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文档简介
2022~2023学年度上期期中教学质量检测试卷
九年级化学
(时间:60分钟满分:60分)
注意事项:
1.试题的答案书写在答题卡上,不得在试卷上直接作答。
2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
3.考试结束,由监考人员将试卷和答题卡一并收回。
一、选择题(10小题,每小题2分,共20分)
1.家庭厨房中常发生下列变化,其中属于物理变化的是
A.食物腐败B.水沸腾
C.天然气燃烧D.菜刀生锈
2.下列实验操作错误的是
A.倾倒液体
B.闻气体气味
4.空气的成分中,能导致温室效应的气体是
A.氮气B.氧气
C.二氧化碳D.稀有气体
5.臭氧(03)层能吸收太阳光中大部分紫外线,从而保护地球生物,臭氧属于:
A.单质B.稀有气体C.化合物D.氧化物
6.下列物质中,属于纯净物的是()
A石油B.液态氧C.食醋D.水泥砂浆
7.用水壶烧开水,水沸腾后壶盖被顶起,说明
A.分子是由原子构成的B.分子的质量很小
C.分子的体积变大D.分子间的间隔变大
8.某反应的微观示意图如下,下列说法正确的是()
OO•表示汞原子
00o表示氧原子
丙
A.图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的
B图中甲、乙、丙三种物质中,甲、丙属于氧化物
C.该反应前后分子种类、原子种类均没有改变
D.图中甲、乙、丙三种物质既有单质又有化合物
9.分子模型可以直观的表示分子的微观结构(分子模型中,不同颜色、大小的小球代表不同的原子)。如
图所示的分子模型表示的分子是
A.HCHOB.CO2
C.NH3D.CH4
10.下列化学用语与所表述的意义不相符的是
A.N——个氮原子B.2H------2个氢兀素
C.2H2。——2个水分子D.CuO——氧化铜
二、填空题(共2题,共20分)
11.用化学符号和数字表示下列微粒。
(1)2个氢原子:
(2)1个氧气分子;
(3)2个钠离子o
12.硅的原子结构示意图:其中x=
13.写出下列反应的文字表达式
(1)铁丝氧气中燃烧;
(2)硫在氧气中燃烧
14.水体污染的来源主要有:污染、一污染和一污染。
15.如图1是钠原子的结构示意图,结合图形回答下列问题:
图2
(1)在化学反应中,钠原子一般易(填"得到”或"失去”)电子,形成(填“阳”或“阴”)离
子。
(2)钠原子与图2哪种原子化学性质相似(填选项)。
16.每年3月22日是“世界水日”,世界水日宗旨是唤起公众的节水意识,加强水资源保护,请回答下列问
题:
(1)下列物质属于纯净物的是(填字母序号)。
A.自来水B.冰水混合物C.河水D.蓝墨水
(2)生活中,人们常采用的方法,既降低水的硬度,又杀菌消毒。净水器净化水利用了活性炭的
_______性。
(3)如图是“国家节水标志”,请你列举一种生活中具体的节水措施。
©
17.空气的主要成分是一和一,其中按体积计一约占空气体积的21%。
18.平常生活中我们都要喝牛奶,喀什市南达牛奶中就含有人体所需的钙,请问成分表中的“钙”是
(“原子”、“离子”或“元素”)o
三、实验探究题(共2题,共20分)
19.如图是实验室常用气体制备装置,根据图回答下列问题。
(1)写出标有数字的仪器的名称①;②______。
(2)实验室用加热高锈酸钾的方法制取氧气,可选择的发生装置为(填序号,下同),收集装置可
以选择、一«该反应的文字表达式为,该装置在试管口有一不足之处,应怎样改进
(3)装置A中试管口略向下倾斜的原因是o
(4)如果用分解过氧化氢溶液制取氧气,可选择的发生装置是(填序号)。反应前要加二氧化锌,
它的作用是一。
20.为测定空气中氧气的含量,某实验小组进行了如下探究:
(1)实验原理:消耗密闭容器内空气中的氧气,使容器内压强—,打开弹簧夹,水在大气压的作用下进
入密闭容器,原密闭容器内氧气的体积等于。
(2)实验装置:集气瓶中水的作用为:。
(3)实验药品:红磷。
该反应的文字表达式为:O
(4)实验现象:
①红磷燃烧产生__________。
②装置冷却至室温后,打开弹簧夹,水沿导管进入集气瓶中体积约占集气瓶中空气体积的
(5)实验结论:空气中氧气体积约占空气总体积的
(6)实验误差分析
实验结
实验成功的关键原因
果
装置不能漏气装置气密性不好会导致装置外的空气进入偏低
红磷要足量红磷量不足会导致—
点燃红磷后燃烧匙立即伸入集气燃烧匙伸入过慢会导致集气瓶内的气体受热逸出,导致
偏高
瓶中并塞紧橡胶塞进入集气瓶中的水的体积偏
参考答案
一、选择题(10小题,每小题2分,共20分)
1.家庭厨房中常发生下列变化,其中属于物理变化的是
A.食物腐败B.水沸腾
C.天然气燃烧D.菜刀生锈
【答案】B
【解析】
【详解】A、食物腐败后就不能再食用,说明有新的物质生成了,属于化学变化,故A错误;
B、水沸腾是水由液态变成气态,没有新物质生成,属于物理变化,故B正确;
C、天然气燃烧生成了二氧化碳和水,属于化学变化,故C错误;
D、菜刀生锈生成了含有氧化铁的新物质,属于化学变化,故D错误.
