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文档简介
部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列关于反思的观点正确的是(
)。A.成年人具有反思能力,但小学生还小,所以没有反思能力B.我们只需要反思做错的事情C.反思不能改变已经发生的事情,反思没有意义D.掌握反思的方法,可以让我们更好的进行反思2.能进行反思的时间应该是(
)。A.早上B.中午C.晚上D.时时刻刻3.进行反思的时间是在(
)。A.自己失败以后B.自己失去机会以后C.看到他人成功以后D.时时刻刻4.在欧美国家,人们迎送宾客和朋友时流行(
)。A.拥抱礼B.贴面礼C.握手礼D.双手合十5.亚洲地区级别最高、领域最广、最具影响力的经济合作机制,现有包括中国在内的21个成员,是哪一个国际组织(
)。
A.上海合作组织
B.金砖国家
C.亚太经合组织
D.二十国集团
6.下列关于用餐礼仪说法错误的是(
)。A.用餐不仅仅是为了满足人的基本需求B.用餐是一项重要的社会活动C.不同国家的用餐礼仪大同小异二.填空题(共6题,共22分)1.适度维护自己应做到:不过分(
),保持情绪稳定;(
),既相信自己的能力,也能认识到(
);(
)他人意见,分析问题时对事不对人。2.通过反思,我们可以总结经验,促进自身(
)的发展。
3.人类的文明史是由(
)共同创造的。
4.2015年10月,(
)成为首获科学类诺贝尔奖的中国人。5.当我们思考过去的(
),并从中得到(
)或(
)时,就是在反思自己。6.(
)是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典,共有282条。三.判断题(共6题,共12分)1.第二次世界大战给人类造成的伤害不大。(
)2.每年国际和平日到来之际,联合国总部都会举行敲响和平钟仪式。(
)3.善于反思,有利于我们走向成功。(
)
4.反思对我们的具体行动和实践没有任何的意义。(
)
5.1773年,法国物理学家查理实现了氢气球的载人飞行。(
)6.战争是当今世界的潮流和趋势。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.连线。中
国
自由女神唐代书法家
斗兽场黑人领袖
万里长城美
国
颜真卿古罗马
曼德拉五.简答题(共4题,共25分)1.下图是什么组织的标志?这个标志有什么含义?中国加入该组织有哪些好处。
2.过去,在高科技领域“中国创造”的身影还不算多。现在,这种局面已经有所改善,“中国创造”也有了一席之地。请你说说你知道的“中国创造”有哪些?3.生活中有人认为不应该宽容他人不一样的观点。对于这种观点,我们该怎么说服他们呢?4.我们应该怎样适度维护自己?六.材料题(共1题,共12分)1.阅读下面的新闻近日,南京一地铁内,3个消防报警器连续报警,警方调查后发现,是一名小学生破坏引发的。事发后,警方通过调阅现场监控,发现3个报警器均是被一名身着校服的小学生破坏的。监控显示,这名小朋友经过地铁站,可能是因为好奇,伸手按了按身边的消防报警按钮,随后转身从书包中找到了钢笔,并利用钢笔连续戳坏了2号出沿路的三处报警器。考虑到其年龄小,为了不压制孩子特有的好奇天性,地铁警方并未对他进行批评教育,二是联系了该小学生所在的学校,采取进校园的方式为全校学生上了一堂生动的消防安全教育课程。(1)假如你是该名小学生,你会怎样反思?(2)假如你是该名学生的家长,你会怎样反思?(3)假如你是校方,你会怎样反思?七.综合题(共1题,共5分)1.拓展延伸题。这是郭新同学的一份生活记录表,选择你认为特别需要反思的一项,在相对应的(
)内打“√”。(
)早晨起床,深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊!吃过早饭,我和爸爸妈妈道别后去上学。(
)过马路的时候,我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下,还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。(
)上午的数学课我最喜欢,所以上得特别认真。(
)发测试卷了。我每天都学到很晚,考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松,考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。(
)下午第一节课我总是特别困,眼皮怎么都抬不起来。唉,肯定是因为最近几周作业多睡得晚。别人怎么都不困呢?参考答案一.选择题1.D2.D3.D4.A5.C
6.C二.填空题1.维护自己;不大喊大叫;自己的不足;虚心接受2.能力
3.世界人民
4.屠呦呦5.事情;经验;教训6.“汉谟拉比法典”三.判断题1.×2.√3.√
4.×
5.√6.×四.连线题1.如图:五.简答题1.这是世界贸易组织的标志,这个标志的含义是充满活力的世贸组织在持久和有序地扩大世界贸易方面将发挥关键作用。好处:加人世界贸易组织有利于改善中国的国际贸易环境,给中国的对外经济贸易的发展提供良好的机遇,有利于吸收更多的外国投资,促进中国经济健康迅速地发展。
2.中国高铁、神舟十一号飞船、三峡大坝、中国天眼、神威。太湖之光计算机、量子卫星墨子号、C919大型飞机、北斗导航、蛟龙载人潜水器……3.别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同;不是所有的事情都有对错之分,在某些事情上,可以有多种看法存在;每个人的观点可能只是一个方面的看法,只有多听听他人的意见,才能集思广益;只有综合大家的意见,才能更加全面。4.(1)不过分敏感,保持情绪平稳。(2)客观评价自己,既相信自己的能力,也能认识到别人可能比自己更优秀。(3)理性对待他人意见,分析问题时对事不对人。六.材料题1.(1)小学生反思:要学会识别消防报警器,了解其作用;不在破坏消防报警器等类似公用设施的事。(2)家长反思:给予孩子必要的批评;后期加强教育,合理引导孩子的好奇心,使孩子在安全文明的环境里健康成长。(3)校方反思:好奇天性宜疏不宜堵,多开展有关活动放飞孩子们的天性,让孩子们用正确的方法满足自己的好奇心;引导孩子明辨是非,树立社会公德,养成良好的个人品德。七.综合题1.(
)早晨起床,深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊!吃过早饭,我和爸爸妈妈道别后去上学。(√)过马路的时候,我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下,还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。(
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