2023-2024学年统编版高中语文必修下册期末文言文复习专项训练

2023—2024学年统编版高中语文必修下册期末文言文复习专项训练《《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》情景默写1.孔子打消学生们的顾虑，为他们创造一个轻松、亲切、活跃的环境，让弟子们畅所欲言的句子是“

”。2.从“

”一句可以看出子路的性格直率。3.子路设想的“千乘之国”面临的困难是“

，

，

”，他认为治理这样的国家可达到的效果是“

，

”。这体现了子路自信、有抱负、自认为具有优秀的政治才能。4.冉求的政治设想中想要治理“

，

”的国家，他认为可以用三年时间达到“

”的治国效果。冉求对自己治国能力中的不足的态度是“

”，这里也侧面看出他的谦逊。5.赤在回答中表明自己政治志向的句子是“

，

，

，

”。对此孔子的惋惜之情溢于言表：“

,

?”因为孔子认为他通晓礼乐,可以大用。6.“

，

”生动地描绘出了曾皙从容、洒脱的情态，同时“

”又表现了他回答老师问题时的恭敬态度。7.当孔子问曾皙志向时，曾皙说自己的与他人志向不同的句子是：

。8.曾晳所描绘的盛世图景是：“

，

，

，

，

，

，”。这是曾皙向往的生活美景,也是孔子追求的仁政、礼乐治国的理想社会。9.孔子因到处碰壁，政治理想不能实现，所以“

：

”，对曾皙的述志不但盛赞，而且喟然长叹。10.在曾晳的追问下，孔子说出了哂笑子路的原因是：“

，

。”重点句翻译1.以吾一日长乎尔，毋吾以也。以：

毋：

以：

【翻译】

大国之间，加之以师旅，因之以饥馑。千乘之国：

摄：

加：

师旅：

因：

饥馑：

【翻译】

3.鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”

希：

舍：

作：

撰：

【翻译】

4.宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。会：

同：

端:

章甫：

【翻译】

5.浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。风：

咏：

【翻译】

6.为国以礼，其言不让，是故哂之。让:

哂：

【翻译】

文学文化常识1．________：有一千辆兵车的诸侯国。乘，古时一车四马为一乘。春秋时，一辆兵车，配甲士三人，步卒七十二人。2．________：军队。古时两千五百人为一师，五百人为一旅。3．________：计量面积用语，多用以计量土地，后加表示长度的数词或数量词，表示纵横若干长度的意思。4．________：天子、诸侯供奉祖宗牌位的处所。5．________：古代诸侯朝见天子的通称。会，诸侯在非规定时间朝见天子。同，诸侯一起朝见天子。6．________：穿着礼服，戴着礼帽。这是做小相时的穿戴。端，古代的一种礼服。章甫，古代的一种礼帽。7．________：诸侯祭祀、会盟或朝见天子时，主持赞礼的司仪官。8．________：暮春，农历三月。9．________：成年人。古代男子在二十岁时行加冠礼，表示成年。10．________：少年，未成年的男子。《齐桓晋文之事》重点句翻译1.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。老：

幼：

【翻译】

2.刑于寡妻，至于兄弟，以御于家邦。刑：

寡妻：

御：

【翻译】

3.谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。谨：

庠序：

申：

悌：

戴：

【翻译】

文学文化常识1．________：齐桓公小白和晋文公重耳，春秋时先后称霸，为当时诸侯盟主。2．________：古代新钟铸成，宰杀牲口，取血涂钟行祭。3．________：古代的地方学校，后泛指学校。4．________：古代重量单位，三十斤为一钧。5．________：①古以中国四境有海环绕，各按方位为“东海”“南海”“西海”和“北海”，但亦因时而异，说法不一；②犹言天下，全国各处；③指全世界各处；④指四邻各族居住的地域；⑤喻指人气派大、性情豪爽﹑交游很广泛。6．________：中国商周和汉初时期，由帝王分封并受帝王统辖的列国国君。7．________：本义指奴仆。因为臣与君的关系如同奴仆与主子一样，所以由奴仆引申指官吏。臣在古代又是官员面对君的自称。8．________：古代指中原地区。9．________：古代对中原周边各族之泛称，即东夷、南蛮、北狄和西戎的合称。10．________：善事父母，敬爱兄长。《庖丁解牛》重点句翻译1.臣之所好者道也，进乎技矣。道：

