2024年国家开放大学(电大)-国家开放大学(现代教育技术)笔试考试历年高频考点试题摘选含答案

2024年国家开放大学(电大)-国家开放大学(现代教育技术)笔试考试历年高频考点试题摘选含答案第1卷一.参考题库(共75题)1.知识经济是以知识和（）的生产、分配和利用为基础，以创造性的人力资源为依托和以高新技术产业为支柱的经济。2.在学习资源中的所有的人力资源中，教师是最主要的人力资源。3.幻灯、投影教学的主要方法有（），（），（）。4.面向学习过程的现代评价方法有哪些？5.教学活动过程是一种系统过程，该过程蕴含着三个从属过程（）。A、学习过程、教授过程和评价/反思过程B、确定教学内容、选择教学资源和组织支撑变量C、学习过程、教授过程和测验过程D、确定教学内容、选择教学资源和教学过程6.幻灯机不需要严格的遮光就可白天在教室内使用，放映物的放置方向为竖直倒放。7.简述相机焦距对成像的影响8.在中小学教学中常用的课件开发工具和平台大致可以分为（）。A、“辅助教学演示”工具或平台B、“所见即所得”通用课件制作工具、平台C、“编程型”课件制作工具D、“辅助编辑型”课件开发工具9.瑞奇把教学的概念模式分为三类：时间中心模式、（）、（）。10.传统的面向学习过程的评价方法不包括（）.A、测验B、学习档案C、调查11.简述教育技术的内涵和外延。12.史密斯和瑞根提出的教学设计过程模式把学习者的特点、教学目标、教学资源和策略、教学评价和修改按照四个基本问题划分为三个阶段进行具体化。这三个阶段分别是（）。A、分析、策略和评价B、目标、策略和评价C、分析、策略和目标D、目标、分析和评价13.列举出你所知道的图片、动画、视频的扩展名。14.GIF文件格式支持透明背景，可以较好地与网页融合在一起。15.简述教育技术的理论基础。16.非正式学习可以对正式学习起到反哺的作用，两者相互补充，相得益彰。17.比较典型的课堂教学媒体环境有组合媒体教室、（）和（）。18.1954年行为主义心理学家（）发表了《学习的科学和教学的艺术》一书，推动了当时的程序教学活动的发展。A、斯金纳B、华生C、贝罗D、普莱西19.在Powerpoint中的哪种视图方式下，能把制作的所有幻灯片以页的形式显示（）。A、web视图B、大纲视图C、幻灯片浏览视图20.在选择媒体时，先确定过程和分解过程为按序列排列的步骤。每一步骤有一个问题，由选择者决策，决策后进人下一个问题分支。循序渐进，回答完最后一个问题时，就会对一种或一组媒体进行了认定。这种选择媒体的方法是（）。A、问题表型B、矩阵型C、算法型D、流程图型21.教育技术解决教育教学问题的基本指导思想是（）.A、以教师为中心、依靠技术、应用现代手段B、媒体开发、技术支持、资金支持C、以学习者为中心、依靠资源、应用系统方法D、利用视听媒体、掌握信息技术、综合教学理论22.简述语言实验室的作用23.VCD光盘上存储的影视图像和声音是采用（）算法压缩的数字信息。A、JPEGB、MPEG-2C、MPEG-1D、M-JPEG24.卫星电视系统包括地面上行发射控制系统、（）系统和地面接收系统三大部分。25.GIF是一种常用的有损压缩格式，可以极大地节省存储空间，可用于存储真彩色的图像文件支持透明背景，可以较好地与网页背景融合在一起但是GIF格式最多只能256处理种色彩。26.什么情况要调节白平衡？27.电视是如何实现图像显示的？彩色电视制式有哪几种？广播电视频道可分为哪些段？28.实现教育过程最优化是现代教育技术的目标最优化的标准主要有两个：一是最少资源，二是最大效益。29.多媒体计算机技术的特点有：集成性、（）、（）、数字化。30.镜头的种类有哪些？摄影的曝光量与哪些因素有关？影响景深的因素有哪些？31.试说出教学设备设施的使用注意事项。32.（）在1946年所著的《教学中的视听方法》一书中提出了“经验之塔”的理论。A、戴尔B、普莱西C、加涅D、斯金纳33.微格教学设施主要包括（），（）。34.多媒体是指把文字、图形、图像、声音、动画、视频等多种媒体信息通过计算机进行数字化采集、获取、压缩／解压缩、编辑、存储等加工处理，再以单独或合成形式表现出来的一体化技术。