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文档简介
部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.中国历史上第一个有文献可考,并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址是(
)。A.殷墟B.和县猿人遗址C.穿洞遗址D.丁村遗址2.自然灾害危害程度或紧急程度最严重的用(
)表示。A.蓝色B.黄色C.橙色D.红色3.中国没有参加的国际组织是(
)。A.东南亚国家联盟B.金砖国家C.上海合作组织D.二十国集团4.(
)发明蒸汽机,使人类社会由此进入机器大工业时代。A.瓦特B.爱迪生C.钱学森D.爱默生5.我国通过发展促和平构建人类命运共同体的重要实践平台是(
)。A.一带一路B.联合国C.世界贸易组织D.世界卫生组织6.在日常生活中,我们尊重他人最基本的表现是(
)。①对人有礼貌
②尊重他人的劳动③接受他人的观点④尊重他人的人格A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.②④二.填空题(共6题,共24分)1.金砖国家包含中国、(
)、(
)、巴西和南非五个国家。2.为了保护地球家园,人类不断(
),运用聪明才智将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力发展(
),实现可持续发展。3.世界银行主要向(
)提供贷款和投资,帮助其发展。4.掌握反思的方法,可以让我们更好地进行(
)。
5.人类居住的地球,约(
)的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的(
)。6.反思作为(
),是(
)的一种方式,能帮助我们回顾、(
)和总结过去,如果(
),则能更好地把握现在和未来。三.判断题(共6题,共12分)1.人类古代文明不是相互孤立的。(
)2.人类一直在与自然灾害进行着斗争。(
)3.蒸汽机的发明和改进,促进了生产,生活的发展。(
)4.黄河流城和淮河流城是中华文明的重要发祥地。(
)
5.太阳和月亮都在围绕地球旋转。(
)6.在东南亚和南亚各国,气候炎热,人们居住在干栏式房屋,既通风又防潮。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.牵线搭桥苏格兰
草裙舞夏威夷
凯利舞拉丁美洲
孔雀舞中国
探戈、桑巴五.简答题(共4题,共26分)1.怎样才能做到适度维护自己呢?
2.人们在享受科学技术成果的同时,也遇到了许多新的麻烦,请你举例说明。3.破坏森林可能会引发哪些自然灾害?为什么?4.反思的作用有哪些?六.材料题(共1题,共12分)1.开学第一节班会课,老师制订了--份班级班规。下图是班级班规中的部分内容,请你阅读,并完成下列要求。班级班规课前准备不能少,铃声响后静息好。室内室外不追跑,小声交谈不乱吵。刻苦锻炼身体好,保护视力不能少。同学之间要宽容,对人真诚有礼貌。(1)班级班规中为什么要求同学之间要宽容?(2)课间小强玩耍的时候不小心撞倒了小刚,小强连忙道歉,如果你是小刚,你会怎么做?(3)小青认为班级班规中的“同学之间要宽容’就是要对同学的所有错误抱以宽容之心。你赞同小青的观点吗?说说你的理由。七.综合题(共1题,共4分)1.你有避险意识吗?仔细阅读下面的图片与文字,你觉得哪些做法是正确的?哪些做法是错误的?说法正确的在括号里画上“√”。(
)雷电交加时,在大树下避雨。(
)山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营。(
)当地震发生时,如果条件允许,及时、有序地撒到安全空旷的地带;如果不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角,护住头部。(
)当泥石流发生时,向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。参考答案一.选择题1.A2.D3.A4.A5.A6.A二.填空题1.俄罗斯;印度2.探索创新;循环经济3.成员国4.反思
5.71%;29%6.内心活动;自我完善;分析;主动反思三.判断题1.√2.√3.√4.×
5.×6.√四.连线题1.五.简答题1.(1)不过分敏感,保持情绪平稳。(2)客观评价自己,既相信自己的能力,也能认识到别人可能比自己更优秀。(3)理性对待他人意见,分析问题时对事不对人。2.农药在用来除虫灭草的同时,也给土壤、水,农作物带来了污染;电子产品在给我们带来方便的同时,也带来了污染环境的电子垃圾等等。3.破坏森林,使森林无法涵养水源,易造成洪涝灾害。破坏森林,使森林无法保持水土,易引发山体滑坡。4.①通过反思,可以总结经验,促进自身发展;②也可以看到自己的缺点和不足,避免再犯同样的错误;③还能明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有助于目标的实现。六.材料题1.(1)只要学生所答符合题意,说法正确,写出两点即可。例答:①宽容可以让同学们之间彼此宽待,和睦相处;②宽容可以使同学们内心保持平和、安定,生活得幸福、愉快。(2)只要学生所答符合题意,做法正确,言之有理即可。例答:我会接受小强的道歉,原谅小强的无心之过,并且告诉他在玩耍的时候注意安全,遵守班级班规。(3)只要学生所答符合题意,观点正确,言之有理即可。例答:我不赞同小青的观点。理由是虽然同学之间要宽容,但是宽容不是无限度地纵
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