进:

技：

【翻译】

2.依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然，技经肯綮之未尝，而况大軱乎！批：

郤：

导：

窾：

固然：

技：

经：

肯：

綮：

軱：

【翻译】

3.良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。更：

割：

族：

折：

【翻译】

4.彼节者有间，而刀刃者无厚；以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣。间：

厚：

恢恢乎：

【翻译】

5.提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志，善刀而藏之。踌躇满志：

善：

【翻译】

文学文化常识1．________：是名叫“丁”的厨师，先秦古书往往把职业放在人名前。2．________：传说中商汤时的乐曲名。《烛之武退秦师》重点句翻译1.晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。以：

贰：

【翻译】

2.越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？鄙：

陪：

【翻译】

3.若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。行李：

共:

乏困：

【翻译】

4.既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之。东：

封：

肆：

西：

阙：

焉：

【翻译】

5.阙秦以利晋，唯君图之。阙：

利：

唯：

图：

【翻译】

6.微夫人之力不及此。微：

夫人：

【翻译】

7.因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。因：

敝：

与：

知：

易：

武：

【翻译】

文学文化常识1.________：爵位。春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位。爵位，又称封爵、世爵，是古代皇族、贵族的封号，用以表示身份等级与权力的高低。2．________：古代官职，位于卿之下，士之上。

3.________：办事的官员，代指对方，表示恭敬。4．________：在秦始皇之前的君主自称，春秋战国时期常用，而在秦始皇之后皇帝一般都以“朕”自称。各代体制习惯各有不同，一般被封诸侯王者也可以此自称。5．________：外交使者。

6．________：宣誓缔约。《鸿门宴》重点句翻译1.吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。秋毫：

籍：

【翻译】

2.所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。

所以出入：

非常：

【翻译】

3.范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三。数：

目：

三：

【翻译】：

4.杀人如不能举，刑人如恐不胜。如：

举：

刑：

胜:

【翻译】

5.大行不顾细谨，大礼不辞小让。大行：

顾：

细谨：

辞：

让：

【翻译】

6.如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？刀俎：

为：

【翻译】

文学文化常识1．________：函谷关以西，泛指战国末期秦之故地。2．________：崤山以东，泛指东方六国之地。崤山位于河南省西部，是秦岭山脉东段的支脉。古代将崤山与函谷关并称为“崤函”之塞，是山峰险陡、深谷如函的形象表达。3．________：春秋末齐景公置左右相，相为官名始于此。战国时或称相邦(汉人改“邦”为“国”)，或称丞相，为百官之长。4．________：君主宠爱女子。5．________：官名，多以亲贵任之，掌军事。6．________：亲家，有婚姻关系的亲戚。7．________：叔父。古代以伯、仲、叔、季来表示兄弟间的排行顺序，伯为老大，仲为老二，叔为老三，季排行最小。8．________：古时官场座次尊卑有别，十分严格。官高为尊，居上位；官低为卑，处下位。堂上礼节南向为尊，室内礼节东向为尊。9．________：即“骖乘”，古时站在车右陪乘或担任警卫的人。10．________：秦汉时代重要的中高级武官。11．________：拜两拜，古代一种较重的礼节。12．________：古时常用于下称上或同辈相称的敬称。13.

：《史记》传记的一种，主要是为王侯将相所作的传记。陈胜虽出身雇农，但他首事反秦，功大，又曾建立“张楚”政权，故给予重要的历史地位，列入其中。14：

：《史记》传记的一种，是全书提纲，按年月时间记述帝王的言行政绩；人物形象分析（四字成语）1.刘邦：

、

、

、

2.项羽：

、

、

、

3.张良：

、

、

、

4.范增：

、

、

、

5.项伯：

、

、

、

6.项庄：

、

、

、

7.樊哙：

、

、

、

《谏太宗十思疏》重点句翻译1.求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。求、欲、思：

固：

浚：

德义：

【翻译】

2.人君当神器之重，居域中之大，将崇极天之峻，永保无疆之休。当：

神器：

域中：

休：

【翻译】

3.不念居安思危，戒奢以俭，德不处其厚，情不胜其欲，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长也。居安思危：

