教科版二年级下册科学期末测试卷汇编

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共14分)1.观察下面的图片，杯子滴入的酱油量最少的是（

）。A.

B.

C.2.在“抓尺子”游戏中，下面不是获胜者的经验的是（

）。A.集中注意力

B.认真倾听

C.手配合眼睛快速做出反应3.天天通过观察发现箱子里的水果有如下特征：（1）表皮摸起来不光滑有点扎手；（2）形状和大小与人的拳头较为接近；（3）气味很淡，几乎闻不到；（4）摇晃箱子时有声音。这种水果可能是下面的（）。A.荔枝

B.苹果

C.猕猴桃4.在不断长大的过程中，我们应该（

）。A.一直让父母帮自己系鞋带B.帮家人做一些力所能及的家务C.拒绝任何陌生人的求助5.遇到有视觉障碍的人时，我们不应该（

）。A.在他们有需要时提供帮助

B.尊重他们不歧视

C.积极关心，主动询问他们造成视觉障碍的原因6.我们把两个相同的磁极叫（

），不相同的磁极叫（

）。A.南极

B.北极

C.同极

D.异极二.填空题(共6题，共26分)1.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化，女生在（

）岁到（

）岁之间每年的变化速度加快。从（

）岁以后，男生的平均身高、体重超过女生。2.（

）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。3.（

）、（

）、（

）、（

）、（

）是我们的感觉器官，具有学习的功能。4.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断（

）。5.小猫从出生到发育成熟需要（

）个月左右。6.植物的生长通常经过（

）、植株的生长和（

）的过程。三.判断题(共6题，共12分)1.在“翻拍手”游戏中不会用到嗅觉器官。（

）2.从幼儿园到现在，我们的身体在不断长高而且会一直持续到老。（

）3.连接头部和躯干的部位叫做四肢。（

）4.图中的小朋友在用触觉器官观察同伴的身体。（

）5.毕业时我们的身体信息一定和时间胶囊里预测的一致。（

）6.抓尺子游戏中，我们的左右手的反应速度是一样的。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.连一连。五.简答题(共2题，共10分)1.观察一种物体，我们会同时使用多种感官，这样做有什么好处呢?请举例说明。2.在蹄形磁铁上用“○”标出磁极。六.综合题(共4题，共27分)1.如下图所示，通过眼睛观察这个物品，可以用哪些词汇来形容？以下词汇中，可以用来形容它的打“√”，不可以的打“×”。颜色（

）

甜（

）

粗糙（

）

热（

）

香（

）。2.指南针是我国的四大发明之一，它是利用磁铁能够指示南北方向的特点而制成的。请根据图中指南针所指示的方向，标出四个场所所在的方向。游泳馆（

）学校（

）邮局（

）书店（

）3.完成下列表格。磁极间的相互作用我的发现：相同磁极间相互（

），不同磁极间相互（

）。4.两位同学正在做磁铁实验，观察下图，选一选。1.将②号磁铁由下到上靠近①号磁铁，①号磁铁（

）。A.会转动

B.不会转动

C.会立起来2.如果将②号磁铁的磁极位置互换，再靠近①号磁铁，①号磁铁（

）。A.会转动

B.不会转动

C.会立起来3.如果用蹄形磁铁的N极靠近①号磁铁的N极两块磁铁之间会相互（

）。A.吸引

B.排斥4.从以上现象我们知道磁铁磁极间的相互作用规律是（

）。A.同极相吸，异极相斥

B.同极相斥，异极相吸C.相同形状的磁铁相互排斥，不同形状的磁铁相互吸引参考答案一.选择题1.B2.B3.C

4.B5.C6.C；D二.填空题1.10；12；142.感觉器官3.眼；耳；舌；鼻；皮肤4.生长5.106.种子萌发；开花结果三.判断题1.√2.×3.×4.×

5.×6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.示例：观察一盘菜时，我可以用眼睛看它是不是漂亮，用手摸一摸