐心和自制力【答案】：ABCD43.行为规范的逻辑结构包括（）。A.指示B.后果C.假定D.条件【答案】：ABCD44.人的心理是（）。A.脑的功能B.主观映象C.客观现实的反映D.大脑活动的产品【答案】：ABC45.坚持群众路线，就要（）。A.有尊重群众的首创精神B.积极回应人民群众要求C.深入调查研究D.问政于民、问需于民、问计于民【答案】：ACD46.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中指出我国高等教育管理体制改革的目标是（）。A.落实和扩大学校办学自主权B.推进政校分开、管办分离C.完善中国特色现代大学制度D.加强章程建设【答案】：ABCD47."人文关怀"是教育的魅力追求，它强调的是（）A.发挥人的主体性B.发挥人的自由创造精神C.只表扬不批评D.对人的尊重、理解、关心和爱护【答案】：ABD48.以身作则、奉献社会的突出特点在于（）。A.体现了从业人员为提高自我能力的决心B.体现了从业人员自觉自愿、无私无畏为社会做贡献的人生态度C.体现了从业人员为了自我，努力奋斗实现自我理想的信心D.体现了从业人员为祖国、为人民竭尽全力，甚至不惜牺牲的社会责任【答案】：BD49.下列属于元认知计划策略的是(????)A.考试时监视自己的速度和时间?B.产生待回答的问题C.阅读时对自己的注意状态加以跟踪D.设置学习目标【答案】：BD50.[]依法执教的内容包括（）A.要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规B.要依法贯彻执行党和国家的路线、方针和政策C.要依法维护学校、教师的合法权益D.依法执教是依法治国的必然要求【答案】：ABC51.以下有关社会主义职业道德的说法，正确的是（）。A.社会主义职业道德具有最平等、最真诚的特点，成为迄今为止人类历史上最纯洁、最高尚的职业道德B.社会主义职业道德以全心全意为人民服务为普遍要求C.社会主义职业道德是建立在社会主义公有制经济基础上的新型职业道德D.社会主义职业道德与共产主义的道德原则是完全一致的【答案】：BCD52.下列说法中，符合光明磊落要求的有（）。A.克服私心杂念B.办实事，不图虚名C.不文过饰非D.坚持批评与自我批评【答案】：ACD53.在道德发展的研究方法中，社会学习论注重实验室实验，进行的有代表性的实验有（）。A.延迟满足实验B.模仿学习实验C.抗拒诱惑实验D.言行一致实验【答案】：BC