戒奢以俭：

伐根：

塞源：

【翻译】

4.凡百元首，承天景命，莫不殷忧而道著，功成而德衰，有善始者实繁，能克终者盖寡。岂其取之易守之难乎？承天景命：

殷忧：

克终：

盖：

【翻译】

5.夫在殷忧必竭诚以待下，既得志则纵情以傲物；竭诚则胡越为一体，傲物则骨肉为行路。竭诚：

傲物：

骨肉：

行路：

【翻译】

6.虽董之以严刑，振之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。虽：

苟免：

怀仁:

貌恭：

【翻译】

7.怨不在大，可畏惟人；载舟覆舟，所宜深慎。奔车朽索，其可忽乎？畏：

载舟覆舟：

所以深慎：

奔车朽索：

【翻译】

8简能而任之，择善而从之，则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠。简能：

任：

善：

效：

【翻译】

理解性默写1.魏征《谏太宗十思疏》中，“

，

”两句概括了历代帝王能创业不能守业的普遍规律。2.魏征《谏太宗十思疏》中，用对比手法来说明竭诚待人和轻视他人会带来不同的结果的句子是“

，

”。3.魏征《谏太宗十思疏》中，“

，

”两句，将百姓喻为水，将施政者喻为大船，劝施政者要谨慎处理其与百姓之间的关系。4.魏征《谏太宗十思疏》中，“

”一句，是说

“兼听则明”；“

”一句，是说

“偏听则暗”。这两句是劝说太宗广开言路，虚心纳谏，不要听信谗言。5.魏征《谏太宗十思疏》中，“

，

”是说赏罚要有尺度，不因喜怒而有所偏颇。6.在《谏太宗十思疏》中，魏征认为如果唐太宗能全面做到“十思”的要求和弘扬“九德”，并且在用人和从谏方面做到“

，

”，那么管理好这个国家就是一件很轻松的事了。7.在《谏太宗十思疏》中，文章一开篇，魏征就用生活中的木与水作类比，其目的是为了向唐太宗说明“

，

”。 文学文化常识1．________：疏通事理，分条陈述。作为一种文体，属古文体的奏议类，专指臣下向国君陈述意见的奏疏。“讽、谏、谤、讥、说”的区别：讽——用委婉的言语暗示或劝告。谏——直言规劝，使改正错误。谤——公开指责别人的过失。讥——指责别人的过失。(“谤”是公开指责，“诽”是背地里议论，“讥”是微言讽刺)说——用话语劝说别人，使之听从自己的意见。2．________：古代分别居于我国北方和南方的两个民族。3．________：语出《周易·比卦》：“王用三驱。”田猎时设网三面，留一面不设，指田猎有度，不过分捕杀。4．________：出游，游乐。帝王秋天出巡为“豫”，春天出巡为“游”。5．________：垂衣拱手，指不亲自处理政务。古时比喻统治者不做什么事使天下太平。多用作称颂帝王无为而治。《答司马谏议书》理解性默写1.王安石《答司马谏议书》中指出，

，

是一个最重要的原则，名正则言顺而事行，这就为下文的

“正名”提供了推理前提。2.司马光指责王安石变法为“生事”，王安石在《答司马谏议书》中对此进行反驳的句子是

，

。3.王安石《答司马谏议书》中，

，

既是王安石的行事准则，也是对历史上一切改革家果决精神的一种概括。4.《答司马谏议书》中，

，

，

三句，写王安石指责司马光不应以不做事、无所作为为善，墨守成规为安，击中保守派踏着祖宗的足迹亦步亦趋的思想要害，犀利深刻。5.王安石转述司马光对他的批评内容是：“

、

、

王安石在反驳司马光的论述中有礼有节，进退有据，说“

_________

，___________，_________________，_________________”增强了批驳的力度。重点句翻译1.窃以为与君实游处相好之日久，而议事每不合，所操之术多异故也。虽欲强聒，终必不蒙见察，故略上报，不复一一自辨。窃：

