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文档简介

2023-2024学年湖南省湘西州古丈县三下数学期末学业水平测试模拟试题一、神奇小帮手。1.周长是60米的正方形菜地,它的边长是________米,面积是________平方米。2.在括号里填上“>”“<”或“=”。500分(______)5时600毫米(______)7米8千米(______)7800米(______)3.36乘20的积与72个________的和相等。4.交通警察在十字路口面向西方指挥交通,他的左侧是(________)方,他的右侧是(________)方。5.用分数表示下面各图形中的阴影部分。6.丁丁折了66个幸运星,每3个穿成一串,可以穿成(______)串;把这些幸运星平均放在2个盒子里,每个盒子可以放(______)串幸运星。7.一个西瓜平均分成7块,妈妈吃了其中的2块,爸爸吃了其中的3块,两人一共吃了这个西瓜的,还剩下这个西瓜的。8.把一根4米长的铁丝平均分成4份,其中的一份用分数表示是(_____),每份长(______)米.二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.相邻的两个长度单位之间的进率都是10。(______)10.“H”是轴对称图形.(____)11.把一块蛋糕分成两份,1份就是二分之一。(________)12.把75个苹果放入箱子,每箱放9个,至少要9个箱子才能装完。(________)13.()×29<1200,()里最大能填1.(____)14.5分米米=0.5米。(________)15.因为0×0=0,所以0÷0=0。(________)16.把1厘米的绳子平均分成10段,每段长1毫米.(______)17.估算的结果一定比精确地结果小.(_____)18.5千克铁比5千克棉花重.(____)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.用5个1平方厘米的正方形,拼成下面的图形,他们的面积相比,()A.第一个图形大B.第二个图形大C.一样大20.一个教室有18排座位,每排有22个座位。400个同学来听课,()坐下。A.能 B.不能 C.无法判断21.下图中,比较甲、乙得出()。A.甲、乙面积、周长都不相等 B.甲、乙面积相等,周长不相等 C.甲、乙面积不相等,周长相等22.一块巧克力,哥哥吃了,弟弟吃了,()这块巧克力。A.没有吃完 B.刚好吃完 C.无法确定吃没吃完23.秀秀、帅帅和豆豆三个小朋友百米赛跑的成绩分别是12.6秒、13.4秒、13.3秒,跑得最快的是().A.秀秀 B.帅帅 C.豆豆24.贝贝家在学校的东南方向,小张家在学校的西面,贝贝家在小张家的().A.东南方向 B.东面 C.西南方向25.6.□3>6.3,□里可以填的符合条件的数字有()个。A.8 B.无数 C.726.某公司上半年共用电1200度。上半年平均每月用电()度。A.3 B.200 C.10027.下面图形中,()能找到的对称轴最多。A. B. C.28.计算时,要先算()法,再算()法。A.乘;减 B.减;乘四、勤奋的你来算一算。29.口算。240÷40=(________)18×9=(________)240÷6=(________)18×20=(________)240÷8=(________)18×29=(________)30.分数化简。(写出化简过程)(1)=(2)=(3)=31.计算下图的面积.五、操作题。32.连一连。19:0021:354:1014:30六、解决问题33.一个长方形蔬菜大棚,长40米,宽15米。如果每平方米可以栽9棵黄瓜苗,这个大棚里一共可以栽多少棵黄瓜苗?34.李老师花36元买了3盒肥皂,每盒4块。平均每块肥皂多少钱?35.一本科普书有184页,小丁每天看12页,已经看了14天,还剩下多少页没有看?36.(1)一件上衣的价钱是一条围巾的多少倍?(2)用1000元钱买13条裤子够吗?(3)你还能提出什么数学问题?并解答。37.购买学习用品.(1)琳琳想买一个调色板和一本成语词典,一共需要多少元?(2)王洋想买2个文具盒和一个调色板,一共需要多少元?