35.广播电视信息是双向传播的，学生能够及时提出问题，教师也能及时作出反馈。36.下面关于教学媒体分类的表述中，不正确的是（）A、可按教学媒体的物理性质分类B、可按教学媒体的实用性和价值分类C、可按传递信息的单向或双向分类D、可按与外界接触的人体器官分类37.微格教学系统具有哪些类型？38.简述多媒体教室的配置设计原则39.下面属于媒体化学习材料的是（）A、计算机辅助教学程序B、书本C、教学投影片D、电子讲稿40.IP课件属于（）。A、传统媒体B、视觉媒体C、视听觉媒体D、听觉媒体41.通道是指传播信息的各种手段和工具，包括视觉媒体、听觉媒体、触觉媒体等，通道的选择会影响信息的传送与接收效果以下哪些描述符合这一说明（）A、诗歌鉴赏课上，教师播放朗诵视频B、“认识水果”这堂课上，教师通过丰富的图片来进行教学C、语文老师用一张白纸，展开了一堂别开生面的关于“想象”主题的作文课D、教师在上课的时候，十分注重自己的语言清晰度和说话技巧42.认知主义学习理论认为，学习的实质并不是一连串的刺激与反应，而是外界刺激和认知主体内部心理过程相互作用，在认知主体的头脑中形成（）的结果。43.电视中伴音信号的高频调制方法采用（）。44.简述电话和CD的声音采样频率45.课件背景音乐的选择应该是（）A、音乐与教学内容相符B、学生非常熟悉的音乐，以便在感情上形成共鸣C、背景音乐要随解说的有无控制音量的强弱D、音乐能够深化主题，烘托气氛46.人工神经网络与专家系统的最大区别在于：人工神经网络属于人类智能的功能模拟，而专家系统则偏重对人脑结构的模拟。47.将三种基色光分别投射到同一表面上邻近的三个点上，只要这些点相距足够近．则由于人眼的分辨力有一定限度，将产生三种基色光相混合的彩色感觉。这种方法称为（），是同时制彩色电视的基础。A、生理混色法B、空间混色法C、相减混色法D、时间混色法48.信息技术与课程整合就是信息技术与课程的简单叠加。49.psd格式的文件属于音频文件。50.加涅的信息加工理论认为，人加工信息的主要场所是（）。51.目前多媒体教室中价格最贵的设备是（）。52.试述媒体的教学功能。53.“应用数学规则解题”的学习属于加涅提出的学习结果中的（）的学习。A、言语信息B、动作技能C、认知策略D、智力技能54.简述彩电的制式有哪些55.计算机作为教学目标指的是（）。56.试述美国教育部教研室突出的建构主义在学校的教与学中的9个应用要点。57.通常，视觉图像的运动感受来自3个方面：人物或事物形象本身的运动（动作）；获取视觉图像的不同角度、取景情况等（拍摄）；（）。A、因果B、画面的更动C、对比D、平行58.ICAI系统包括哪些基本模块（）A、知识库B、数据库C、学生模型D、教师模型59.里奇把教学概念模式分为（）三类。A、时间中心模式、学习者中心模式与任务中心模式B、建构主义教学模式、学习者中心模式、行为主义教学模式C、脚手架教学模式、抛锚教学模式、学习者中心模式D、时间中心模式、任务中心模式与发现式教学模式60.收看电视节目转换频道时，电视机屏幕上出现的（）。61.常见的采样频率有哪些？62.教学评价是根据（）的要求，按照一定的规则对教学效果作出描述和评定的活动。63.属于视频文件的格式有（）A、MPG格式B、MOV格式C、DAT文件D、JPEG文件64.在使用幻灯机时，幻灯片的正确放置方法是（）。65.在学校教育传播中起到“把关人”作用的是（）。66.教育技术是人类在教育活动中所采用的一切（）的总和。67.Web Quest是信息化教学设计的一种典型模式。它是一种面向自主学习的活动，活动中学生们所用到的所有或大部分信息都来自网络。68.（）视觉图像是人为地模仿真人实物，是对历史和真实事件的有根据的、科学的人工方式的再现。A、类比的B、结构的C、模拟的D、真实的69.网络教学评价的作用主要表现在（）。A、为教师提供反馈信息  B、诊断学生的学习情况  C、为教学管理者提供反馈信息  D、了解学生个人信息70.在教学中使用计算机游戏首先应考虑的是它的（）。71.简述CAI网络教室的教学应用模式72.