游处：

操：

强聒：

见：

上报：

【翻译】

2.故今具道所以，冀君实或见恕也。故：

具：

所以：

冀：

见：

【翻译】

3.某则以谓受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司，不为侵官。以谓：

于：

有司：

侵官：

【翻译】

4.辟邪说，难壬人，不为拒谏。至于怨诽之多，则固前知其如此也。辟：

邪说：

难：

壬人：

怨诽：

固：

【翻译】

5.人习于苟且非一日，士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善。苟且：

以：

恤：

同俗：

自媚：

善：

【翻译】

6.盘庚不为怨者故而改其度，度义而后动，是而不见可悔故也度：

度：

义：

是：

【翻译】

文学文化常识1．________：有学问的读书人。2．________：官名。秦代置谏议大夫之官，专掌议论。西汉初不置，汉武帝元狩五年(前118年)初置，无定员，掌议论。东汉改称谏议大夫；魏晋时称散骑常侍；隋唐仍置谏议大夫，有左、右谏议大夫，各四人，分属门下省与中书省，另设补阙和拾遗，唐代的谏官有权力驳回明显不合理的诏书。3．________：①帝王接见大臣和处理政务的地方，亦作“外庭”。②对内廷、禁中而言。也借指在外朝参政诸官，后泛指朝臣。③借指帝王。④内朝，指内廷。4．________：负有专责的官吏。5．________：前代君王；上古的圣贤之君。6．________：古代中国对于社会上具有声望、地位的知识分子和官吏的统称，始于战国时期。7．________：商王盘庚为了巩固统治、躲避自然灾害，将国都迁到殷(今河南安阳)。《阿房宫赋》理解性默写1.要吸取历史教训，不要让历史重演，如果不能够吸取教训终将重蹈覆辙的语句是：

，

;

两个对偶句描写了秦人对从六国剽掠而来的珍宝不知珍惜，生活奢侈浪费无度。3.描写秦始皇喜繁华奢侈，连梁柱上光彩耀目的钉头都比粮仓里的米粒还要多的两句是“

，

”4.秦的纷奢是建立在对人民的掠夺之上的，并且还挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉的语句是“

，

”5.文章最后总结，六国和秦国的灭亡都是由于不修自身，咎由自取，怨不得别人的语句是“

，

;

，

。”6.《阿房宫赋》用16个“

，

;

，

。

”简明扼要地交代了秦王朝灭亡的历史过程，和篇首“

，

;

，

。

”的气势构成鲜明的对比。重点句翻译1.廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。腰：

缦回：

钩心斗角：

【翻译】

2.长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知西东。卧：

云：

龙：

霁：

【翻译】

3.歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐。融融：

凄凄：

气候：

【翻译】

4.明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。荧荧：

绿云：

涨腻：

【翻译】

文学文化常识1．________：六国王侯的宫妃。妃，专指皇帝的妾，太子、王侯的妻。嫔，古代皇宫里的女官，皇帝的妾。媵，古代嫁女时随嫁或陪嫁之人。嫱，古代宫廷里地位次于妃的女官，实际即帝王侍妾。2．________：君王及后妃所乘的车。3．________：古代烹煮用的器物，一般三足两耳。古代视为立国的重器，是政权的象征。4．________：旧制锱为一两的四分之一，铢为一两的二十四分之一。比喻极其微小的数量。《六国论》理解性默写1.《六国论》中“

，

”两句指出了贿赂的危害，言简意赅，要言不烦。2.《六国论》中作者用“

，

，

?”回答了“六国互丧,率赂秦耶”的提问，使得文章逻辑严密，无懈可击。3.苏淘《六国论》中的“

，

”用古人的譬喻，准确形象地阐明了赂秦的危害。4.苏洵的《六国论》中认为齐、赵二国虽不赂秦,但齐国因为“

”而导致灭国;赵国不能始终坚持抗秦,也为秦所灭,作者感慨“

”。5.苏洵认为，六国和秦国都是平起平坐的诸侯，实力比不上秦国，但“

”，借此劝说北宋统治者“

”。6.苏洵在《六国论》中对北宋王朝的批评是很尖锐的，他说：“

，

”，还比不上六国国君的智慧。重点句子翻译1.六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。兵：

善：

弊：

赂秦：

【翻译】

1．思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。厥：

先：

祖父：

以：

【翻译】

3.是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。是故：

斯：

用兵：

效：

【翻译】

4.洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也洎：

以：

谗：

终：

【翻译】

5.至丹以荆卿为计，始速祸焉以为:

