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文档简介

苏教版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.磁铁隔着下列物体,依然能吸铁的是(

)。A.B.C.2.关于纳米技术,下列说法不正确的是(

)。A.纳米技术是现代科学技术的前沿之一B.所有的高科技产品都与纳米技术有关C.纳米是一个长度单位,符号为nm3.用金属制作奖牌,是利用了金属的什么性质?(

)。A.耐腐蚀B.导电性C.有光泽D.延展性4.下列各项不是磁铁的能力的是(

)。A.隔空吸东西B.隔物吸东西C.能飞5.公元前7世纪初,(

)出现了最早的风车。A.荷兰B.法国C.波斯(伊朗)D.中国6.用铝做易拉罐,是因为(

)。A.容易提炼B.价格便宜C.物质丰富D.便宜、轻、易加工7.下面各选项中哪种材料会生锈?(

)A.玻璃B.纸C.陶瓷D.铁8.下列特点是塑料的优点的是(

)。A.占用土地B.影响市容C.威胁海洋生物D.轻便、便宜9.现在很多门都会装上门吸,门吸是利用了磁极性质中的(

)。A.异极相互吸引B.同极相互排斥C.同极相互吸引10.磁铁能够吸铁和(

)?A.金B.银C.铜D.镍二.填空题(共10题,共54分)1.土壤里有(

)、(

)沙子、(

)(动植物腐烂的遗体),植物、小动物等。2.人们发明的纳米布料、纳米涂料等,可以像荷叶表面和蜡烛黑灰那样,(

)、不沾灰。3.同极靠近,相互(

);不同极靠近,相互(

)。4.现在,人们利用更先进的(

)网络来确定方向和寻找目的地。5.磁铁指南的一端叫(

),用“S”表示。6.我们常见的材料有(

)(

)(

)(

)(

)(

)(

)(

)。7.磁铁根据形状可以分为条形磁铁、(

)、(

)等。8.温室,又称暖房,有(

)、(

)和(

)等功能。9.生活在土壤中的小动物有(

)、(

)、(

)等。10.你认识哪些土壤中的小动物?请你写出三个土壤中小动物的名称:(

)、(

)、(

)。三.判断题(共10题,共20分)1.磁铁能吸住铁,隔物也能吸住铁。(

)2.L形扳手适用于内六角形螺丝。(

)3.蚯蚓属于节肢动物。(

)4.钢针经过磁铁摩擦后可以变成磁针。(

)5.蚂蚁的数量很多,我们抓一些来研究,观察完成后可以随便扔掉。(

)6.运动鞋的鞋底是橡胶做的,它的好处有弹性。(

)7.动物和植物与土壤有着密不可分的关系。(

)8.隐形飞机表面的涂层能吸收雷达波,所以不易被雷达发现。(

)9.有些鞋子的鞋面是用橡胶做的,鞋底是用帆布做的。(

)10.纸是用木头制成的,所以纸是天然材料。(

)四.连线题(共1题,共9分)1.你知道土壤中小动物、植物它们生存分别需要哪些基本条件吗?用线连一连。五.简答题(共5题,共20分)1.我们种植的植物在生长过程中存在什么问题?你又是怎么解决的?2.当两块磁铁的磁极靠近时,你会发现什么?3.根据所学的知识栽种一种植物并照顾它。4.养蚂蚁的步骤?5.不易腐烂的塑料,对环境有什么不好的影响?你以后应该怎样做?六.综合题(共2题,共22分)1.探究磁铁能指示方向方法一:用线系在条形磁铁的______,然后将磁铁吊起来,使磁铁尽量成______状态。轻轻转动磁铁,观察磁铁静止时两端的指向。方法二:将条形磁铁放在泡沫板的中心,然后将泡沫板放入水槽,使泡沫板浮于水中。轻轻转动泡沫板,观察______时磁铁两端的指向。实验结果:磁铁的红色一端N指向______;磁铁的蓝色一端S指向______。2.下面哪些物体能被磁铁吸引?请在后面的括号里打上“√”。纸片(

图钉(

回形针(

铅笔(

)小刀(

铁钉(

塑料尺(

铁皮文具盒(

布片(

小木块(

小铁夹(

玻璃杯(

)参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.C5.C6.D7.D8.D9.A10.D二.填空题1.小石子;黏土;腐殖质2.不沾水3.排斥;吸引4.卫星5.南极6.金属;玻璃;塑料;纸;木材;石材;陶器;布料7.蹄形磁铁;圆形磁铁8.防寒;保温;透光9.蚂蚁;蚯蚓;鼹鼠10.蚂蚁;蚯蚓;蟋蟀三.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.√7.√8.√9.×10.×四.连线题1.五.简答题1.答:喜欢阳光和喜阴植物要放对位置,需求水量多和少植物浇水适量,对温度有特殊要求植物要注意温度变化,空气流通防止病虫害,留心植物缺乏什么营养需要补充。2.两块磁铁的磁极相互靠近,会发生相互吸引或是相互排斥的现象,这是同极相斥异极相吸的原理。3.例如种豆子:第一松土,第二浇水,第三浸种,第四播种,第五出苗4.(1)铲一些土壤装入广口瓶。(2)捉几只蚂蚁装进瓶子里。(3)将黑纸筒套在瓶外。在托盘里放水,把小碟倒扣在水中,再把瓶子放在小蝶上。(4)往瓶子里放少许果皮、饼干屑等食物。(5)观察蚂蚁时拿掉纸筒。5.不好的影响:堆积如山,占用土地;威胁海洋生物;影响市容等。应该怎样做:(1)使用容易分解的塑料制品

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