故选B.
2.下列实验操作错误的是
【答案】D
【解析】
【详解】A、蒸发过程中要不断搅拌,防止液体飞溅,操作正确,此选项不符合题意;
B、若看到有气泡冒出,松开手后玻璃管中能形成一段水柱,说明气密性良好,操作正确,此选项不符合
题意;
C、滴瓶中的滴管是专用的,不用洗涤,操作正确,此选项不符合题意;
D、塞胶塞时不能将试管放到桌面上,容易导致试管破碎,操作不正确,此选项符合题意。
故选D。
3.下列实验操作正确的是
D.给液体加热
【答案】B
【解析】
【详解】A.倾倒液体时,①试管倾斜,试管口与试剂瓶口紧挨在一起,防止液体流出;②标签向着手
心,防止液体流出腐蚀标签;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,从而污染药品,瓶塞倒放;图A中操作
错误;
B.闻气体的气味时,防止气体有毒,应用手扇动,不能直接用鼻子闻,所以图中操作正确;故B选项正
确;
C.读数方法错误,应视线与凹液面的最低处相平,故C错误:
D.给试管中的液体加热液体的取用量不能超过试管容积的三分之一,用酒精灯的外焰加热,故D不正
确。
故选B。
4.空气的成分中,能导致温室效应的气体是
A.氮气B.氧气
C.二氧化碳D.稀有气体
【答案】C
【解析】
【详解】导致温室效应的气体有:二氧化碳、甲烷、臭氧等,主要气体是二氧化碳.主要是由于大量燃烧化
石燃料和汽车排放的尾气所致.
故选C
5.臭氧(03)层能吸收太阳光中大部分紫外线,从而保护地球生物,臭氧属于:
A.单质B.稀有气体C.化合物D.氧化物
【答案】A
【解析】
【详解】臭氧(。3)是由同种元素(氧元素)组成的纯净物,属于单质。
故选A。
6.下列物质中,属于纯净物的是()
A.石油B.液态氧C.食醋D.水泥砂浆
【答案】B
【解析】
【详解】A、石油是由汽油、柴油等两种以上物质混合而成,属于混合物,不符合题意;
B、液态氧只由一种物质组成,属于纯净物,符合题意;
C、食醋是由水和乙酸混合而成,属于混合物,不符合题意;
D、泥浆是由水和泥土组成,属于混合物,不符合题意。
故选Bo
7.用水壶烧开水,水沸腾后壶盖被顶起,说明
A.分子是由原子构成的B.分子的质量很小
C.分子的体积变大D.分子间的间隔变大
【答案】D
【解析】
【详解】A、用水壶烧开水,水沸腾后壶盖被顶起,是因为温度升高,分子间的间隔变大,与分子是由原
子构成的无关,故选项错误;
B、用水壶烧开水,水沸腾后壶盖被顶起,是因为温度升高,分子间的间隔变大,与分子的质量很小无
关,故选项错误;
C、用水壶烧开水,水沸腾后壶盖被顶起,是因为温度升高,分子间的间隔变大,而分子的体积不变,故
选项错误;
D、用水壶烧开水,水沸腾后壶盖被顶起,是因为温度升高,分子间的间隔变大,故选项正确。
故选D。
•表示汞原子
o表示氧原子
A.图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的
B.图中甲、乙、丙三种物质中,甲、丙属于氧化物
C.该反应前后分子种类、原子种类均没有改变
D.图中甲、乙、丙三种物质既有单质又有化合物
【答案】D
【解析】
A
【分析】由微观反应示意图可知:2HgO=2Hg+(M
【详解】A、乙物质是汞,汞是由原子构成的;故选项错误;
B、丙物质是氧气,只由一种元素组成的纯净物是单质;故选项错误;
C、该反应中,氧化汞分子分成汞原子和氧原子,氧原子又重新组成成氧分子;分子种类发生了改变;故
选项错误;