计：

始：

速：

【翻译】

6.且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。革灭殆尽：

智力：

孤危：

诚：

【翻译】

7.为国者无使为积威之所劫哉。为：

为：

劫：

【翻译】

8.苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。苟：

下：

故事：

下：

【翻译】

文学文化常识1．________：古代区域单位，意思是都邑、城市。邑也作为县的别称。上古时，国都也称作邑。2．________：对去世的尊长的敬称。3．________：旧事。参考答案《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》情景默写1.以吾一日长乎尔，毋吾以也。2.子路率尔而对曰。3.摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑。

可使有勇，且知方也。4.方六七十，如五六十。

可使足民

如其礼乐，以俟君子。5.宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。

赤也为之小，孰能为之大？6.鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作。7.异乎三子者之撰。8.暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。9.夫子喟然叹曰：“吾与点也！”10.为国以礼，其言不让。重点句翻译1.以：因为。毋：不要。

以：同“已”，是“止”的意思。【翻译】因为我年纪比你们大些，（你们）不要因我（年长）就不敢说话了。2.千乘之国：有一千辆兵车的诸侯国。摄：夹处。

加：施加，强加。师旅：指军队。

因：接续。

饥馑：泛指饥荒。【翻译】一个拥有千辆兵车的（中等）诸侯国，夹在（几个）大国的中间，有（别国）军队来攻打它，接下来（国内）又有饥荒。3.希：同“稀”，稀疏。舍：放下。

作：起身、站起来。

撰：才能。

【翻译】（曾皙）弹奏瑟的声音渐渐稀疏，铿的一声，把瑟放下，站起来，回答说：“我和他们三人为政的才能不一样。”4.会：诸侯在非规定时间朝见天子。同：诸侯一起朝见天子。端：古代的一种礼服，这里用作动词，穿礼服。章甫：古代的一种礼帽，这里用作动词，戴礼帽。【翻译】在宗庙祭祀的活动，或是诸侯朝见天子的时候，我愿意穿着礼服，戴着礼帽，做一个小司仪。5.风：名作动，吹风。咏：唱歌。【翻译】到沂水去洗洗澡，在舞雩台上吹吹风，唱着歌回家。6.让：谦逊。哂：微笑。【翻译】治国要用礼，（可是）他（仲由）的话毫不谦逊，所以笑笑他。文学文化常识1．千乘之国2.师旅3.方4.宗庙5.会同6.端章甫7．相8.莫春9.冠者10.童子《齐桓晋文之事》重点句翻译1.老：敬爱，后两个“老”指老人。幼：爱护，后两个“幼”指小孩。【翻译】敬爱自家的老人，从而推广到(敬爱)别人家的老人；爱护自家的小孩，从而推广到(爱护)别人家的小孩。2.刑：同“型”，典范、榜样，用作动词，做榜样。寡妻：正妻。

御：治理。【翻译】给自己的妻子做榜样，推广到兄弟，进而治理好家和国。3.谨：形容词作动词，重视，谨慎地对待。庠序：古代的地方学校，后泛指学校。申：申诫，告诫。

孝：善事父母。

悌：敬爱兄长。

颁：同“斑”。

戴：用头顶着物件。【翻译】慎重办理学校教育，反复地用孝顺父母、尊重兄长的道理开导他们，头发花白的老人便不会在路上背着或顶着东西走了。文学文化常识1．齐桓、晋文2.衅钟3.庠序4.钧5.四海6.诸侯7.臣8.中国9.四夷10.孝悌《庖丁解牛》重点句翻译1.道：天道，自然的规律。进，超过。

技：具体的操作技术。【翻译】我追求的是天道，超过技术了。2.批：击。

郤：同“隙”，空隙。

导：引导，这里指引刀进入。

窾：空隙。固然：本来的样子。

技：应是“枝”字，指支脉。

经：指经脉。肯：附在骨上的肉。

綮：筋骨接合处。

軱：大骨。【翻译】依照牛体的自然结构，击入大的（筋骨连接处的）缝隙，引刀进入(骨节之间的)空处，顺着牛体本来的结构，脉络相连和筋骨相结合的地方，不曾拿刀去尝试，更何况大骨呢！3.更：更换。