通常是两维排列，以媒体的种类为一维，以教学功能及其他考虑因素为另一维，然后用某种评判尺度反映两者之间的关系。评判尺度可用“适宜”与否、“有利、较有利、困难、不利”等不同级别或维度的文字表示，也可用数字和字母符号表示。这种选择媒体的方法是（）。A、问题表型B、矩阵型C、算法型D、流程图型73.表演型的教育电视节目类型相比于图解型，更有利于阐明教育教学中的重点和难点。74.教育传播媒体在教育传播活动中的基本功能是（），（），（）。75.下列选项中不属于基于页面的工具的多媒体创作软件是（）A、PowerPointB、FrontPageC、FlashD、Dreamweaver第2卷一.参考题库(共75题)1.戴尔的“经验之塔”理论实际上也构成了一种媒体的分法，这种分类方法的依据是（）。A、媒体所呈现信息的抽象水平B、媒体所呈现信息作用于学生的感觉通道C、媒体的先进程度D、媒体接受学生反馈信息的能力2.教学设计成果评价使用的三类主要工具是（）。A、测验、实验、文献检索B、调查、观察、测验C、实验、测验、观察D、观察、访谈、问卷3.认知主义学习理论在研究中不考虑人们的意识问题，只是强调行为。把人的所有思维都看做是由“刺激——反应”间的联结形成的。4.录音笔、手机、MP3播放器等设备小巧便携，通常可录音得到MP3格式的数字音频文件，复制到计算机中即可使用，非常方便。它特别适合教师开展课堂教学研究活动，例如将自己的讲课录制下来，分析教学语言是否有需要改进的地方；录制学生的课堂交互过程，研究学生对内容的掌握情况和互动特点等。5.简述现代投影器的种类和选择。6.经验之塔理论认为，在教学中最重要的媒体是（）。7.教育信息是在教育系统中为实现教育目的、增进系统的有序性而传递的信息。8.微型教学系统的功能有（）A、分组训练B、交互学习C、示范教学D、讲评教学9.学习内容分析工作主要分为四方面内容：确定教学目标的类型、对教学目标进行信息加工分析和确定学习内容、学习内容组织、初步评价。10.建构主义认为在教学中教师的角色是（）。11.电视是通过电子束扫描的方式来完成电视信号的拾取和再现，这个产生与再现的过程实际上是一个光--电和电--光转换过程。12.课件的教学环节设计涉及6个方面的问题：阐明教学目标、呈现教学内容（信息量的大小）、剖析重点难点、渗透学法指导、合理设置反馈、适时归纳总结（完善知识建构的意义以及知识的迁移）。13.人类运用视觉图像来表达思想和传承信息的活动，大约可以上溯到没有文字记载的、距今5000年以前的史前史。远古荒蛮时代的岩画、新石器时期的彩陶上的装饰纹样（例如，我国仰韶文化史前遗址出土的彩陶）都是最好的例证。14.传声器是一种将（）转换为电能的能量转换器件。俗称话筒、麦克风。A、机械能B、热能C、内能D、势能15.教育技术的发展历史中，对其影响最大的、并称为“主线”的三种教育实践分别是视听教育、程序教学和在教育中引入系统方法。16.试述教学媒体的四种选择方法。17.根据自身体会谈谈你对“信息技术和课程整合”这一观点的理解和看法。18.学校教育技术管理工作的对象是（）。A、人、财、物和信息B、教学设施、教育媒体、教学课件和信息C、人、教育媒体、教学课件和信息D、人、财、教学课件和信息19.网络常用的传输介质有（）A、电话线B、同轴电缆C、双绞线D、电线20.动作技能教学顺序的主要阶段是（），（），（）。21.简述考夫曼的教育应用模式。22.有利于阐明教育教学中的难点和重点的教育电视节目类型是（）。23.声音是怎样产生的，有哪些特点？24.常用的数字音频格式有几种？分别有什么特点？25.当前普遍采用的图像文件格式有（）、GIF、PNG、BMP、TIF和PSD等。26.教学设计是设计的一种类型，它是把与教和学有关的原理用于策划教学资源和教学活动的系统过程，是具有创造性的科学活动。27.面向过程的评价是（）。28.史密斯和瑞奇教学设计模式的三个阶段是（）、（）、（）。29.简述Google或百度属于哪种Web检索类型？30.信息技术学习环境下，学生能获得更多的标准英语语音的刺激，更丰富的英语单词学习情景，文本、图形、图像、视频、声音等多种形式的信息被结合在一起，围绕单词的学习。