2023-2024学年华莹市三年级数学第二学期期末教学质量检测试题含解析

2023-2024学年华莹市三年级数学第二学期期末教学质量检测试题一、神奇小帮手。1．3元5分用小数表示为（__________）元。2．90是3的（________）倍，40个12的和是（________）。3．在括号里填上合适的数。600平方厘米＝（________）平方分米9平方米＝（________）平方分米1年6个月＝（________）个月8元5角＝（________）元4．484除以4的商是（_______）位数，125除以5的商是（_______）位数。5．计算24×12时，用1乘24得24，表示24个十。（______）6．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。7000千克（______）65吨700平方分米（______）7平方米7．8口6÷4的商中间有0且没有余数，口里可以填的数有（______）。8．中华人民共和国是（_____）年（____）月（____）日成立，到今年（____）月（____）日是（_____）周年。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．小、田、中这三个字都是轴对称图形。（______）10．闰年的三月比平年的三月多一天。（______）11．判断题。一个正方形的边长是4厘米，它的周长和面积相等。（）12．一位数除三位数，商不一定是三位数。（______）13．一个正方形的周长是20米，它的边长是5米。（______）14．将8个苹果平均分成4份，每份是这些苹果的14。15．一个正方形的边长是4米，它的周长和面积相等。（______）16．12×19的积可能是四位数，也可能是三位数。（______）17．148÷3的商大约是50。（______）18．5人见面，每两人握一次手，一共要握10次手。（___）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．一批小树苗有11行，每行14棵。下面的竖式中，方框里面的数表示（）。A．10行的棵树B．1行的棵树C．11行的棵树20．一年中连续两个月都是31天的月份是()。A．12月和1月B．10月和11月C．7月和8月21．一堆番茄平均分给5只小猴，2只小猴能分得这些番茄的（）．A． B． C．22．下面的图形中，()不是轴对称图形。A．B．C．23．下面各数被5除，没有余数的一组是（）。A．98，45，301 B．39，48，52 C．440，985，5524．一个正方形草坪的边长扩大2倍，它的面积扩大（）倍。A．2 B．4 C．不变25．下面三道算式中，积在1200~2400之间的是（）。A． B． C．26．21.61读作（）A．二十一点六一B．二十一点六十一C．二一点六一27．50个48减去（）个48的差与48×46的积相等。A．2 B．14 C．428．金强3天看完一本书，平均每天看20页．他前两天每天看的都超过20页，估一估第三天看的页数．（）A．第三天看的比20页多 B．第三天看20页 C．第三天看的比20页少四、勤奋的你来算一算。29．直接写得数。31×10＝40×40＝13×300＝419÷6≈360÷6＝110×60＝80÷4＝349÷5≈30．竖式计算，最后一个要验算。3.1－1.3＝4.9＋2.5＝50×36＝93×11＝31．求阴影部分的面积．(单位：厘米)五、操作题。32．下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式？连一连．六、解决问题33．一块布料做上衣用去，做裙子用去。（1）上衣和裙子一共用去这块布料的几分之几？（2）剩下了这块布料的几分之几？34．一块长方形草坪原来长16米，宽是14米，现在在它的中心挖了一个边长是8米的正方形鱼池。现在草坪的面积是多少平方米？35．养鸡场每天可产鸡蛋15筐，每筐鸡蛋25千克，这个养鸡场一个星期可产鸡蛋多少千克？36．2箱蜜蜂一年可以酿144千克蜂蜜。照这样计算，24箱蜜蜂一年可以酿多少千克蜂蜜？37．一辆汽车在上午8时从嘉兴出发前往武汉，平均每小时行68千米，在晚上20时到达目的地，这辆汽车一共行了多少千米？

