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文档简介
苏教版小学科学二年级下册期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.蚂蚁把家安在地下,是因为蚂蚁喜欢(
)的环境。A.安静B.黑暗C.明亮2.用磁铁找落在地上的绣花针,是利用了磁铁的什么特点?(
)。A.传递性B.转移性C.隔空吸物D.隔物吸铁3.用金属制作奖牌,是利用了金属的什么性质?(
)。A.耐腐蚀B.导电性C.有光泽D.延展性4.下面哪些地方很难找到蚂蚁?(
)A.石头缝里B.草丛里C.水泥路面5.下列各项不是磁铁的能力的是(
)。A.隔空吸东西B.隔物吸东西C.能飞6.下列物体采用的是不沾水特点的是(
)。A.雨伞B.纸杯C.皮衣D.木桶7.条形磁铁的两端分别指向(
)方向。A.南、北B.东、西C.西、北D.东、南8.用磁铁把浮在水面上的回形针取出来,是利用了磁铁的什么特点?(
)。A.传递性B.转移性C.隔水吸物D.隔物吸铁9.下面各选项中哪种材料最坚固?(
)A.玻璃B.纸C.陶瓷D.铁10.金属杯和木杯进行比较,下列特点只有金属杯具有的特点是(
)。A.导电B.隔热C.易变形D.不容易变形二.填空题(共10题,共44分)1.观察教室中物品的材料,教室里的桌椅通常是用(
)做的,窗户通常是用(
)做的,窗帘通常是用(
)做的,书本通常是用(
)做的。2.蚂蚁的食物是(
)、(
)等。3.隔着作业本,磁铁可以让作业本上的回形针移动,说明磁铁可以(
)。4.人们常利用温室培植反季节的(
)和(
)等。5.尼龙袜子、纯棉衣物属于(
)料。6.蚂蚁的家像地下宫殿。(
)和(
)都有自己专门的房间,还有储存食物的(
)。(
)为它们提供了舒适的生活环境。7.大自然中的植物沐浴阳光,吸收土壤里的(
)和养料。8.条形磁铁有(
)个磁极,两端磁性(
),中间磁性(
)。9.蚂蚁把巢穴筑在(
),它们的“家”在(
)里。10.在(
)和(
)都能找到蚂蚁。三.判断题(共10题,共20分)1.夏天的纱窗,也用磁铁保持着形状。(
)2.磁铁的北极指向北方,南极指向南方。(
)3.磁铁能吸住铁,隔物也能吸住铁。(
)4.条形磁铁的中间是没有磁性的,马蹄形磁铁的中间有磁性。(
)5.隐形飞机表面的涂层能吸收雷达波,所以不易被雷达发现。(
)6.有些植物没有土壤也能生存。(
)7.蚂蚁喜欢阴暗、温暖的环境。(
)8.指南针是航海事业上不可缺少的仪器。(
)9.新型材料和我们的生活没有什么关系。(
)10.我们在寻找土壤中小动物的时候可以直接用手抓。(
)四.连线题(共1题,共9分)1.你知道土壤中小动物、植物它们生存分别需要哪些基本条件吗?用线连一连。五.简答题(共5题,共20分)1.运动鞋的各部分是用什么材料制作的?2.不易腐烂的塑料,对环境有什么不好的影响?你以后应该怎样做?3.根据所学的知识栽种一种植物并照顾它。4.你知道哪些物品是木头做的?最少写二个物品。5.下雨天蚯蚓为什么都爬到地面上来?六.综合题(共2题,共16分)1.现在有20克黄豆、20克玉米粉和20克绿豆,把他们混合后,称出质量有60克。1.我的发现:(
)2.把黄豆、玉米粉、绿豆混合起来,你估计他们的体积会有什么变化?3.结合以上两个问题,说说产生这种变化的原因?2.探究磁铁能指示方向方法一:用线系在条形磁铁的______,然后将磁铁吊起来,使磁铁尽量成______状态。轻轻转动磁铁,观察磁铁静止时两端的指向。方法二:将条形磁铁放在泡沫板的中心,然后将泡沫板放入水槽,使泡沫板浮于水中。轻轻转动泡沫板,观察______时磁铁两端的指向。实验结果:磁铁的红色一端N指向______;磁铁的蓝色一端S指向______。参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.C5.C6.A7.A8.C9.D10.A二.填空题1.木头;玻璃;布;纸2.蔬菜;死掉的昆虫3.隔物吸铁4.蔬菜;水果5.布6.蚁后;幼蚁;仓库;土壤7.水分8.2;最强;最弱9.土壤;土壤10.大树下;石头缝三.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.√7.√8.√9.×10.×四.连线题1.五.简答题1.运动鞋通常使用的材料有:在鞋面上,一般通常会使用纺织材料、网眼布、皮革、人造革、合成材料等;在大底材料中,包括橡胶等各种热塑性弹性体、高分子复合材料、功能材料;辅料方面,包括金属部件、塑料部件等。2.不好的影响:堆积如山,占用土地;威胁海洋生物;影响市容等。应该怎样做:(1)使用容易分解的塑料制品。(2)多用可回收的塑料容器。(3)少用或不用一次性塑料物品。3.例如种豆子:第一松土,第二浇水,第三浸种,第四播种,第五出苗4.桌子、讲台、椅子。5.下雨天,土壤里水太多,雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来,氧气
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