31.在呈现课件时，你发现课件的画面超出了屏幕的范围，应（）。A、将投影机向前移动B、将投影机向后移动C、调整投影的焦距D、调整计算机显示分辨率32.简述扫描仪有哪些类型及技术指标？33.录像取代电影的原因有哪些（）A、录像的色彩表现力更好B、录像能实现快进和倒带C、录像能检索到节目的某一具体段落D、录像设备要比电影便宜得多34.试说出影碟机的技术种类和光盘存储方式。35.为了进行有效的整合实践，教师首先必须刷新头脑中的学生观、学习观以及教学观，需要把学生作为主体，把学习看作是学生积极主动建构的过程，把教学看作是促进学生思维发展。36.简述多媒体的特性包括哪些37.在教学设计过程中，对学生的期望值与学生的实际状况之间的差异的分析通常称为（）。38.教师的教育教研能力是指在教育教学过程中，从事与教育、教学有关的各种课题的研究与创造能力。39.什么是媒体和教学媒体？40.教育技术是学习过程和学习资源的（）五个领域的理论与实践。A、设计、开发、利用、组织、管理B、开发、设计、建构、管理、评价C、利用、实践、设计、管理、评价D、设计、开发、利用、管理、评价41.简述教育技术的本质特性。42.信息技术与课程整合不是简单地将信息技术应用于教学，而是高层次的融合与主动适应。43.多媒体课件或者网站中有需要的图片，而且课件或网站未提供图片保存功能，这时可采用（）来获取图像。A、数码相机拍摄B、屏幕捕捉C、视频截图D、扫描仪扫描44.CD-R是一次性记录光盘，又称追加记录型光盘，提供给用户的是一种空白光盘，用户可以利用光盘记录音像或图文信息，一次性记录后便不能抹去，作为永久的记录。45.写出教育技术的五个领域。46.环型结构网络为封闭式系统，扩充性较好。47.教学设计成果评价有五个基本步骤，分别是：制定评价计划、（）、试用设计成果和收集材料、（）、报告评价结果。48.调整数字图像文件的两种方式是：图像缩放和图像（）。49.关于LCD投影机，下列表述中正确的是（）。A、LCD投影机的突出优点是光源的使用寿命长B、LCD投影机是继DLP投影机之后发展起来的一种新型投影机C、LCD投影机已经被CRT投影机所替代D、LCD投影机的色彩还原较好、分辨率较高，体积小，重量轻，操作、携带方便，并且价格比较低廉，是目前多媒体教学中的主要应用产品。50.现代远程教育充分利用各种网络和媒体，为学习者提供了丰富的教育教学信息，实现了各种教育资源的（）。51.视频压缩主要有哪些标准？视频信号采集需要哪些设备？52.写出伊利关于教学系统方法的五个过程。53.试述教育技术的研究对象54.移动学习平台主要有哪些？55.“写出中华人民共和国的国庆日”属于布鲁姆认知领域学习目标分类的（）层次。A、知道B、领会C、分析D、运用56.学校对信息技术教学环境的建设应包含哪些内容？57.试述教学设计的一般模式。58.录音在教学上的应用范围很广，除了在课堂教学中的应用，还可以用于哪些方面（）A、社会和家庭教育中B、师资培训方面C、唱片公司D、思想品德教育59.简述闭路电视由哪几部分组成？它在教学上有哪些应用？60.对于位图图像，影响其质量的参数主要有尺寸；（）深度以及像素存储的编码方式等。61.同一首音乐用黑管和钢琴演奏时，给人的感觉不一样，主要是因为（）。62.人本主义学习理论代表（），他认为，学习原则的一个核心，是要让学生（）。63.简述加涅的指导学习课堂教学过程模式。64.任何教学媒体都有各自的优势和劣势，各种媒体在不同的教学环境里，对不同的学习者而言，其效果不尽相同。65.微格教学系统可有一间或者多间（）组成。A、微型教室B、控制室C、观摩室D、示范室66.试述教学设计的概念、教学设计的定义。67.教育媒体教材资源，又称教育软件资源。它是以声音、图像等方式记录知识、事件的载体，是教育技术媒体的重要组成部分。主要包括录音制品、录像制品、幻灯片、投影片、电影片、多媒体光盘等内容。教育媒体教材资源品种繁多，内容广泛．形式各异。68.以学为中心的课件设计原则有哪些？69.