割：割肉。

族：众，一般的。

折：断，指用刀砍断骨头。【翻译】技术好的厨师每年更换一把刀，是因为用刀割断筋肉；技术一般的厨师每月就得更换一把刀，是因为用刀砍断骨头。4.间：空隙。

厚：厚度。

恢恢乎：宽绰的样子。【翻译】那牛骨节间有空隙，而刀刃很薄；用很薄的刀刃插入有空隙的骨节，十分宽绰,那么刀刃的运转必然是有余地的啊！5.踌躇满志：悠然自得，心满意足。

善：擦拭。【翻译】我提着刀站立起来，为此四处张望，为此悠然自得，心满意足，然后把刀揩拭干净，收藏起来。文学文化常识1．庖丁2.《桑林》《烛之武退秦师》重点句翻译1.以：因为。贰：从属二主。【翻译】晋文公和秦穆公围攻郑国，因为郑国曾对晋文公无礼，而且依附于晋的同时又亲附于楚。2.鄙：边邑，这里用作动词，把...当作边邑。陪：增加。

【翻译】越过别国把远方的郑国作为秦国的东部边邑，您知道这是困难的，哪里用得着灭掉郑国而给邻国增加土地呢？3.行李：外交使者。共:同“供”，供给。

乏困：形容词作名词，缺少的资粮。【翻译】如果（您）放弃（围攻）郑国而把它作为东方道路上(招待过客)的主人，外交使者来来往往，郑国可以随时供给他们缺少的资粮，对您也没有什么害处。4.东：在东边。封：疆界，这里用作动词，使...成为疆界。肆：延伸、扩张。

西：在西边。

阙：侵损、削减。

焉：从哪里。

【翻译】在东边使郑国成为它的边境之后，又想扩大西边的疆界，如果不使秦国土地减少，将从哪里取得它所贪求的士地呢？5.阙：侵损、削减。利：使...得利。

唯：表示希望、祈请。

图：考虑。【翻译】削弱秦国来使晋国得利，希望您考虑这件事。6.微：没有。夫人：那个人。

【翻译】没有那个人的力量，我是到不了这个地位的。7.因：依靠。敝：损害。

与：结交、同盟。

知：同“智”。

易：替代。

武：指使用武力时所遵守的道义准则。【翻译】依靠别人的力量，又反过来损害他，这是不仁义的；失掉自己的同盟者，这是不明智的；用混乱相攻取代和谐一致，是不符合武德的。文学文化常识1．侯、伯2.大夫3.执事4.寡人5.行李6.盟《鸿门宴》重点句翻译7.吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。秋毫：原指秋季鸟兽的毫毛，后泛指一切细小的东西。

籍：登记。【翻译】我进入关中，财物丝毫不敢据为己有，造册登记官吏、百姓，封闭了贮藏财务、兵甲的处所，等待将军到来。2.所以：...的原因。

出入：偏义复词，偏“入”，进入。

非常：指意外的变故。【翻译】之所以派遣将领把守函谷关，是为了防备其他盗贼进来和意外的变故。3.数：屡次，多次。目：递眼色。

玉珏：环形有缺口的佩玉。

三：多次。【翻译】范增多次向项王递眼色，多次举起他佩戴的玉珏暗示项王，项王沉默着没有反应。4.如：好像。举：尽。

刑：名作动，施刑、处罚。

胜:尽。【翻译】杀人像是怕不能杀尽，给人用刑像是怕不能用尽。5.大行：做大事，大的作为。顾：顾及。

细谨：细微末节，小的谨慎。辞：拒绝。

让：责备。【翻译】做大事不必理会细枝末节，行大礼不用回避小的责备。6.刀俎：刀和砧板。为：语气助词，用于句末，表示反问。【翻译】现在人家好比是刀和砧板，我们则好比是鱼和肉，何必告辞呢？文学文化常识1．关中2.山东3.相4.幸5.左尹6.婚姻7.季父8．座次9.参乘10.都尉11.再拜12.足下13.世家14.本纪人物形象分析1.项羽：寡谋轻信、优柔寡断、刚愎自用、好大喜功、沽名钓誉2.刘邦：阴险狡诈、能言善辩、知人善用、能屈能伸、当机立断3.张良：运筹帷幄、沉着冷静、处变不惊、忠心耿耿、多谋善断4.范增：老谋深算、骄横跋扈、心浮气躁、目光深远、独断专横5.项伯：因私害公、重情重义、知恩图报、义薄云天6.项庄：笨拙无能、有勇无谋、头脑简单、忠心不二7.樊哙：有勇有谋、粗中有细、英勇无畏、胸怀坦荡《谏太宗十思疏》重点句翻译1.求、欲、思：指望

