教科版二年级下册科学期末测试卷1套

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.可以观察气味的器官是（

）。A.

B.

C.2.在人的一生中，身体发育和智力发展的黄金时期是（

）。A.童年期

B.青春期

C.成年期

D.老年期3.下列物品中，用铁制成的是（

）。A.花瓶

B.水龙头

C.玻璃杯4.人的生长发育的最后阶段在（

）。A.幼儿期

B.童年期

C.青春期

D.青年期5.下列选项中的（

）能区分一杯白醋和一杯矿泉水。A.用触觉和嗅觉

B.用视觉和味觉

C.用嗅觉和味觉6.老师拿出两根同样用纸包住的磁铁乙、丙（如右图），并用甲磁铁分别去靠近它们。假设A端为N极，B端和C端相互吸引，B端和F端相互排斥，则D端和E端分别是（）。A.N极和S极

B.S极和N极

C.无法判断二.填空题(共6题，共30分)1.神经分布于人体的（

）。从脑发出的脑神经，主要分布在人体的（

）和（

）；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（

）和（

）。2.植物的生长通常经过（

）、植株的生长和（

）的过程。3.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较（

），盐水比较（

），是因为我们运用了感觉器官（

），它能帮助我们辨别糖水与盐水。4.现在我（

）岁了，身高已经有（

）厘米，体重有（

）千克。5.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（

）觉。6.常用的长度单位有（

）、厘米和毫米。三.判断题(共6题，共12分)1.有了盲文，有视力障碍的人的生活就不受影响了。（

）2.抓尺子游戏中，我们需要用眼睛看对面同学的手势，尺子的位置，大脑判断后，命令手去抓。（

）3.每一种器官对我们都很重要，我们要保护好自己的每一种器官。（

）4.测量身高时我们可以踮起脚尖。（

）5.陪妈妈去菜市场买菜时可以闻到海产品的腥味，这是我们的味觉在发挥作用。（

）6.反应速度是与生俱来的，不能改变。（

）四.连线题(共1题，共8分)1.下列物品中的磁铁都利用了什么原理？连一连。

扩音器

磁悬浮列车

磁条卡

磁带

相互作用

记录信息

振动发声

耳机

冰箱贴

硬盘

指南针五.简答题(共2题，共12分)1.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。2.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同？六.综合题(共4题，共31分)1.如图所示，子萓和昊瑞一起玩“蝴蝶飞”的游戏，请你根据所学的知识回答问题。1.“蝴蝶”的身体应该用（

）制作。A.毛线

B.回形针

C.塑料笔帽

2.“蝴蝶”能飞起来，是因为受到了（

）。A.拉力

B.磁力

C.推力3.如果在“蝴蝶”和磁铁中间放上（

），“蝴蝶”就不能飞起来了。A.

B.

C.4.如果用条形磁铁的另一端靠近“蝴蝶”，蝴蝶（

）飞起来。A.能

B.不能2.小朋友们，请按照要求观察下列图片。1.如图中的物品用触觉感知我们可以用（

）来描述它。A.光滑

B.粗糙

C.颜色不止一种2.如图中的物品用触觉感知我们可以用（）来描述它。A.热

B.高

C.粗糙3.如图中的物品用味觉感知我们可以用（）来描述它。A.香

B.轻

C.白色4.如图中的物品用听觉感知，我们可以用（）来描述它。A.声音洪亮

B.很热

C.是长方体5.用五官感知和只用眼睛观察相比，获取的信息（）。A.更多、更全面

B.差不多

C.更快3.将一条形磁铁悬挂，手拿另一条形磁铁，当两磁铁的磁极互相靠近时，会有什么现象？把结果记录入下表。4.如图和如图中的磁铁相互靠近时会发生什么现象？参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.C5.C6.B二.填空题1.全身；头部；内脏；躯干；四肢2.种子萌发；开花结果

3.甜；咸；舌头4.10；125；345.味6.米三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.（1）良好的作息习惯培养；（2）良好的学习习