教育传播的基本要素包括（），（），（），（）。70.人们是用两只耳朵同时听声音的，当某一声源至两只耳朵的距离不同时，此时两只耳朵虽然听到的是同一声波，但却存在着时间差（相位差）和强度差（声级差），它们成为听觉系统判断低频声源方向的重要客观依据。由于到达两耳处的声波状态的不同，造成了听觉的方位感和深度感。这就是常说的“双耳效应”。71.摄像机种类很多，按性能不同可分为广播级摄像机、家用摄像机、室外拍摄用便携式机。72.马歇尔·麦克卢汉提出的媒体观是（）.A、媒体是人体的延伸B、媒体一般是灵活和可替换的C、媒体的信息传授功能相近73.幻灯机、投影器由哪几部分构造而成？使用时应注意什么问题？74.网络课程包括两个组成部分：（）和（）。75.下述关于有线电视的陈述中，存在问题的是（）。A、有线电视是由电缆、电视发射塔和相关设备组成的，通过空间和电缆相接结合的方式传输电视节目的电视系统，故也称闭路电视或电缆电视B、有线电视适用于地区、城市的有线电视网，或是学校、机关或厂矿的内部电视系统网C、有线电视可以用于激光视盘的播放、录像重放、现场直播和转发各种电视节目D、有线电视通过电缆传输电视节目构成电视系统，一般城市中的有线电视都是这种电缆电视的实例第1卷参考答案一.参考题库1.参考答案：信息2.参考答案：正确3.参考答案：图示讲授法；录音配合教学法；实物实验演示法4.参考答案： （1）学习契约（LearningContract）：也称为学习合同，这种评价方法来源于真正意义上的契约或合同。 （2）量规：（Rubric）是一种结构化的定量评价标准，往往是从与评价目标相关的多个方面详细规定评级指标，具有操作性好、准确性高的特点。 （3）范例展示（ExamplePresentation），就是在布置学习任务之前，向学生展示符合学习要求的学习成果范例，以便为学生提供清晰的学习预期。 （4）学习档案（Portfolio）是按一定目的收集的反映学生学习过程以及最终产品的一整套材料。 （5）概念地图（ConceptMap）是一种图表，可用以指示课、单元、或知识领域的组织。 （6）绩效评估（PerformanceAssessment）这种评价方法显得尤为重要。绩效评估涉及学生创造成果或完成所要求的既定任务的过程。 （7）自我评价（SelfEvaluation）的作用是让学习者有针对性地反思与提高。5.参考答案：A6.参考答案：错误7.参考答案：（1）、影响被摄物体在成像画面中所占的比例。在拍摄距离不变的条件下，使用的镜头焦距越长，被摄物体成的像越大，影像放大倍率也越大，反之越小。 （2）、影响成像视场角的大小。在拍摄距离不变的条件下，镜头焦距越长，视场角越小；镜头焦距越短，视场角越大。 （3）、影响景深的大小：在其它拍摄条件不变的条件下，镜头的焦距越长，景深越小；镜头的焦距越短，景深越大。8.参考答案：A,B,C,D9.参考答案：任务中心模式；学习者中心模式10.参考答案：B11.参考答案： 教育技术内涵，即定义为：“教育技术是对学习过程和学习资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践。” 教育技术的外延涵盖了五个领域，教育技术领域是：开发、应用、管理、设计、评价五大领域的理论和实践。12.参考答案：A13.参考答案： （1）图片：.BMP、.TIF、.GIF、.JPEG （2）动画：.SWF、.GIF （3）视频：.AVI、.RM、.ASF、.DATA、.MPEG914.参考答案：正确15.参考答案：教育技术的理论基础是学习理论、教学理论、教育传播理论和科学技术等。16.参考答案：正确17.参考答案：计算机教室；语言实验室18.参考答案：A19.参考答案：C20.参考答案：D21.参考答案：D22.参考答案：（1）、为学习者提供良好的语言环境； （2）、进行集体教学或个别化教学； （3）、提高课堂教学效率。23.参考答案：C24.参考答案：星载转发25.参考答案：错误26.参考答案：数码照相机都有自动白平衡调节功能，它能根据光线的不同色温情况自动调节，以得到更接近所拍摄物体的色彩。