新疆阿克苏地区库车县二中2025届数学高一下期末复习检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

新疆阿克苏地区库车县二中2025届数学高一下期末复习检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知是单位向量,.若向量满足()A. B.C. D.2.已知m个数的平均数为a,n个数的平均数为b,则这个数的平均数为()A. B. C. D.3.若,则的大小关系为A. B. C. D.4.设矩形的长为,宽为,其比满足∶=,这种矩形给人以美感,称为黄金矩形.黄金矩形常应用于工艺品设计中.下面是某工艺品厂随机抽取两个批次的初加工矩形宽度与长度的比值样本:甲批次:0.5980.6250.6280.5950.639乙批次:0.6180.6130.5920.6220.620根据上述两个样本来估计两个批次的总体平均数,与标准值0.618比较,正确结论是A.甲批次的总体平均数与标准值更接近B.乙批次的总体平均数与标准值更接近C.两个批次总体平均数与标准值接近程度相同D.两个批次总体平均数与标准值接近程度不能确定5.已知函数,若关于的不等式的解集为,则A. B.C. D.6.在中,角所对的边分别为,若的面积,则()A. B. C. D.7.是空气质量的一个重要指标,我国标准采用世卫组织设定的最宽限值,即日均值在以下空气质量为一级,在之间空气质量为二级,在以上空气质量为超标.如图是某地11月1日到10日日均值(单位:)的统计数据,则下列叙述不正确的是()A.这天中有天空气质量为一级 B.这天中日均值最高的是11月5日C.从日到日,日均值逐渐降低 D.这天的日均值的中位数是8.已知向量,,若向量与的夹角为,则实数()A. B. C. D.9.用数学归纳法证明不等式的过程中,由递推到时,不等式左边()A.增加了一项B.增加了两项,C.增加了A中的一项,但又减少了另一项D.增加了B中的两项,但又减少了另一项10.已知函数,给出下列四个结论:①函数满足;②函数图象关于直线对称;③函数满足;④函数在是单调增函数;其中正确结论的个数是()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.不等式的解集是_______.12.在中,角,,所对的边分别为,,,若的面积为,且,,成等差数列,则最小值为______.13.执行如图所示的程序框图,则输出的结果为__________.14.直线的倾斜角为_____________15.甲船在岛的正南处,,甲船以每小时的速度向正北方向航行,同时乙船自出发以每小时的速度向北偏东的方向驶去,甲、乙两船相距最近的距离是_____.16.关于函数f(x)=4sin(2x+)(x∈R),有下列命题:①y=f(x)的表达式可改写为y=4cos(2x﹣);②y=f(x)是以2π为最小正周期的周期函数;③y=f(x)的图象关于点对称;④y=f(x)的图象关于直线x=﹣对称.其中正确的命题的序号是.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知函数.(1)求的最小正周期;(2)当时,求的值域.18.已知分别为三个内角的对边长,且(1)求角的大小;(2)若,求面积的最大值.19.若在定义域内存在实数,使得成立,则称函数有“和一点”.(1)函数是否有“和一点”?请说明理由;(2)若函数有“和一点”,求实数的取值范围;(3)求证:有“和一点”.20.定义:对于任意,满足条件且(是与无关的常数)的无穷数列称为数列.(1)若,证明:数列是数列;(2)设数列的通项为,且数列是数列,求常数的取值范围;(3)设数列,若数列是数列,求的取值范围.21.某市食品药品监督管理局开展2019年春季校园餐饮安全检查,对本市的8所中学食堂进行了原料采购加工标准和卫生标准的检查和评分,其评分情况如下表所示:中学编号12345678原料采购加工标准评分x10095938382757066卫生标准评分y8784838281797775(1)已知x与y之间具有线性相关关系,求y关于x的线性回归方程;(精确到0.1)(2)现从8个被检查的中学食堂中任意抽取两个组成一组,若两个中学食堂的原料采购加工标准和卫生标准的评分均超过80分,则组成“对比标兵食堂”,求该组被评为“对比标兵食堂”的概率.参考公式:,;参考数据:,.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】

