教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷含答案（能力提升）_第1页
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文档简介

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷一.选择题(共6题，共18分)1.甲和乙比较，（

）。A.甲比乙长

B.甲比乙短

C.甲和乙一样长2.测量作业本的宽度，最合适的物体是（

）。A.

B.

C.

3.花瓣从多到少的排序是（

）。（1）

（2）

（3）

A.（1）（2）（3）

B.（2）（3）（1）

C.（1）（3）（2）

D.（2）（1）（3）4.这些工具你认识吗？选择正确的名字字母填上括号里。A.卷尺

B.软尺

C.卡尺

D.折叠尺5.可以利用（

）来测量身高。A.

B.

C.

D.6.下列合适用比较大小的方法比较的是（

）。A.

B.

C.

二.填空题(共6题，共28分)1.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（

）刻度；标记线的间距（

）；标记线（

）出现；都有（

）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）2.—拃通常指（

）指尖和（

）指尖之间最长的距离。3.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（

）、（

）再（

）进行比较。4.“拃”是指张开的（

）到（

）间最长的距离。5.（

）是世界通用的同一标准的测量工具。6.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（

）点和（

）点。三.判断题(共6题，共12分)1.在比较距离时需要标出起点和终点。（

）2.测量长度时，一个物体只测量一次就可以。（

）3.测量纸带是世界通用的测量工具。（

）4.大人和小孩的“一拃”长度是不一样的。（

）5.比较距离时，起点必须在一条线上。（

）6.纸蛙跳多次太麻烦，跳一次的距离就能代表比赛的结果。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.连线题。五.简答题(共2题，共9分)1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。（1）（2）2.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？六.综合题(共3题，共15分)1.如下图，1号、2号、3号、4号、5号五支笔，你能比较出它们的长短吗？按从短到长的顺序排一排吧。排序：（

）2.排序题。回忆测量课桌高度的过程，并将下列做法按顺序排列。①数一数一共有几拃。②一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）。③在相连处画线做记号。④从桌角开始。正确的测量过程按顺序排列应是（

）。3.请将纸蛙跳跃的步骤按正确的顺序排列。①在纸带上标出纸蛙跳了多远。②开始比赛。③画起跳线。④画终点。正确的顺序是：（

）。参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.B；D；A；C5.D6.C二.填空题1.0；相等；重复；数字

2.大拇指；中指

3.起点；终点；在纸带上标出纸蛙跳了多远

4.大拇指；中指

5.尺子

6.起点；终点三.判断题1.√

2.×3.×4.√5.×6.×四.连线题1.如

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