D、甲物质氧化汞是化合物,乙物质汞和丙物质氧气都是单质;故选项正确;
故选D。
【点睛】注意:氧化汞是分子构成的,汞是由原子构成的。
9.分子模型可以直观的表示分子的微观结构(分子模型中,不同颜色、大小的小球代表不同的原子)。如
图所示的分子模型表示的分子是
A.HCHOB.CO2
C.NH3D.CH4
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】本题考查的是微粒观点及模型图的应用,从分子模型看,该分子由四个原子构成,由原子的颜色
和大小判断是三种原子,其中两个相同的原子,根据这几个条件逐一判断下面四个选项。
A、HCHO分子由三种原子构成,四个原子构成一个分子,符合条件,此项正确;
B、一个CO2分子由三个原子构成,且只有两种原子,故此项错误;
C、N%分子由两种原子构成,一个分子里含有四个原子,有三个相同的氢原子,故此项错误;
D、CH4分子也是由两种原子构成,一个分子里含有五个原子,故此项错误。
故选Ao
10.下列化学用语与所表述的意义不相符的是
A.N——个氮原子B.2H一一2个氢元素
C.2H2。——2个水分子D.CuO——氧化铜
【答案】B
【解析】
【详解】A、N表示一个氮原子,还可以表示氮元素,此选项正确;
B、元素只讲种类不讲个数,2H表示两个氢原子,不能表示两个氢元素,此选项错误;
C、2H2。表示两个水分子,此选项正确;
D、CuO表示氧化铜,此选项正确。
故选B。
【点睛】微粒前面加数字表示微粒的个数,化学式能表示一种物质,元素只讲种类不讲个数。
二、填空题(共2题,共20分)
11.用化学符号和数字表示下列微粒。
(1)2个氢原子;
(2)1个氧气分子;
(3)2个钠离子o
【答案】(1)2H(2)02
(3)2Na+
【解析】
【小问1详解】
元素符号表示该元素的一个原子,表示多个原子则在元素符号前面加上相应的数字,则2个氢原子表示为
2H,故填:2H.
【小问2详解】
1个氧气分子由2个氧原子构成,分子中表示原子个数的数字写在元素符号的右下角,所以1个氧气分子
表示为。2,故填:。2。
【小问3详解】
离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负号在
后,数字为1不写,表示多个离子则在离子符号前面加上相应的数字,2个钠离子表示为2Na+,故填:
2Na+»
12.硅的原子结构示意图:
【答案】14
【解析】
【详解】原子中,质子数等于核外电子数,则x=2+8+4=14,故填:14。
13.写出下列反应的文字表达式
(1)铁丝在氧气中燃烧:
(2)硫在氧气中燃烧.
【答案】①.铁+氧气点惬四氧化三铁②.硫+氧气点燃二氧化硫.
【解析】
【详解】(I)铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的文字表达式为:铁+氧气点燃四氧化三铁。
(2)硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,反应的文字表达式为:硫+氧气点燃二氧化硫。
14.水体污染的来源主要有:污染、—污染和—污染。
【答案】①.工业②.农业③.生活
【解析】
【详解】水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染。
15.如图1是钠原子的结构示意图,结合图形回答下列问题:
(1)在化学反应中,钠原子一般易(填“得至『'或"失去”)电子,形成(填“阳''或"阴”)离
子.