因为,,做出图形可知,当且仅当与方向相反且时,取到最大值;最大值为;当且仅当与方向相同且时,取到最小值;最小值为.2、D【解析】

根据平均数的定义求解.【详解】两组数的总数为:则这个数的平均数为:故选:D【点睛】本题主要考查了平均数的定义,还考查了运算求解能力,属于基础题.3、A【解析】

利用作差比较法判断得解.【详解】①,∵,∴,故.②∵,∴,所以a>ab.综上,故选A.【点睛】本题主要考查作差比较法比较实数的大小,意在考查学生对该知识的理解掌握水平,属于基础题.4、A【解析】甲批次的平均数为0.617,乙批次的平均数为0.6135、B【解析】

由题意可得,且,3为方程的两根,运用韦达定理可得,,的关系,可得的解析式,计算,(1),(4),比较可得所求大小关系.【详解】关于的不等式的解集为,可得,且,3为方程的两根,可得,,即,,,,可得,(1),(4),可得(4)(1),故选.【点睛】本题主要考查二次函数的图象和性质、函数与方程的思想,以及韦达定理的运用。6、B【解析】

利用面积公式及可求,再利用同角的三角函数的基本关系式可求,最后利用余弦定理可求的值.【详解】因为,故,所以,因为,故,又,由余弦定理可得,故.故选B.【点睛】三角形中共有七个几何量(三边三角以及外接圆的半径),一般地,知道其中的三个量(除三个角外),可以求得其余的四个量.(1)如果知道三边或两边及其夹角,用余弦定理;(2)如果知道两边即一边所对的角,用正弦定理(也可以用余弦定理求第三条边);(3)如果知道两角及一边,用正弦定理.7、D【解析】

由折线图逐一判断各选项即可.【详解】由图易知:第3,8,9,10天空气质量为一级,故A正确,11月5日日均值为82,显然最大,故B正确,从日到日,日均值分别为:82,73,58,34,30,逐渐降到,故C正确,中位数是,所以D不正确,故选D.【点睛】本题考查了频数折线图,考查读图,识图,用图的能力,考查中位数的概念,属于基础题.8、B【解析】

根据坐标运算可求得与,从而得到与;利用向量夹角计算公式可构造方程求得结果.【详解】由题意得:,,,解得:本题正确选项:【点睛】本题考查利用向量数量积、模长和夹角求解参数值的问题,关键是能够通过坐标运算表示出向量和模长,进而利用向量夹角公式构造方程.9、D【解析】

根据题意,分别写出和时,左边对应的式子,进而可得出结果.【详解】当时,左边,当时,左边,所以,由递推到时,不等式左边增加了,;减少了;故选:D【点睛】本题主要考查数学归纳法的应用,熟记数学归纳法,会求增量即可,属于基础题型.10、C【解析】

求出余弦函数的周期,对称轴,单调性,逐个判断选项的正误即可.【详解】函数,函数的周期为,所以①正确;时,,函数取得最大值,所以函数图象关于直线对称,②正确;函数满足即.所以③正确;因为时,,函数取得最大值,所以函数在上不是单调增函数,不正确;故选.【点睛】本题主要考查余弦函数的单调性、周期性以及对称轴等性质的应用.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】

且,然后解一元二次不等式可得解集.【详解】解:,∴且,或,不等式的解集为,故答案为:.【点睛】本题主要考查分式不等式的解法,关键是将分式不等式转化为其等价形式,属于基础题.12、4【解析】

先根据,,成等差数列得到,再根据余弦定理得到满足的等式关系,而由面积可得,利用基本不等式可求的最小值.【详解】因为,,成等差数列,,故.由余弦定理可得.由基本不等式可以得到,当且仅当时等号成立.因为,所以,所以即,当且仅当时等号成立.故填4.【点睛】三角形中与边有关的最值问题,可根据题设条件找到各边的等式关系或角的等量关系,再根据边的关系式的结构特征选用合适的基本不等式求最值,也可以利用正弦定理把与边有关的目标代数式转化为与角有关的三角函数式后再求其最值.13、1【解析】