参考答案一、神奇小帮手。1、15225【分析】正方形周长÷4=正方形边长;正方形边长×正方形边长=正方形面积。【详解】60÷4=15(米);15×15=225(平方米)【点睛】本题考查了正方形面积和周长的灵活运用,熟练掌握相关推导公式,根据公式代入数据求解。2、><>>【分析】根据1时=60分,1米=1000毫米,1千米=1000米,把括号两边的单位进行统一,再进行比较。根据整数的四则运算,计算出括号两边的算式得数再进行比较。【详解】(1)5×60=300,5时=300分,500>300,所以500分>5时;(2)6÷1000=0.6,600毫米=0.6米,0.6<7,所以600毫米<7米;(3)8×1000=8000,8千米=8000米,8000>7800,所以8千米>7800米;(4)40+60÷4=40+15=55,(40+60)÷4=100÷4=25,55>25,所以40+60÷4>(40+60)÷4故答案为:>,<,>,>【点睛】在进行单位换算时要注意:低级单位换算成高级单位要除以进率,高级单位换算成低级单位要乘上进率。3、10【分析】36×20=72×一个数,积÷一个因数=另一个因数,据此解答。【详解】36×20÷72=720÷72=10故答案为:10。【点睛】本题主要考查了多位数与两位数的乘除混合运算,要注意运算规律和顺序。4、南北【解析】略5、【解析】略6、2211【分析】根据除法的意义,66个幸运星,每3个穿成一串,要求可以串几串,用66÷3即可;要求平均放在2个盒子里,每个盒子可以放几串幸运星,用总串数÷2即可解答。【详解】66÷3=22(串)22÷2=11(串)【点睛】本题主要考查除法的实际应用,解题是要理解除法的包含和平均分意义,即可轻松解答。7、;【分析】一个西瓜平均分成7块,妈妈吃了其中的2块,用表示,爸爸吃了其中的3块,用表示,+=,两人一共吃了这个西瓜的,1-=,还剩下这个西瓜的。【详解】+=1-=答:两人一共吃了这个西瓜的,还剩下这个西瓜的。故答案为:;【点睛】本题考查分数的意义与同分母分数的加减法。同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。8、1【详解】略二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、×【分析】米、分米、厘米、毫米相邻的两个单位间的进率是10;而千米与米之间的进率是1000。【详解】1千米=1000米,所以相邻的两个长度单位之间的进率不一定是10。所以判断错误。【点睛】本题考查的是长度单位之间的进率,要注意千米与米之间的进率是1000。10、√【详解】略11、×【分析】分数的意义:是把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份或几份的数叫做分数;此题中,把一个蛋糕分成2份,没有说明是平均分,所以不能说1份就是二分之一。【详解】根据分数的意义,把一个蛋糕分成2份,没有说明是平均分,所以不能说1份就是二分之一;把一块蛋糕分成两份,1份就是二分之一,故此说法错误。故答案为:×【点睛】本题是考查分数的意义:把单位1平均分成若干份,表示这样一份或几份的数,叫做分数;前提条件必须得“平均分”。12、√【分析】一每箱放9个,求至少几个箱子才能装完,即求75里面含有几个9,根据求一个数里面含有几个另一个数,用除法解答。【详解】75÷9=8(个)……3(个)8+1=9(个)所以,原题的说法判断正确。故答案为:√【点睛】解答本题时要注意虽然装完8箱还剩3个苹果,但仍需要一个箱子。13、×【详解】29比30小,那么另一个因数应比1大,经计算,2×29=1189,42×29=1218,因此,括号里最大能填2.14、√【分析】1米=10分米,用5分米除以10即可求解。【详解】1米=10分米5÷10=(米)=0.5(米)故判断正确。【点睛】本题考查的是小数和单位的换算,根据换算方法利用小数和分数的互化来进行计算。15、×【分析】0乘任何数均得0,0除以任何不为0的数都得0,0不能做除数,据此解答即可。【详解】因为0不能做除数,所以0÷0=0是错误的。故答案为:×【点睛】本题主要考查有关0的除法,注意0不能做除数。16、√【解析】试题分析:因为1厘米=10毫米,所以把1厘米的绳子平均分成10段,每段长1毫米;据此进行判断.解:因为1厘米=10毫米,把1厘米的绳子平均分成10段,10÷10=1(毫米),所以每段长1毫米.故答案为正确.【点评】此题考查厘米和毫米的进率:1厘米=10毫米.17、×【解析】略18、错误【详解】5千克铁与5千克棉花一样重,原题说法错误.