云南省石林县板桥中学2023-2024学年八年级下学期期末模拟检测语文卷

云南省石林县板桥中学2023--2024学年八年级下学期期末模拟测试语文试卷（本试卷共四个大题，27个小题，共8页；考试用时150分钟，满分100分）一、积累与运用（1-5题，每题2分，第6题6分，共16分）阅读下面的文段，根据要求完成1-4题。人生如水，水有逆流，也有顺流，我们只求每段都活得精辟，无怨无悔才是人生的真谛。人生如画，在涉世未深时，我们都是观画的读者，而经过了风雨，在镂（lǒu）空所有画面之后，又各自演译着精彩。我们因为身边的繁华而头晕目眩（xuàn），因为别人的荣华而相形见拙，对他人所谓的缪论随声附和。这样，我们的心灵才会变得坦然、静谧（mì）、温馨。每个人的生活轨迹都不一样，有的坎坷，有的风顺，但只要确定了前行，保持一种锲（qiè）而不舍的精神，路边的风景也一样的美丽。1．文中注音不正确的一项是（

）A．镂（lǒu） B．眩（xuàn） C．谧（mì） D．锲（qiè）2．文中加点词语没有错别字的一项是（

）A．演译 B．相形见拙 C．缪论 D．坦然3．文中横线处依次填入的词语，最恰当的一项是（

）A．不但

而且

有时 B．不能

却

还C．不要

也不要

更不要 D．不仅

还

更4、文中划线句子的病因是（）A、搭配不当B、成分残缺C、重复D、前后矛盾5.填入下面横线上的句子，排列顺序最恰当的一项是（）花儿为什么这样红？首先有它的物质基础。④不论是红花还是红叶，它们的细胞液里都含有由葡萄糖变成的花青素。①当细胞液是酸性时，花青素呈红色，酸性愈强，颜色愈红。⑤细胞液是碱性时，花青素呈现蓝色，碱性较强，就成为蓝黑色，如墨菊、黑牡丹等便是。②而当细胞液是中性时，则呈紫色。③万紫千红，红蓝交辉，都是花青素在不同的酸碱反应中所显示出来的。A.①④②⑤③B.④①⑤②③C.④⑤①②③D.①⑤④②③6、名篇名句默写。（（1）--（4）题中任选两题作答，（5）、（6）小题必答，每空1分，共6分。凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况，该空不得分）（1）微君之躬，。（《诗经·邶风·式微》）（2）挑兮达兮，。（《诗经·郑风·子矜》）（3），窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》）（4）关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，。（《诗经·关雎》）(5)王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“___________，_________”表达了诗人千山万水也不能阻隔朋友真情的情感。（6）《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖波澜壮阔的名句是：__________,__________.二、综合性学习（7～12题，共12分）（一）学习与探究（4分）学校开展“跟着文物探古滇”主题活动，以文物为线索，在“读万卷书”的同时“行万里路”，走近文化古迹，触摸历史、感知文化，让陈列在古滇之地的遗产活起来。材料一庄蹻入滇只是一个传说吗？古滇国国都在哪里？汉武帝赐“滇王之印”之后的古滇国是突然消失了吗？西南边疆少数民族与中原王朝是如何融合的？随着晋宁石寨山、江川李家山、呈贡天子庙、官渡区羊甫头四个历史时期接续相近的古墓群发掘，数以万计具有古滇特色的文物，使得从西南夷到秦汉滇池沿岸先民生活图景逐渐清晰，向世人昭示着这是一个青铜文明高度发达的古国。材料二文物告诉你，古滇国是这么发现的：