但在一些光照很复杂的情况下往往会使自动白平衡产生偏差，就使得需要手动设定白平衡。27.参考答案：1、图像显示： 1.电视系统通常有摄影、传输、显像等部分组成，通过摄像机将景物随时间和空间变化的光信息变成电信号，将电信号进行一定的技术处理，经过某种传输方式传送到接收端，在接收端，将接收下来的电信号进行必要的处理和变换，最终还原成图像及声音。 2.电视图像的每一幅画面，都是由许多个像素组成的，像素数量越多，像素面积越小，图像就越清晰、细腻。 3.每一幅图像的像素信息进行光电转换、传输以及电光转换都必须借助扫描才能完成，扫描分逐行扫描和隔行扫描两种方式。 4.利用三基色原理，可以大大简化彩色电视信号的传送与重现的过程。彩色电视系统在传送彩色图像时，只要传送三个基色信号即可。在接收端，接收设备再对三个基色信号进行复合，便能重现彩色图像。 2、彩色电视制式的种类：正交平衡调幅制（NTSC制）、行轮换调频制（SECAM制）和正交平衡调幅逐行倒相制（PAL制）。 （中国大陆采用的是PAL—D制。NTSC制是世界上第一种电视制式，美国、日；西欧采用制式；法国、俄罗斯、东欧采用SECAM制。） 3、广播电视频道： 我国规定： 1到5频道的频率在48.5—92MHz之间属于甚高频段（VHF）I； 6到12频道的频率在167—223MHz之间属于甚高频段Ⅲ； 13到68频道的频率在470—958MHz之间属于特高频段（UHF）。28.参考答案：错误29.参考答案：交互性；实时性30.参考答案：种类： 1）定焦距镜头：包括鱼眼镜头、广角镜头、标准镜头、中焦距镜头、长焦距镜头。 2）变焦距镜头：手动的变焦距镜头有双环式和单环式。 摄影的曝光量与照度、曝光时间有关，E=I*T 决定景深的三个因素： 1.光圈：光圈大，景深小；光圈小景深大。 2.焦距：焦距越长，景深越小；焦距越短，景深越大。 3.调焦距离：调焦距离越远，景深越大；调焦距离近，景深小。31.参考答案： 1、大型、精密、贵重设施应指定专门技术人员，并经过培训考核合格后才能上机操作。操作使用后，要认真填写设备覆历书，如发现故障，应立即停止使用，报告管理人员及时检修，对责任事故，必须查清原有，进行及时处理。 2、根据设备设施性能及其技术特性，合理地安排使用时间，防止负荷过重和设备的滥用。 3、根据各种设备设施的不同要求，设置并保持相宜的环境和条件。 4、建立一套合理使用设备设施的规章制度，以达到管好用好的基本要求。 5、较贵重的仪器设备工具需经主管领导同意，办理批准手续后方可领用。 6、一般常用仪器、工具，根据工作的需要，发配给有关人员，并建卡一式两份，管理人员和使用人员各一份。 7、一般材料和消耗物品应凭负责人签字的领料单领用。对空白录音带、录像带、刻录光盘和计算机闪存等应专项管理，领出和交回要登记和销账。32.参考答案：A33.参考答案：微格教室；主控室34.参考答案：正确35.参考答案：错误36.参考答案：B37.参考答案：模拟方式、准数字方式、纯数字方式。38.参考答案：（1）、设备配置和功能的完整性； （2）、操作的简单可靠； （3）、科学化的多媒体教学环境； （4）、科学、合理地对多媒体教室的整体布局进行安排。39.参考答案：A,C,D40.参考答案：C41.参考答案：A,B,C42.参考答案：认知结构43.参考答案：调频44.参考答案：电话效果：11kHz C.D效果：44.1kHz45.参考答案：A,C,D46.参考答案：错误47.参考答案：B48.参考答案：错误49.参考答案：错误50.参考答案：短时记忆区51.参考答案：投影仪52.参考答案： 关于教学媒体在教学中的功能，有这样一些较为成熟的研究结论： 教学媒体一般是灵活可以替换的。如通过阅读印刷品实现的教学目标，通过其他媒体（如电视教学）同样可以实现。每一种教学媒体都有其优于其他教学媒体的地方和善于表现的内容，同时也存在一定的不足。比如，同是电视录像教学片，对有些信息内容可以表现的非常恰当，教学效果好；而对另外一些内容则效果不佳。不存在对任何教学目标都最适用的“超级媒体“。