教科版三年级上册科学期末测试卷审定版

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列关于空气的描述，正确的是（

）。A.空气是固体B.空气占据空间的大小可以发生变化2.在等量的水中，食盐的溶解能力和小苏打比较起来（

）。A.食盐强

B.小苏打强

C.溶解能力一样3.下列物质不能流动的是（

）。A.空气

B.水

C.石头4.关于空气的表述，不正确的是（

）。A.空气像水一样能流动

B.空气没有气味，没有颜色

C.空气有一定的形状5.下列量筒的读数方法正确的是（

）。A．

B．

C．

D．6.温度计的正确观察方法是（

）。A.平视

B.仰视

C.俯视二.填空题(共6题，共24分)1.水受热时体积（

），受冷时体积（

），我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。

2.用（

）测量周围空气的温度，可以知道我们所在区域内的气温。3.选择一天中的五个时间点测量气温，将测量数据绘制成（

），更加方便我们了解一天中的气温变化。4.空气是一种（

）、（

）的物体。5.用打气筒搜集空气后要立即把口扎紧，这因为空气容易（

）。6.使用酒精灯在灭火时绝对禁止用（

）。酒精是容易（

）和（

）的液体，万一有洒出的酒精在灯外燃烧，不要惊慌，可用（

）或（

）扑灭。三.判断题(共6题，共12分)1.一把沙子可以流动，放到不同的容器中也能改变形状，所以沙子是液体。（

）2.空气是种物质。（

）3.用完酒精灯后，小文用灯帽将它盖灭，然后直接将酒精灯收拾起来。（

）4.用热水、搅拌和研碎三种方法不能混合应用。（

）5.读温度计时，要等示数稳定后再读取。（

）6.把橡皮泥做成小熊的模样后就不是橡皮泥了。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.把水、水蒸气、冰与它们各自特点用线连起来。水

固态，有一定的形状和体积水蒸气

液态，有一定体积，没有固定形状冰

气态，没有固定体积和形状五.简答题(共2题，共10分)1.我们做风的模拟实验时，为什么要在纸箱内放一根点燃的蜡烛呢？2.为什么说食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程？六.综合题(共4题，共28分)1.水会流动，空气会不会流动？我们用什么方法可以让周围的人感受到空气的流动？方法1：

方法2：

2.写出酒精灯结构名称3.空气的研究。小明同学把一团纸巾放在一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣入水中（如图）。1.实验中观察到的现象是（

）。A.杯子内装满水

B.杯子内没有一点水

C.有少量水进入杯子2.实验中还能观察到（

）。A.纸湿了

B.纸没有湿3.如果上述实验中，纸没有湿，说明（

）。A.空气是一种气体

B.空气是有重量的

C.空气能占据空间4.如果小明的杯子底部有一个破洞（

）。A.纸一定会湿

B.纸一定不会湿

C.无法确定纸会不会湿4.给下面天气预报制作过程排序。计算机对收集到的观测数据进行计算，生成数值天气预报，为气象员提供参考。分布在全球各地的卫星、雷达、地面观测站、探空气球等观察仪器收集最近的观察数据。天气预报制作完成之后，通过电视、广播、报纸、网址、公共显示屏等向社会发布和传播。气象员综合分析最新的卫星、雷达、地面观测站、探空气球等观测资料，综合超级计算机做出的数值天气预报的结果，并考虑当地的天气和气候特点，做出预报。通过天气会商，人工修正数值天气预报。参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.C5.C6.A二.填空题1.膨胀；收缩2.气温计3.柱状图4.无色；无味（会流动等）5.泄漏6.嘴吹；挥发；燃烧；湿抹布；沙土三.判断题1.×2.√3.×

4.×5.√6.×四.连线题1.如下：五.简答