教科版三年级下册科学期末测试卷【巩固】

教科版三年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.小明走100米，用了2分钟，他的速度是（

）。A.50米/分

B.100米/分

C.50米/秒2.地球的天然卫星是（

）。A.木星

B.金星

C.月球3.蚕的成虫阶段是指（

）。A.吐丝结茧之前的蚕

B.蚕蛹

C.蚕蛾4.傍晚，小明看到操场上的一棵大树在阳光下的影子是朝向（

）的。A.西方

B.南方

C.东方5.在生活中，为了寻找一个物体，我们常常需要确定物体的（

）。A.大小

B.位置

C.颜色6.蝴蝶的一生经历了（

）。A.卵、幼虫、蛹、成虫四个生命形态

B.卵、幼虫，成虫三个生命形态

C.卵、幼虫、蛹三个生命形态二.填空题(共6题，共24分)1.动物的一生都要经历（

）、（

）、（

）、（

）的过程，这样的生命过程一代代循环往复，使种族得以延续。

2.两位同学沿直线行走，但是出发时间和出发地点都不相同，这样比较快慢就用来（

）来比较，也就是（

）。3.（

）是宇宙中最普遍的运动。4.在相同距离下，所用的时间越（

），物体运动得越快；所用的时间越（

），物体运动得越慢。5.光源距离遮挡物越远，产生的影子（

）；遮挡物距离光屏越远，产生的影子越（

）。6.与鱼、蛙的卵比起来，鸡蛋有（

），能够起到保护内部结构的作用。三.判断题(共6题，共12分)1.养蚕时，要经常往蚕的“房间”喷洒消毒剂杀菌。（

）2.一个朔望月的周期是半个月。（

）3.我们身边的物体相对其它物体有的是运动的，有的是静止的。（

）4.我们坐着从滑梯上下来是滑动。（

）5.雌性动物产的卵，必须和雄性动物产的精子结合，使卵受精才能发育成新的生命。（

）6.物体常见的运动形式有摆动、转动、振动、滚动、平移等。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.将动、植物与它们在冬天的变化进行连线。鹿

身体变胖，羽毛变多松树

叶子落光麻雀

变化不大杨树

绒毛、脂肪变厚五.简答题(共2题，共14分)1.唐朝李商隐有句著名的诗句：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”春蚕吐完丝后真的死了吗？为什么？2.观察蚕蛹，请用图画和文字记录自己的发现。蚕蛹的观察：六.材料题(共1题，共5分)1.小猪搬南瓜

猪妈妈要到菜地里采摘南瓜。小猪噜噜拍拍胸脯说：“妈妈，我是小小男子汉，我来帮你。”

小猪噜噜来到菜地，摘了个最大的南瓜。他用双手搂着南瓜，想抱起来放在肩上扛回家。“哎呀，真重呀！”噜噜试着抱了几次都没有抱起来。噜噜试着用两只手推，但只推动了一点点，还累得直冒汗。

噜噜直起身来，一边擦着脸上的汗水，一边想着办法。突然，他看到猴妹妹手上的小风车转得正欢。“有办法了！”小猪噜噜使了使劲，把南瓜侧立起来，咕噜噜、咕噜噜地向前滚，一直把南瓜滚回了家里。

猪妈妈知道了，直夸他是个爱动脑筋的娃娃！1.小猪噜噜用（

）的方法把南瓜送到了家。A.平移

B.转动

C.滚动2.下列物体的运动形式与猴妹妹的小风车一样的是（

）。A.窗户

B.指针

C.注射器七.综合题(共4题，共31分)1.如图是三（1）班小余同学这学期的养殖收获，他很想知道蚕茧内的蚕蛔是怎样的？请与他合作一起完成观察记录活动：1.小明用剪刀剪开蚕茧置于实验桌上，通过观察请在图上用自己的方法标出蚕蛹的眼睛、翅膀和气孔。2.轻轻用棉签触碰蚕蛹，发现它会（

），这说明蛹是（

）。3.在剪开的茧里你还发现了（

）。2.唐代诗人李白在《望天门山》中写道：“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”，如图所示，请你分析其中有哪些物体是运动的？分别是以什么为参照物的？3.某实验小组正在组装“过山车”轨道。1.在组装轨道的时候，怎样做能使我们的轨道更稳固？2.请说出下图中各部件在轨道中的作用。4.下面是一位同学在动物园观察到的几种动物，他通过查阅资料，发现其中有些动物是由卵孵化来的。结合生活实际，你知道下列动物中哪些是由卵孵化来的吗？你的答案是（

）（填序号）。参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.C5.B6.A二.填空题1.出生；成长；繁殖；死亡

2.单位时间行走的距离；速度3.机械运动4.短；长5.小；大6.硬壳三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.蚕吐完丝之后没有死，而是变成了蛹，蛹一般情况下一动不动，但是蛹是有生命的。2.蛹的体形粗短，纺锤形，分头、胸、腹三部分，头部很小，身体缩短，为棕色。六.材料题1.C；B七.综合题1.1.略；2.动；有生命