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文档简介

苏教版五年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列光源中,属于自然光源的是(

)。A.阳光下闪闪发光的镜子B.萤火虫C.手电筒2.用两支铅笔的笔尖轻轻触碰身体的不同部位,只有(

)能感受到两个笔尖触点。A.指尖皮肤B.肘关节外侧皮肤C.膝盖皮肤3.产生地震的主要原因是(

)。A.地球内部温度高B.地壳的运动C.人类的活动4.喜马拉雅山上发现鱼龙化石,推测这里以前是(

)。A.高山B.海洋C.盆地5.地壳岩层在(

)时会发生地震。A.断裂B.褶皱C.平静D.挤压6.下列说法错误的是(

)。A.利用潜望镜,士兵能够在隐蔽的地方观察敌情B.只要物体存在,人眼就能看得见物体C.光照到平面镜会发生反射现象7.以下物体,导热性能最好的是(

)。A.瓷砖B.地板C.地毯8.在美术课上,进行美术创作所依靠大脑的主要功能是(

)。A.记忆功能B.运动功能C.创造功能9.喜马拉雅山脉发现的鱼龙、菊石类海洋生物化石,说明(

)。A.喜马拉雅山脉以前是海洋B.鱼龙生活在高山C.喜马拉雅山脉适合海洋生物生存10.在天气晴朗的夜晚,当温度降低后,地面附近的水蒸气(

)会在草木或其他物体上凝结成小水滴,这就是露。A.遇冷B.遇热C.遇到风二.填空题(共10题,共40分)1.听到上课铃响后,同学们都回到了教室。从刺激与反应的方面来看,上课铃声是(

),同学们回到教室的动作是(

)。2.20世纪60年代,科学家们在喜马拉雅山脉采集到了鱼龙化石,这说明喜马拉雅山脉在远古时期很可能是(

)。3.(

)和(

)构成了高低起伏、形态多样的陆地地形,如高原、平原、山地、盆地、丘陵等。4.小孔成像的原因是(

),小孔成像会形成一个景物的(

)。5.成人脑的质量约为(

)克,其中大脑的质量约占人脑质量的(

)%。6.热传递的方式有热传导(

)、(

)三种,热传递时,热总是从温度高处传到温度低处。7.蚕的一生可以分为(

)、(

)、(

)、(

)等几个阶段。8.地壳主要由岩浆岩、(

)、(

)三大类岩石构成。9.水滴直接落下或冰晶在下落过程中融化,就成了(

)。冰晶在下落过程中没有融化,就成了(

)。10.我们在运动时要注意(

)。例如,不要在没有保护的情况下做下腰动作,在剧烈运动前要做充分的准备活动。三.判断题(共10题,共20分)1.降落到地面的雪,融化后全部流入江河湖海。(

)2.人睡眠不足时,会有注意力不集中、记忆力减退、情绪波动、思维反应不灵敏等症状。(

)3.热传导不会停止,会一直传下去。(

)4.“镜花水月”描述的是光的反射现象。(

)5.脊髓被脊椎骨和软骨包围着,分布在不能弯曲的脊柱中间。(

)6.平原地势低,地表起伏大。山地地势高,地表起伏很小。(

)7.热的良导体用途广泛,热的不良导体用处不大。(

)8.热对流时,热总是从温度较高处传到温度较低处。(

)9.露、雾、霜是三种不同的物质。(

)10.火山喷发是地球上极具破坏力的自然灾害之一。(

)四.连线题(共1题,共6分)1.将下列传热方式与生活中的现象连起来。握手时感到温暖烧水时水全都变热

阳光下感到温暖热传导坐在篝火旁觉得热热对流暖气片让整个屋子变暖热辐射手伸进温水觉得热

五.简答题(共6题,共24分)1.请简要说说烙饼的传热过程是怎样的?2.火山喷发是什么原因造成的?3.厨房中的铲子、漏勺、炒瓢的手柄通常用什么材料制作?为什么要选用这样的材料?4.为什么说脑和脊髓是身体控制的中心?5.你怎样解释下面光的现象?可以从光的行进路线考虑。6.简要说说大自然中的雨、雪是怎样形成的?六.综合题(共3题,共36分)1.完成“模拟大自然中水的循环”的实验记录。实验材料:水循环模型、小草、冰块。实验步骤:组装好水循环模型。在小池内注入水,四周种上小草。盖好罩子,放上冰块,观察模型内的水循环。①实验现象:经过一段时间的观察,罩子内有____________,小池内壁也有__________。②实验结论:水循环是多环节的自然过程,全球性的水循环涉及蒸发、大气水分输送、地表水和地下水循环以及多种形式的水量贮蓄;________、__________和__________是水循环过程的三个最主要环节,这三者构成的水循环途径决定着全球的水量平衡,也决定着一个地区的水资源问题。2.风对地表的影响实验方法:实验材料托盘、小石头、玉米碎粒、玉米粉、吸管、护目镜等。实验步骤①在托盘里放几块小石头。②铺上1-2厘米厚的玉米碎粒和玉米粉。③用吸管轻吹玉米碎粒和玉米粉。④观察托盘里的情况。我看到的现象当我们用吸管轻轻的吹托盘里的玉米碎粒和玉米粉、小石头的时候,首先被吹走的是(

),然后力气大一点,被吹走的就是(

),最后剩下来的是(

)。实验结论风具有(

)作用。地表(

)同,颗粒被搬运的距离、堆积效果也不同。3.热传递实验。为了研究热是怎样传递的,小明在一段铁丝上每隔一定距离用蜡粘上一根火柴,将铁丝固定在铁架台上,火柴都向下悬挂,然后用酒精灯给铁丝的一端加热(如图)。1.在加热铁丝的过程中,图中所示的四根火柴的掉落顺序是_______→_______→_______→_______。2.分析该实验,可以得出结论:热总是从_____________的地方传到_____________的地方。3.在加热铁丝的过程中,两个铁架台之间的这段铁丝的长度____________。(填“变短”“变长”或“不变”)4.如果把图中的铁丝换成同样粗细的铜丝,其他条件保持不变,火柴掉落的情况是(

)。A.火柴掉落的顺序会发生改变B.火柴掉落的时间会发生改变C.火柴掉落的时间和顺序都会发生改变参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.B5.A6.B7.B8.C9.A10.A二.填空题1.刺激;反应2.海羊3.岩石;土壤4.光是沿直线传播的;倒立实像5.1400;806.热对流;热辐射7.卵;幼虫;蛹;成虫8.沉积岩;变质岩9.雨;雪10.自身安全三.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.×8.√9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.炉火将热传递给锅面,冷饼与热锅面接触,锅面再将吸收来的热不断地传递给饼,饼持续受热温度逐渐升高而变熟了。2.地壳越往深处温度越高,压力越大。岩浆像烧熔了的玻璃似的通过岩石空隙或裂缝向上运动。地壳运动破坏地下的平衡时,岩浆不断上升过程中,遇到薄弱的地壳时,就会喷出地表,形成火山。3.要点:通常用木头或塑料制成手柄。木制或塑料手柄是热的不良导体,不易传热,以免烫伤。4.脑、脊髓和神经共同完成指挥和协调人体一切活动的任务。5.图中汽车的灯光和太阳射出的光穿过云层或树林都是直的,说明光是沿直线传播的。6.

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