固：形→使动，使……牢固

浚：疏通水道

德义：德行和道义【翻译】想要树木长得好，一定要使它的根牢固；想要泉水流得远，一定要疏通它的源泉；想要国家安定，一定要厚积他们的道德仁义。2.当：主持、掌握

神器：指帝位

域中：天地间

休;欢乐【翻译】国君处于皇帝的重要位置，在天地间尊大，就要推崇皇权的高峻，永远保持政权的和平美好。3.居安思危：处在安定环境中，要想到可能出现的危难祸害

戒奢以俭：戒奢侈，行节俭。以：连词，表并列伐根：砍掉树根

塞源：堵上泉源【翻译】如果不在安逸的环境中想着危难，戒奢侈，行节俭，道德不能保持宽厚，性情不能克服欲望，这也（如同）挖断树根来求得树木茂盛，堵塞源泉而想要泉水流得远啊。4.承天景命：承受上天重大的使命殷忧：深深地忧虑

克终：保持到底

盖：表示推测【翻译】（古代）所有的帝王，承受了上天赋予的重大使命，他们没有一个不为国家深切地忧虑而且治理成效显著的，但大功告成之后国君的品德就开始衰微了。国君开头做得好的确实很多，能够坚持到底的大概不多，难道是取得天下容易守住天下困难吗？5.竭诚：竭尽诚心傲物：看不起别人

骨肉：指父母子女等至亲之人

行路：陌生的路人【翻译】通常处在深重的忧虑之中一定能竭尽诚心来对待臣民，已经成功，就放纵自己的性情来傲视别人。竭尽诚心，虽然一在北方，一在南方，也能结成一家，傲视别人，就会使亲人成为陌路之人。6.虽：即使苟免：苟且免于刑罚

貌恭：表面上恭敬

怀仁：怀念您的仁德【翻译】即使用严酷的刑罚来督责（人们），用威风怒气来吓唬（人们），（臣民）只求苟且免于刑罚而不怀念感激国君的仁德，表面上恭敬而在内心里却不服气。7.畏：畏惧

载舟覆舟：意思是人民能拥戴皇帝，也能推翻他的统治

所宜深慎：这是应当深切戒慎的

奔车朽索：用腐烂的绳索驾驭疾驰的马车。【翻译】（臣民）对国君的怨恨不在大小，可怕的只是百姓；（他们像水一样）能够负载船只，也能颠覆船只，这是应当深切谨慎的。疾驰的马车却用腐烂的绳索驾驭，怎么可以疏忽大意呢？8.简：选拔

任：重用

善：形→名，好的建议

效：献出【翻译】选拔有才能的人而任用他们，挑选好的意见而听从它。那些有智慧的就会施展他们的全部才谋，勇敢的就会竭尽他们的威力，仁爱的就会广施他们的恩惠，诚信的就会报效他们的忠心。理解性默写1.有善始者实繁，能克终者盖寡。2.竭诚则胡越为一体，傲物则骨肉为行路。3.载舟覆舟，所宜深慎。4.虑壅蔽则思虚心以纳下想谗邪则思正身以黜恶5.恩所加则思无因喜以谬赏，罚所及则思无因怒而滥刑6.简能而任之择善而从之 7.斯亦伐根以求木茂塞源而欲流长者也文学文化常识1．疏2.胡、越3.三驱4.豫游5.垂拱《答司马谏议书》理解性默写1.名实已明，而天下之理得矣2.举先王之政，以兴利除弊，不为生事3度义而后动，是而不见可悔故也4.如曰今日当一切不事事，守前所为而已，则非某之所敢知5.以为侵官、生事、征利、拒谏，以致天下怨谤也6.如君实责我以在位久，