但是对某一个特点的具体的教学目标来说，存在使用某一种媒体的教学效果明显优于其他媒体情况，即不同的媒体有各自的长处与短处。 运用媒体的方式、方法在相当大的程度上影响教与学的效果。使用媒体不会“自动“促进学习。根据媒体特性和学生的需要特点，考虑学生的特点，教学的需要，经过仔细选择、设计、编制的媒体，对学生的学习有明显的帮助。 媒体技术不等于教育技术，而是教育技术的一部分。53.参考答案：D54.参考答案：目前世界上彩电制式有三种：NTSC制、PAL制和SECAM制。中国大陆采用的是PAL—D制。55.参考答案：把计算机作为教学的对象和内容的教学56.参考答案： 1学习依赖于学习者以前的经验。 2学习者必须建构起自己的意义。 3学习是情景性的，新知识所具有的意义高度以来于情景，知识在不同的情景下具有不同的意义，很少有独自于任何具体情景的意义。 4学习依赖于共同具有的理解，这种工友的理解来自学习者与他人的商讨。 5建构主义的教学包括理解学生现有的认知结构，并且提供适当的学习活动去帮助他们。 6针对概念变化的关键成分可以采取特定的教学方法。 7建构主义导致了关于何为优秀的教与学的新观念和师生角色的新观念。 8在建够性的教与学中，更多强调的是”学会如何学习”，而不是事实的积累。 9建构主义创造了一个关于学习内容的哲学：”少就是多”。57.参考答案：B58.参考答案：A,C,D59.参考答案：A60.参考答案：数字代表预置器序号61.参考答案：电话效果（11Hz）；FM电台效果（22Hz）；CD效果（44.1Hz）。62.参考答案：教学目标63.参考答案：A,B,C64.参考答案：倒立65.参考答案：教师66.参考答案：技术手段和方法67.参考答案：错误68.参考答案：C69.参考答案：A,B,C70.参考答案：教学性71.参考答案：（1）、辅助教学模式 （2）、混合式教学 （3）、联机教学与开放教学模式72.参考答案：B73.参考答案：错误74.参考答案：控制学习；传递信息；存储信息75.参考答案：C第2卷参考答案一.参考题库1.参考答案：A2.参考答案：B3.参考答案：错误4.参考答案：正确5.参考答案： 种类：阴极射线管投影器、液晶投影器、数字光处理器投影器。 要根据显示环境来决定投影器的类型。6.参考答案：视听媒体7.参考答案：正确8.参考答案：A,B,C,D9.参考答案：正确10.参考答案：学生的帮助者11.参考答案：正确12.参考答案：正确13.参考答案：正确14.参考答案：A15.参考答案：正确16.参考答案： （1）问题表型是列出一系列有关媒体选择的问题，引导选用者通过思考、回答，逐步发现比较适合的媒体。 （2）矩阵型是两维排列，以媒体的种类为一维，以教学功能及其它考虑因素为另一维，然后用某种评判尺度反映两者之间的关系。 （3）算法型通过模糊的数量计算，确定媒体的成本与收益之间的比值关系。 （4）流程图型是流程图建立在问题模型的基础上，通常先确定过程和分解过程的按序列排列的步骤。17.参考答案：信息技术与课程整合是我国21世纪基础教育教学改革的一个新途径，与学科教学有着密切的联系和继承性，同时又是具有相对独立性特点的新型教学结构类型。信息技术与课程整合，不是把信息技术仅仅作为辅助教或辅助学的工具，而是强调要把信息技术作为促进学生自主学习的认知工具和情感激励工具，利用信息技术所提供的自主探索、多重交互、合作学习、资源共享等学习环境，把学生的主动性、积极性充分调动起来，使学生的创新思维与实践能力在整合过程中得到有效的锻炼，这正是创新人才培养所需要的。由此可见，信息技术与课程整合是改变传统教学结构、实施创新人才培养的一条有效途径，也是目前国际上基础教育改革的趋势与潮流。18.参考答案：A19.参考答案：A,B,C20.参考答案：认知阶段；定位阶段；分解阶段21.参考答案：是把系统方法定义为解决问题的逻辑过程，逻辑过程的组成是：确认需要解决的问题，确定解决问题的必要条件，从备选方案中选择解决问题的途径（策略）并组成解决问题的方法和手段，惊醒实施，评价效果，对系统的整体或部分做必要的调整或修改。22.参考答案：讲授型23.