材料三通过对晋宁河泊所遗址先后7个点的考古发掘，我们推测这个地方既是古滇国都邑，又是西汉益州郡郡治。郡治是在古滇王都东部不远处建的一座新城。晋宁河泊所发掘的汉代以前到汉代的遗存，证实它是中原王朝的国际大通道所经之处，它的意义不仅仅是中央王朝建设一个多民族的统一国家，更具有世界史的意义。——著名秦汉史专家晋宁河泊所遗址的考古发现，印证了滇王和郡守长官治理并行的政策，这与史书中记载的汉代对西南地区的治理政策是一致的。封泥、简牍信息表明这一时期云南与川蜀、两广等地道路通联，这也是云南丝绸之路存在的证据。——四川大学历史文化院7．请对材料一、材料三的信息作简要概括。（2分）8．根据材料一、材料二信息，请你以印章“封泥”的口吻，向宁宁同学介绍自己。（2分）（二）名著阅读（4分）【甲】钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样，它才能坚硬，什么都不惧怕。我们这一代人也是在这样的斗争中、在艰苦的考验中锻炼出来的，并且学会了在生活面前不颓废。【乙】青春的活力占了上风。伤寒没能致柯察金于死地。保尔第四次越过了死亡线，回到了人间。只是又过了一个月以后，他才能起床下地。骨瘦如柴、脸色苍白的保尔，抱着绵软的双腿站起身来，扶着墙壁，想在房间里走走。在母亲的搀扶下，他走到了窗边，在那儿久久地望着屋外的道路。雪融化后形成的一个个小水洼，闪闪发亮。屋外是冰雪初融的早春天气了。9、联系【甲】文段作者的话，从保尔的成长经历和精神品质两方面，谈谈你对小说标题的理解。（2分）10、“一个有希望的民族不能没有英雄”，文学作品中也不乏英雄形象，请从下面文学名著中的人物中任选一个，谈谈你对他的认识。（2分）朱赫来（《钢铁是怎样炼成的》）

朱德（《红星照耀中国》）（三）临写与鉴赏（4分）11、请仔细观察下面的字帖，从中挑出八个不同的汉字，用楷书将它们写在“田”字格里。（2分）12、柳公权的《玄秘塔碑》结体紧密，笔法锐利，筋骨外露，阳刚十足，字迹如刀刻一般。下列书法作品符合这一特征的是（

）（2分）三、阅读（13～25题，共32分）（一）阅读下面这首诗歌，完成13-14题。（4分）《卜算子·咏梅》

——

陆游

驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。

无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。13、《卜算子·咏梅》一词分上下两阕，从内容上看，上阕写梅花

的处境，下阕写梅花

的品质。（2分）

14、这首词虽在“咏梅”，可作者意在言外，如同周敦颐的《爱莲说》一样，那么，作者的言外之意是什么呢？请回答。（2分）

（二）阅读下面的文言文，完成15～18题。（10分）【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！（选自《虽有嘉肴》）【乙】古之学者为己，以补不足也；今之学者为人，但能说之也。古之学者为人，行道以利世也；今之学者为己，修身以求进也。夫学者犹种树也，春玩其华①，秋登②其实；讲论文章，春华也，修身利行，秋实也。（选自《颜氏家训》）【注】①华（huā）：花。②登：进用，这里指摘取。15．解释下列句子中加点词。（2分）（1）虽有至道