参考答案一、神奇小帮手。1、3.05【解析】略2、30480【分析】要求90是3的几倍，用90除以3解答。根据乘法的意义，要求40个12的和，用40乘12解答。【详解】90÷3＝30则90是3的30倍。40×12＝480则40个12的和是480。【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。求几个相同加数和的简便运算，叫做乘法。3、6900188.5【分析】平方厘米和平方分米之间的进率是100，平方分米和平方米之间的进率是100，年和月之间的进率是12，元和角之间的进率是10；据此解答即可。【详解】600平方厘米＝6平方分米9平方米＝900平方分米1年6个月＝18个月8元5角＝8.5元【点睛】本题考查面积单位、时间单位和人民币单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。4、三二【解析】略5、√【分析】根据整数乘法的运算方法，12中的1在十位上表示1个十，1个十乘24得24个十，表示24个十。【详解】24×12，12中的1在十位上表示1个十，1个十乘24得24个十，表示24个十。故答案为√。【点睛】此题考查了整数乘法的计算法则。6、＜＝【分析】首先将单位统一后再进行比较大小，1吨＝1000千克，将千克化成吨除以进率1000；1平方米＝100平方分米，将平方分米化成平方米除以进率100，据此统一单位再进行比较。【详解】7000千克＝7吨7吨＜65吨故7000千克＜65吨700平方分米＝7平方米故答案为：＜；＝【点睛】本题考查带计数单位的数据大小比较，关键是熟练掌握单位间的进率，小单位化大单位除以进率，大单位化小单位乘进率。7、1、3【分析】被除数最高位上的8是除数4的倍数，要使8口6÷4的商中间有0且没有余数，则要使口里的数和6组成的两位数也是4的倍数，据此解答即可。【详解】8口6÷4的商中间有0且没有余数，口里可以填的数有1、3。故答案为：1、3。【点睛】本题考查三位数除一位数的除法的计算方法，哪一位不够除时，商0补足。8、194910110170【解析】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【分析】平面内，一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴，据此判断。【详解】“小”字不是轴对称图形，“田”、“中”这两个字是轴对称图形，所以“小、田、中这三个字都是轴对称图形”说法错误。故答案为：×【点睛】本题考查学生对轴对称图形的认识与判断。10、×【分析】闰年的二月比平年的二月多一天，而三月不管是闰年还是平年都是31天，据此即可判断。【详解】三月有31天，和闰年、平年没有关系，故原题说法错误。故答案为：×。【点睛】本题主要考查学生对年、月、日知识的掌握。11、×【分析】正方形周长是指4条边的长度之和，用长度单位，即4×4＝16厘米；正方形面积是指正方形的大小，用面积单位，即4×4＝16平方厘米，本题中是数字的大小相同，意义不同。【详解】根据分析可得，一个正方形的边长是4厘米，它的周长和面积相等。原题说法错误；故答案为：×。【点睛】本题考查正方形周长和面积的意义，关键牢记周长和面积意义不同，不能比较。12、√【分析】要判断三位数除以一位数的商是几位数，即判断被除数的最高位数字与除数的大小关系，若被除数最高位的数字大于等于除数，则商是三位数；若被除数最高位的数字小于除数，则商是两位数。【详解】例如300÷5＝60和400÷4＝100，所以原题说法正确。故答案为：√【点睛】本题也可以多写几个三位除以一位数试算一下。13、√

【分析】正方形的周长等于边长乘4。【详解】已知正方形的周长是20米，正方形的边长＝周长÷4；20÷4＝5（米），故这个正方形的边长是5米。故答案为：√【点睛】熟练掌握正方形的周长公式是解答本题的关键。14、√【解析】略15、×【解析】略16、×【分析】先计算出算式的结果，然后观察积的位数即可。【详解】12×19＝228，所以积是三位数，不是四位数。所以判断错误。【分析】本意考查是两位数乘两位数，计算过程要认真仔细。17、√【分析】本题主要考查除数是一位数的估算，估算时把被除数148看做150，再用150除以3得50。【详解】148÷3≈150÷3＝50，所以原题判断正确。【点睛】在估算除数是一位数的除法时把被除数看做整十、整百、整千或者整百整十数，再去计算。18、正确【解析】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、A【解析】略20、C【解析】略21、C【解析】略22、C【解析】略23、C【分析】根据5的倍数的特征，一个数的个位是0或5，这个数就是5的倍数；据此逐项分析再解答。