参考答案：声音是由媒体机械振动产生的，正在发声的物体叫声振。 特点：凡是具有弹性的物质，如气体、水、钢铁、混凝土等弹性物质，都能传播声波。声波在不同的媒质中其传播速度是不用的，媒质密度越大，则传播速度越快。24.参考答案：常用的数字音频的格式有： WAV、MP3、RealMedia（RA/RMA两种文件类型）、WindowsMedia、MIDI、VQF、AIFF。 1）WAV：保存一些没有压缩的音频；与任何媒体数据都不冲突；主要是存放音频数据。 2）Mp3：第一实现12：1的压缩比例；利用了人耳的特性，削减音乐中人耳听不到的成分，维持原来的声音质量。 3）RealMedia（RA/RMA两种文件类型）：可以在非常低的带宽下提供足够好的音质让用户在线聆听。 4）WindowsMedia（WMA）：能提供全部种类音频压缩技术的解决方案 5）MIDI：除了乐谱之外记录了每个音符的弹奏方法 6）APE、FLAC://无损压缩音频技术，节约大量的资源。 7）ACC://最大能容纳48通道的音轨，采样频率达96kHz，在320kbps数据速率下能为5.1声道音乐节目。在中速数据速率下音质比较好，既能节省储存空间，有可以节省带宽。25.参考答案：JPEG26.参考答案：正确27.参考答案：从形成性评价和总结性评价方面进行的28.参考答案：分析；策略；评价29.参考答案：属于检索型检索工具30.参考答案：正确31.参考答案：A,C,D32.参考答案：（1）、类型： ①、扫描仪所使用的感光器件分类：光电倍增管（PMT）扫描仪、CCD扫描仪、接触式感光元器件（CIS或LIDE）扫描仪； ②、扫描方式分类：滚筒式扫描仪、平板式扫描仪、胶片扫描仪、底片扫描仪 ③、按接口方式分类：SCSI接口扫描仪、EPP接口扫描仪、USB接口扫描仪、IEEE1394接口扫描仪 （2）、技术指标： ①学分辨率（扫描精度）； ②位数； ③灰度级； ④最大扫描尺寸； ⑤扫描速度33.参考答案：B,C,D34.参考答案： 技术种类：CD-ROM、CD-R、CD-RW、VCD、DVD。 光盘存储的方式：首先对音频和视频信号进行A/D转换变成数字信号，然后分别进行音频和视频信号的数据压缩处理，压缩后的音频、视频数字信号再经合成和格式变换成为光盘所要求的数据格式，再经光调制器和激光头放大器放大后，将信号传送到激光头电路，驱动激光头对光盘进行刻录，将信号信息汇录到光盘上。35.参考答案：正确36.参考答案：（1）多样性； （2）集成性； （3）交互性；37.参考答案：学习需要分析38.参考答案：正确39.参考答案：媒体：承载信息的载体，指储存和传递信息的实体，也可以指实现信息从信息源传递到受信者的一切技术手段。 教学媒体：在教与学活动过程中采用的媒体被称为教学媒体。40.参考答案：D41.参考答案： 一、开发和使用各种学习资源 二、用系统方法设计和组织教学过程 三、追求教育的最优化42.参考答案：正确43.参考答案：B44.参考答案：正确45.参考答案：五个领域分别是：设计、开发、应用、管理和评价。设计包括教学系统设计、讯息设计、教学策略、学习者特征。开发包括印刷技术、视听技术、基于计算机的技术和楚合技术。应用包括媒体应用、革新技术推广、实施和制度化、相关的规章制度。管理包括项目管理、资源管理、传递系统管理和信息管理。评价包括问题分析、标准参照测量、形成性评价和总结性评价。46.参考答案：错误47.参考答案：选择评价方法；归纳和分析资料48.参考答案：剪裁49.参考答案：D50.参考答案：优化和共享51.参考答案：1）压缩标准：H.261标准、JPEG标准、MPEG标准，包括MPEG—1标准（MP3遵循）MPEG—2标准、MPEG—4标准、MPEG—7标准。 2）设备有：视频采集卡、大容量硬盘的多媒体计算机、摄像或录像机52.参考答案： 曾经担任美国教育传播和技术协会主席的伊利认为，教学系统方法本身应该包括5个基本过程，分别是： A.分析确定问题、确认目标； B.选择和设计解决问题的方案； C.发展解决问题的方案； D.尝试、评价和修订解决问题的方案； E.实施与控制具体的解