（2）学学半

（3）以补不足也

（4）但能说之也

16．下列各组句子中加点词语意义和用法相同的一项是（

）（2分）A．弗食

食马者不知其能千里而食也B．故曰：教学相长也

故虽有名马，濡辱于奴隶人之手C．古之学者为己

何陋之有D．行道以利世也

不得志，独行其道17．用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。

（2）夫学者犹种树也，春玩其华，秋登其实。

18．阅读选文，回答下列问题。（4分）（1）【甲】文开篇用类比手法论述了学习的

，【乙】文开篇则用对比手法论述了学习的

。（2分）（2）请结合【乙】文用自己的话谈谈求学的真正意义。（2分）

（三）阅读下面的文章，完成19-22题。（8分）椅子改变中国文化

澹台卓尔①在中国传统礼仪中，怎么坐是很重要的一个内容。最早的时候，没有椅子，人们会客的时候都是跪坐在席子上，或者是一张叫榻的大床上，屁股放在脚后跟上，这叫跽（jì）坐。虽然不太舒服，可是在正式场合，必须这样坐，否则就是失礼。②到了东汉末年，一种名叫“胡床”的折叠板凳传入中原，第一次改变了人们的坐姿，人们逐渐开始放弃跪坐这种难受的姿势。到了唐代中期，胡床逐渐演化为我们习以为常的有靠背、有扶手、可以让双腿自然垂下的椅子。到了宋朝，这种椅子便广泛地流行起来。椅子的流行不仅仅使人们的坐姿发生改变，更重要的是对古代中国文化产生了冲击。③这种四条腿的家具首先冲击的是当时中国的坐礼。而坐礼的变化，又直接导致诸多社交礼仪的改变。人们的双腿解放以后，许多重要的仪式、日常的交际礼仪都发生了相应的变化，以“跪”为主的礼节逐渐演变成了以“坐”为主。④接着椅子还影响到了人们的生活用具和生活习俗。比如房屋内部风格：以前人们坐姿低矮，窗户的位置也相应较矮，以使坐着的人们能看到窗外的风景，椅子的出现使窗户的位置明显升高了；传统的坐礼要求房间的中间尽量要空阔，作为人们席地而坐之用，椅子出现后，人们就不需要为席地而坐预留太大的空间，家具的数量也因此增加起来。椅子出现以前，人们的坐姿很低，导致家具普遍矮小，常见的案几与现在农村炕桌的高度差不多；椅子出现后，人们的坐姿显然升高了不少，自然而然一些高足家具就陆续开始流行，桌子也就应运而生，逐渐成为我国最主要的吃饭、看书的家具。而高足家具的出现，又引起了茶具、碗碟等等生活用品的一连串改变。唐人因席地而坐，坐姿低，为了方便饮食，都使用高足餐具，许多杯、碟、碗的底部都有几个支撑的高足。到了宋代，餐具置于高桌上，身体的位置及人的视线都不一样了，很难再看到安装高足的餐具了，碗、盘、杯等食器都变得玲珑精巧。椅子出现前，由于坐姿、案几的低矮，人们围坐在一桌吃饭很困难，所以，那时一般都是分餐制。椅子和高足桌子的出现，奠定了围坐吃饭的物质基础，人们逐渐开始围坐在一张桌子旁吃饭，直到八仙桌出现，在一张桌子上吃饭已成了习俗，分餐制也就顺理成章地变成了合餐制。⑤椅子最大的影响，是对于国人的心理。宋代以前，皇帝和群臣议事，大臣们向皇帝跪拜时，皇帝其实也基本在跪着，这种坐姿的平等拉近了皇帝和臣民的关系。那时的君臣关系更像是事业上合作的伙伴，“跪”没有现在那种低下的特殊含义，而是一种恭敬虔诚的表现。椅子出现后，“跪”的意义与内涵发生了重大变化，皇帝坐在椅子上居高临下，臣民们则跪拜在地上，这种礼节上的巨大不平等使臣民们潜移默化地奴颜婢膝起来，在心理上巩固了皇权至上的观念，奴化了国人。⑥总之，从我国历史的发展来看，无论是像椅子这样不起眼的简单发明，还是像造纸术、火药、指南针、印刷术这样的大发明，都改变了我们的生活，影响了我们的文化。其实，发明原本就是一种影响。随着社会的发展，我们身边的发明越来越多，它们也在无形中改变着我们的生活，影响着我们的文化，推动着社会的发展。（选自《政府法制》2010年第32期，有删改）19.下列的说法，不符合文意的一项是（）（2分）A．东汉末年，一种名叫“胡床”的折叠板凳传入中原，使人们逐渐开始放弃跪坐姿势。B．窗户位置升高、家具数量增多、高足家具流行等日常生活的变化都是由椅子带来的。C．唐代的人因席地而坐，坐姿低，为方便饮食，都使用玲珑精巧的碗、盘、杯等器皿。D．君臣相见的礼节因椅子出现而改变，由原来的君臣相对跪坐转而为皇帝坐而臣子跪。20．通观全文，作者认为椅子的出现对中国古代文化的“影响”主要表现在哪些方面？请分条作答。（3分）21．第⑤段主要采用了作比较的说明方法，请简要分析它在文中的作用。（2分）22．作者认为“发明原本就是一种影响”，请你就此联系现实生活举例加以说明。（2分）（四）阅读下面的文章，完成23～26题。（10分）拴在琴凳上的十年①我生长在大西北沙漠边缘的油田小镇。妈妈做出“一定要让女儿学钢琴”这个决定的那年，我才4岁半，坐在小课桌前，脚还踩不到地面。妈妈和爸爸月工资加在一起也就两三百元。家里存款两三千，而一架钢琴怎么说也要近万元。②钢琴搬回家的场景我还记得。正是春夏之交，爸爸和他七八个年轻的朋友把一个巨大的、沉重的、被严严实实包裹的大家伙抬上三楼。小小的家里围了很多人，包裹层层打开，黑色的钢琴在阳光下明晃晃的。③妈妈像是对着全世界宣布：“贝贝，这是你5岁的生日礼物。你以后要好好学，听见没？”④“嗯！”我怯弱地答应了。⑤后来我明白，永远不要轻易答应自己完全不了解的事情，尤其自己还懵懂无知的时候。——即便当时明白又如何，我没有选择的权利。