故答案为错误三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、C【解析】试题分析:用5个1平方厘米的正方形拼成的图形,无论怎么拼,拼成图形的面积都是1×5=5(平方厘米),由此求解.解:拼成图形的面积是1×5=5(平方厘米)所以拼成的图形的面积都相等;故选:C.【点评】抓住图形拼组的特点:拼组后面积不变进行求解.20、B【分析】由每排22个座位,一共有18排,可以求出一共有18×22个座位,再与400比较即可。【详解】18×22=396(个)396<400所以不能坐下;故答案为:B【点睛】解答此题只要分清数量之间的关系和联系,搞清要计算什么,问题容易解决。21、A【分析】由图意可知:甲的周长>长方形的长+宽+公共曲线边长,乙的周长<长方形的长+宽+公共曲线边长,所以甲的周长>乙的周长;甲的面积大于长方形面积的一半,乙的面积小于长方形面积的一半,所以甲的面积大于乙的面积;据此解答。【详解】由分析可知:甲的周长>乙的周长,甲的面积>乙的面积;故答案为:A【点睛】此题主要考查了周长和面积的定义及长方形的特征,注意中间的一条虽然是曲线,但计算周长时也要算入。22、B【分析】根据分数加法的意义,把两人吃的巧克力占的分率相加,就是两人一共吃了这块巧克力的几分之几。【详解】+=1答:两人刚好吃完这块巧克力。故选:B。【点睛】此题考查了分数加法的意义以及同分母分数相加的计算方法;注意结果化成最简分数。23、A【详解】略24、A【详解】略25、C【分析】由小数大小的比较方法可知:□里可以填的符合条件的数字应该大于等于3小于等于9,据此即可得解。【详解】6.□3>6.3,□里可以填的符合条件的数字有3~9,一共7个。故选:C。【点睛】考查了小数大小的比较,属于基础题。26、B【分析】上半年共用电1200度,也就是6个月用电1200度,平均每个月的用电量用上半年总用电量除以6。【详解】上半年有6个月,1200÷6=200(度)故答案为:B【点睛】本题考查多位数除以一位数的除法,找出隐含条件半年即6个月是本题解题的关键。27、C【分析】长方形有两条对称轴,等腰三角形有一条对称轴,最后一个两个圆的组合图形有无数条对称轴,据此解答。【详解】A.,长方形有两条对称轴;B.,等腰三角形有一条对称轴;C.此图有无数条对称轴。故答案为:C【点睛】掌握不同图形对称轴的条数是解答本题的关键。28、B【分析】整数四则混合运算的运算顺序是:1、如果是同一级运算,一般按从左往右依次进行计算;2、如果既有加减、又有乘除,先算乘除、再算加减;3、如果有括号,先算括号里面的。【详解】根据整数四则混合运算的运算顺序可知,计算时,要先算括号里的减法,再算括号外的乘法。故选:B。【点睛】本题主要考查学生对有括号整数四则混合运算运算顺序知识的掌握。四、勤奋的你来算一算。29、61624036030522【分析】根据整数乘除的计算方法计算即可。【详解】(1)240÷40=6;(2)18×9=162;(3)240÷6=40;(4)18×20=360;(5)240÷8=30;(6)18×29=522故答案为:60;162;40;360;30;522【点睛】熟练掌握两位数乘两位数,三位数除以一位数的运算方法是关键,计算过程要认真仔细。30、(1)(2)(3)【分析】根据分数的基本性质,把各分数的分子、分母都除以分子、分母的最大公因数即可把各分数化简。【详解】(1)=(2)=(3)=【点睛】此题是考查分数的化简,属于比较重要的基础知识,要掌握。31、21平方厘米【分析】可以把图形分成左、右两个长方形分别计算面积,左边长方形的长是5厘米,宽(6-3)厘米;长方形面积=长×宽,由此计算即可.【详解】5×(6-3)+3×2

=5×3+6

=15+6

=21(平方厘米)五、操作题。32、19:0021:354:1014:30【分析】第一个钟表的时针指向2和3之间,所以是2时多,分针指向6,是30分,所以时间是指2:30或14:30;第二个钟表的时针指向7,所以是7时,分针指向12,所以是7:00或19:00;第三个钟表的时针指向9和10之间,所以是9时多,分针指向7,是7×5=35分,所以时间是指9:35或21:35;第四个钟表的时针指向4,所以是4时,分针指向2,是2×5=10分,所以时间是指4:10或16:10;据此即可连线。【详解】根据题干分析连线如下:19:0021:354:1014:30【点睛】此题考查钟表的特征,先确定这四个钟表中的时间,再与下面的时间相连即可解答问题。六、解决问题33、5400棵【解析】40×15×9=5400(棵)答:这个大棚里一共可以栽5400棵黄瓜苗34、3元【分析】用花费的钱数除以肥皂

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