【详解】A．98，301除以5有余数，不符合题意。B．39，48，52除以5都有余数，不符合题意。C．440，985，55除以5都没有余数，符合题意。故答案为：C【点睛】本题主要是考查5的倍数的特征，要熟练掌握。24、B【分析】根据正方形的面积公式，面积＝边长×边长，设正方形的边长为1，则扩大2倍后的边长是2，利用正方形的面积公式分别求出面积，即可知道扩大了多少倍。【详解】解：设正方形的边长为1，则扩大2倍后的边长是2，原正方形的面积＝1×1＝1，扩大后的面积＝2×2＝4，扩大后：4÷1＝4；故选B。【点睛】此题主要考查正方形面积的计算方法，牢记正方形面积公式是解题的关键，赋值法简单易懂。25、C【分析】乘法的估算，一般把因数看作是整十、整百……的数来进行计算，然后按表内乘法的计算方法计算，再在乘积的末尾添上相应的0即可。【详解】A.≈40×70＝2800B.≈30×30＝900C.≈30×50＝1500所以积在1200~2400之间的是；故答案为：C【点睛】本题关键是根据整数乘法的估算方法求出各个算式的结果，然后再进一步解答。26、A【解析】略27、C【分析】50个48减去多少个48的差与48×46的积相等，用50×48－48×46计算即可。【详解】根据分析：50×48－48×46＝（50－46）×48＝4×48故答案为：C。【点睛】解决本题并不一定要计算出得数，只要找到两者之间的差距即可。28、C【详解】20×3＝60（页），他前两天每天看的都超过了20页，说明两天看的页数有40多页，第三天看的页数是：60减去40多页还剩不到20；故选C．四、勤奋的你来算一算。29、310；1600；3900；7060；6600；20；70【分析】计算因数末尾有0的乘法，可以把0前面的数相乘，然后看两个因数中一共有几个0，就在积的末尾添几个0；整十、整百、整千数除以一位数，可以先用0前面的数除以一位数，然后在结果后面添0；除法估算时，除数不变，把被除数看做是整百数或几百几十数且正好是除数的倍数。【详解】31×10＝31040×40＝160013×300＝3900419÷6≈420÷6＝70360÷6＝60110×60＝660080÷4＝20349÷5≈350÷5＝70【点睛】观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。30、1.8；7.4；1800；1023【分析】两位数乘两位数，先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的结果的个位与因数的个位对齐，然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位，所得的结果的个位与因数的十位对齐，然后把两次计算得出的结果加起来即可；乘法的验算：交换两个乘数的位置，看两次乘得的积是否一致；小数的加法和减法的法则：相同数位对齐（小数点对齐），从低位算起，按整数加减法的法则进行计算，结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐。【详解】3.1－1.3＝1.84.9＋2.5＝7.450×36＝180093×11＝1023验算：【点睛】此题主要考查小数加减法和整数乘法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。31、24×24÷2＝576÷2＝288(平方厘米)【解析】略五、操作题。32、16种．【解析】略六、解决问题33、（1）；（2）【分析】（1）根据题意，将上衣用去的和裙子用去的相加，即可解答；（2）把整块布看成单位“1”，要求还剩下几分之几，用整体减去已经用的即可。【详解】（1）＋＝答：上衣和裙子一共用去这块布料的。（2）1－＝答：剩下了这块布料的。【点睛】此题考查分数加减法的实际运用，理解分数的意义，利用分数加减法的意义解决问题。34、160平方米【分析】根据长方形的面积公式：S＝ab，正方形的面积公式：S＝a2，把数据分别代入公式求出它们的面积差即可。【详解】16×14－8×8＝224－64＝160（平方米）答：现在草坪的面积是160平方米。【点睛】此题主要考查长方形、正方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。35、2625千克【分析】用每天产鸡蛋筐数乘每筐鸡蛋重量，求出每天产鸡蛋重量。一个星期有7天，则用每天产鸡蛋重量乘7，求出一