由已知中的程序语句可知:该程序的功能是利用循环结构计算S的值并输出变量i的值,模拟程序的运行过程,分析循环中各变量值的变化情况,可得答案.【详解】模拟程序的运行,可得

S=1,i=1

满足条件S<40,执行循环体,S=3,i=2

满足条件S<40,执行循环体,S=7,i=3

满足条件S<40,执行循环体,S=15,i=4

满足条件S<40,执行循环体,S=31,i=5

满足条件S<40,执行循环体,S=13,i=1

此时,不满足条件S<40,退出循环,输出i的值为1.

故答案为:1.【点睛】本题主要考查的是程序框图,属于基础题.在给出程序框图求解输出结果的试题中只要按照程序框图规定的运算方法逐次计算,直到达到输出条件即可.14、【解析】

先求得直线的斜率,由此求得对应的倾斜角.【详解】依题意可知,直线的斜率为,故倾斜角为.故答案为:【点睛】本小题主要考查直线斜率和倾斜角的计算,属于基础题.15、【解析】

根据条件画出示意图,在三角形中利用余弦定理求解相距的距离,利用二次函数对称轴及可求解出最值.【详解】假设经过小时两船相距最近,甲、乙分别行至,,如图所示,可知,,,.当小时时甲、乙两船相距最近,最近距离为.【点睛】本题考查解三角形的实际应用,难度较易.关键是通过题意将示意图画出来,然后将待求量用未知数表示,最后利用函数思想求最值.16、①③【解析】

∵f(x)=4sin(2x+)=4cos()=4cos(﹣2x+)=4cos(2x﹣),故①正确;∵T=,故②不正确;令x=﹣代入f(x)=4sin(2x+)得到f(﹣)=4sin(+)=0,故y=f(x)的图象关于点对称,③正确④不正确;故答案为①③.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)【解析】

(1)展开两角差的正弦,再由辅助角公式化简,利用周期公式求周期;(2)由x的范围求出相位的范围,再由正弦函数的有界性求f(x)的值域.【详解】(1),;(2),∴,∴,的值域为.【点睛】本题考查两角和与差的三角函数,三角函数的周期性,三角函数值域等问题,考查三角函数和差公式、二倍角公式及图像与性质的应用,难度不大,综合性较强,属于简单题.18、(1);(2).【解析】

(1)利用正弦定理、三角形内角和定理、两角和的正弦公式,特殊角的三角函数值,化简等式进行求解即可(2)根据余弦定理,结合三角形面积公式、重要不等式进行求解即可【详解】(1)由正弦定理可知:,,,所以可得:,;(2)由余弦定理可知:,由可知:,所以,所以面积的最大值为【点睛】本题考查了正弦定理、余弦定理、三角形面积公式,考查了重要不等式,考查了两角和的正弦公式,考查了数学运算能力.19、(1)不存在;(2)a>﹣2;(3)见解析【解析】

(1)解方程即可判断;(2)由题转化为2(x+1)+a+2x+1=2x+a+2x+2+a+2有解,分离参数a=2x﹣2求值域即可求解;(3)由题意判断方程cos(x+1)=cosx+cos1是否有解即可.【详解】(1)若函数有“和一点”,则不合题意故不存在(2)若函数f(x)=2x+a+2x有“和一点”.则方程f(x+1)=f(x)+f(1)有解,即2(x+1)+a+2x+1=2x+a+2x+2+a+2有解,即a=2x﹣2有解,故a>﹣2;(3)证明:令f(x+1)=f(x)+f(1),即cos(x+1)=cosx+cos1,即cosxcos1﹣sinxsin1﹣cosx=cos1,即(cos1﹣1)cosx﹣sinxsin1=cos1,故存在θ,故cos(x+θ)=cos1,即cos(x+θ)=cos1,即cos(x+θ),∵cos21﹣(2﹣2cos1)=cos21+2cos1﹣2<cos22cos22<0,故01,

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