⑥随着钢琴搬进家门的，是一些铁律：所有作业必须在下午放学前完成，每晚七点到九点固定练琴两小时，中途只能上厕所一次，喝水一次……⑦从钢琴进门到我初中毕业，妈妈每晚会坐在我的旁边，从开始的音阶，到每一首曲子的每一个音阶和节拍，全程监督，几乎全年无休。重大考试和比赛前，练琴时间会尽可能延长。⑧“找个好老师，这太重要了！”身为高中老师的妈妈，从来就对此坚信不疑。可是小镇上会钢琴的成年人几乎没有，只能去银川。从小镇到银川单程近四个小时，道路坑坑洼洼，路两边是连天的戈壁，沿途几十里路都不见人烟。晴天，尘土翻滚；雨天，泥泞不堪。⑨银川的钢琴课一周一次，周日凌晨，瘦小的妈妈常常把我驮在背上追赶去市里的公交车。遇到沙尘暴的时候，妈妈侧身护着我，母女俩紧紧相拥，像风中的两片树叶，飘摇在行进的路上。有时为了省钱，妈妈只买一个座位，客满的时候就一路抱着我。中午将近十二点到银川南门老汽车站，再坐3块钱的人力三轮车到文化街的歌舞团大院，下午四点原路返回，晚上到家早已天黑。路上耗去近八个小时，只为一个小时的“专业课”。⑩北方的冬天，滴水成冰，常常开始上课了，我的手仍像冻坏的胡萝卜。连钢琴老师都有些不忍，倒杯热水让这对寒风里来的母女俩先暖一暖。夏天好闷，母女俩昏昏沉沉地挤在公交车上，我满身都起了痱子。⑪每当拉着妈妈的手走在银川宽阔的马路上，我总是什么都想要，但到头来什么都没买。妈妈的理由不容置疑：“学费一次50块，还有吃饭、来回车费，我们要把成本控制在一次100块以内。”只有和钢琴相关的，妈妈才会额外通融。⑫伴随琴声的欢笑声寥寥无几，似乎这件“高贵”的兴趣爱好无法让任何一个人从中获得“轻松”与“喜乐”。因为学琴的成本太高，练琴就需要加倍努力。常常伴随着的，是抽泣声和严厉的训斥声。被撕过琴谱，被打红过手，还有几次被拉下琴凳……⑬每次回想拴在琴凳上的十年，辛酸和痛苦溢满全部的记忆。后来经历了很多事情之后，我才明白哪有什么东西是可以轻松获得的呢？⑭十年，周而复始，一直到我考完业余十级。忽然有一天，钢琴老师在妈妈数次征询意见之后，明确地说：“这孩子不适合搞钢琴专业！”⑮我的手太小，即便付出比正常孩子多达数倍的努力，同样的曲子我依旧弹得非常吃力，这是我的“硬伤”。妈妈一直忽略了这一点。最终我偏离了她的规划——上音乐学院附中、考北京或者上海音乐学院钢琴表演系。我在妈妈的失望中“仓皇”地读了高中。我终于如释重负，好像获得了新生一般。⑯后来，每当有人问我“你喜欢弹琴吗？”，“喜欢”这个答案就只是说给妈妈听的。⑰但是，生活就是这样，很多你认为无法化解的东西，岁月却将它轻易地化解了。在我意识不到的某一年的某一刻，我忽然和以前的生活和解了——“妈妈，学校钢琴比赛，我进复赛啦。”“妈妈，我在教会当了司琴，有人在教堂结婚，我弹了婚礼进行曲！”……⑱我无比感激童年所学习的每一首钢琴曲，这些乐曲和我在往后学习的文学、艺术、历史等彼此影响和融通。感激童年无数枯燥乏味的练习，这些技巧成为了我的肢体与记忆不可磨灭的一部分。⑲我数次想对妈妈说：这么多年过去，我明白，自己最终的收获，远比曾经付出的多。您虽然是一位“虎妈”，但我却要感谢您，是您让我成为一个更好的人！⑳话刚到嘴边，我就哽咽了。23．依据文章内容，填写下表。(2分)时间情节“我”的心理4岁半①怯弱学琴的十年往返银川学琴②考完业余十级之后③如释重负多年后我和以前的生活和解了④24.根据要求，完成下列题目。(4分)(1)结合文意，说说标题“拴在琴凳上的十年”的含义。（2分）(2)请从修辞的角度赏析第⑨自然段画线的句子。（2分）遇到沙尘暴的时候，妈妈侧身护着我，母女俩紧紧相拥，像风中的两片树叶，飘摇在行进的路上。25．下列对文章有关内容的理解和分析，不正确的两项是()(2分)A．本文回忆了“我”十年学琴的一些往事，全文综合运用了记叙、描写、议论、抒情等多种表达方式。B．文章刻画了一个为了女儿的“兴趣”，辛苦奔波、甘于付出、严厉苛刻的母亲形象，而女儿对母亲始终充满怨恨。C．“伴随琴声的欢笑声寥寥无几”说明学琴这件事无论对“我”，还是对妈妈而言，都是很辛苦、很煎熬的一个过程。D．文句“我在妈妈的失望中‘仓皇’地读了高中”是指妈妈对“我”挣脱了她的束缚，主动地放弃“搞钢琴专业”的规划而感到失望。E．第⑧自然段着重描写了从油田小镇到银川那条每周学琴必经的道路，更好地烘托了“我”学琴路途中的艰辛。26．请结合原文和“链接材料”，说说作者为什么把自己的母亲称为“虎妈”。你对“虎妈狼爸现象”有怎样的看法或感悟？(3分)【链接材料】社会上有些父母被称为“虎妈”“狼爸”，他们教育孩子的方式是打骂兼备，常常备着藤条、鸡毛掸子，孩子背不出课文，打！作业做不好，打！不练琴，打！……一方面，这种教育方式受到很多人指责；另一方面，他们也确实“打”出过“一门三北大”的教育奇迹。这种现象被称为“虎妈狼爸现象”。四、作文（40分）27、请从下面的题目中任选一题完成写作。题目一：央视前期推出特别节目《厉害了，我的国》，让很多人说出内心不吐不快的自豪。你的亲人、你的朋友、你的老师、你的校园、你的家乡、你喜欢的一件物……，他们的厉害之处，你发现了吗？请以“厉害了，我的”为题，写一篇作文。题目二：请以“感谢有你”为题，写一篇作文要求：若选题目一，请在横线上将题目补充完整。立意自定，文体自选（诗歌除外）；③不得在文中泄露个人和学校信息。④不少于600字，书写工整，字迹清楚。参考答案：