(2)钠原子与图2哪种原子化学性质相似(填选项)。
【答案】①失去②.阳③.A
【解析】
【详解】(1)在化学反应中,钠原子核外最外层电子数为1,一般易失去电子,形成阳离子。
(2)原子核外最外层电子数相等,化学性质相似,钠原子与图2中A原子化学性质相似。
16.每年3月22日是“世界水日”,世界水日宗旨是唤起公众的节水意识,加强水资源保护,请回答下列问
题:
(1)下列物质属于纯净物是—(填字母序号)。
A.自来水B.冰水混合物C.河水D.蓝墨水
(2)生活中,人们常采用的方法,既降低水的硬度,又杀菌消毒。净水器净化水利用了活性炭的
_______性。
(3)如图是“国家节水标志”,请你列举一种生活中具体的节水措施o
©
【答案】(1)B(2)①.煮沸②.吸附(3)淘米水浇花
【解析】
【小问1详解】
A、自来水中含有多种物质,属于混合物,该选项不符合题意;
B、冰水混合物中只含有水,属于纯净物,该选项符合题意;
C、河水中含有水和矿物质等,属于混合物,该选项不符合题意;
D、蓝墨水中含有多种物质,属于混合物,该选项不符合题意。
故选Bo
【小问2详解】
生活中常用煮沸的方法降低硬水的硬度,煮沸可以将部分钙镁化合物转化为沉淀析出,同时利用高温使细
菌病毒的蛋白质变性,达到杀菌消毒的目的。
活性炭均有吸附性,能吸附水中的颜色和异味。
【小问3详解】
节水措施有:淘米的水浇花,及时关水龙头等。
17.空气的主要成分是一和一,其中按体积计—约占空气体积的21%。
【答案】①.氮气②.氧气③.氧气
【解析】
【详解】空气中各成分的含量按体积分数计算如下:氮气占78%,氧气占21%,稀有气体占0.94%,
二氧化碳占0.03%,其他气体和杂质占003%,空气的主要成分为氮气和氧气,故答案分别为:氮气、氧
气、氧气。
18.平常生活中我们都要喝牛奶,喀什市南达牛奶中就含有人体所需的钙,请问成分表中的“钙”是
(“原子”、“离子”或“元素”)。
【答案】元素
【解析】
【详解】物质由元素组成,牛奶中就含有人体所需的钙,钙不是指具体的存在形式,而是指组成物质的元
素。故填:元素。
三、实验探究题(共2题,共20分)
19.如图是实验室常用气体制备装置,根据图回答下列问题。
(2)实验室用加热高锈酸钾的方法制取氧气,可选择的发生装置为(填序号,下同),收集装置可
以选择、—o该反应的文字表达式为,该装置在试管口有一不足之处,应怎样改进
(3)装置A中试管口略向下倾斜的原因是
(4)如果用分解过氧化氢溶液制取氧气,可选择的发生装置是(填序号)。反应前要加二氧化镐,
它的作用是一。
【答案】(1)①.酒精灯②.试管
(2)①.A②.C##E③.E##C④.高镭酸钾.镒酸钾+二氧化镭+氧气⑤.在试管口塞
加热
一团棉花
(3)防止冷凝水倒流使试管炸裂
(4)①.B②.催化作用
【解析】
【小问1详解】
仪器的名称①酒精灯;②试管。
【小问2详解】
高镒酸钾制取氧气,属于固体加热型,可选择的发生装置为A;氧气密度大于空气,不易溶于水,故收集
装置可以选择向上排空气法或排水法,选C或E;高锦酸钾受热分解生成锯酸钾、二氧化镐和氧气,文字
表达式:高锯酸钾―镒酸钾+二氧化镒+氧气;该装置在试管口有一不足之处,应在试管口塞一团棉花,
加热
防止加热时试管内粉末状物质进入导管。
【小问3详解】
装置A中试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流使试管炸裂。
【小问4详解】
过氧化氢溶液制取氧气属于固液常温型,可选择的发生装置是B;反应前要加二氧化镒,可加快反应速
率,作用是催化。
20.为测定空气中氧气的含量,某实验小组进行了如下探究:
(1)实验原理:消耗密闭容器内空气中的氧气,使容器内压强—,打开弹簧夹,水在大气压的作用下进
入密闭容器,原密闭容器内氧气的体积等于。
(2)实验装置:集气瓶中水的作用为:。
(3)实验药品:红磷。
该反应的文字表达式为:__________________________
(4)实验现象:
①红磷燃烧产生___________.
②装置冷却至室温后,打开弹簧夹,水沿导管进入集气瓶中的体积约占集气瓶中空气体积的
(5)实验结论:空气中氧气的体积约占空气总体积的
(6)实验误差分析
实验结
实验成功的关键原因
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