1．A2．D3．C4、A5、B6、（1）胡为乎泥中（2）在城阙兮（3）经纶世务者（4）君子好逑；（5）海内存知己，天涯若比邻。（6）气蒸云梦泽，波撼岳阳城。7．古滇国发掘的众多文物，证实了古滇国不但真实存在过，而且青铜文明高度发达；晋宁河泊所遗址的发掘意义重大，印证了秦汉时期的古滇国已经在政治经济等方面发挥重要作用。8．宁宁你好！我是在河泊所遗址发掘的“滇国相印”封泥，我的用途是官方文书的封验保密。我的出土佐证了“滇王之印”存在的真实，也印证了史书记载对古滇国治理的政策。9、从成长经历看，保尔在历练与考验中成长，这就如同钢铁在烈火与骤冷中锻造。从精神品质看，保尔具有顽强的毅力、永不言败的精神，他在重重磨砺下无所畏惧，意志如同钢铁般坚强。10、示例一：朱赫来是位坚强、勇敢、沉着干练的布尔什维克党，他有坚定的革命信念，无私奉献的精神，给保尔传授了很多革命知识，培养了保尔朴素的革命热情，他是保尔的精神导师，亦是革命的英雄。示例二：朱德是一位沉默谦虚、为人正直的共产党员。在长期的作战中形成自