2024广西机电职业技术学院教师招聘考试笔试试题

考友回忆整理———收集整理，仅供参考2024广西机电职业技术学院教师招聘考试笔试试题一、单选题1.大学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系，直至认识其本质、规律的学习活动是（）。A.知识感知B.知识巩固C.知识理解D.知识应用【答案】：C2.属于教师职业道德评价的特征的是（）。A.时间的短暂性B.影响的肤浅性C.空间的广泛性D.评价元素的多样性【答案】：C3.体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是（）。A.道德权利B.道德义务C.道德价值目标D.道德良心【答案】：B4.师生关系的基础是（）。A.教学工作关系B.道德责任关系C.心理情感关系D.个人交往关系【答案】：A5.高校教师职业道德基本原则的确立应坚持以（）为落脚点A.社会准则B.公序良俗C.高等教育的特殊性D.主观意愿【答案】：C6.在高等教育研究的过程中，研究者必须要保持价值中立，尽可能避免个人价值取向对研究的负面影响，这体现了高等教育研究的（）原则。A.检验性B.公共性C.操作性D.客观性【答案】：D7.教学最重要的目标是促进（），使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。A.学习的迁移B.理解C.形成表征D.操作【答案】：A8.学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和（）。A.道德准则B.指导方法C.基本要求D.行为约束【答案】：D9.高等教育研究者按照一定的目的和计划，对研究对象进行系统的观察研究，从而了解某些特征和规律的方法称为（）。A.调查研究法B.文献研究法C.实验研究法D.观察研究法【答案】：D10.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是（）A.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动B.高校的教学与研究相互依存、相互促进C.现成的研究成果都能直接作用教学内容D.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程【答案】：C11.许多同学感到周围缺少真情，缺少亲朋好友,就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到（）。A.人生发展挫折B.人际交往挫折C.学业挫折D.情感挫折【答案】：B12.下列关于大学生职业生涯辅导的主要内容描述全面且正确的有（）。①认识自我②认识职业环境③职业决策④提升求职技巧⑤了解就业政策A.①③④⑤B.①②③④⑤C.①②③⑤D.①②④⑤【答案】：B13.授予个人的一种终身称号，标志着被授予者的受教育程度和学术水平在某一领域已达到的标准的是（）。A.称号B.荣誉C.学位D.证书【答案】：C14.普林斯顿大学在20世纪早期还只是一个名不见经传的学校，但由于爱因斯坦的加盟以及在“曼哈顿工程”中的出色研究，使其成为现今美国最顶尖的大学之一。就科研对学科A.科研有利于促进学科的产生和发展B.科研可以保证学科的学术声誉C.科研是发展新兴学科的有效途径D.科研可以改善学科建设的基础条件【答案】：B15.（）是指注意能够使心理活动始终稳定在选定的对象上，直至达到认识活动或行为动作目的为止。A.选择功能B.调节功能C.监督功能D.保持功能【答案】：D16.《学校教职工代表大会规定》正式施行是在（）。A.2011年B.2012年C.2013年D.2014年【答案】：B17."木桶理论"可以很好地说明品德发展的（）A.个体性B.道德性C.稳定性D.整体性【答案】：D18.各高校制定培养目标时，应当体现人才培养的（）。A.均质性B.差异性C.统一性D.高标准【答案】：B19.根据实际有无明确的目的，可把识记分为（）。A.机械识记，接受识记B.机械识记，意义识记C.有意义识记，无意义识记D.有意识记，无意识记【答案】：D20.《职业教育法》第二十条第一款规定:“（）应当根据本单位的实际，有计划地对本单位的职工和准备录用的人员实施职业教育。A.企业B.中等职业院校C.高等职业院校D.初等职业院校【答案】：A21.以下哪一种教育制度的定义被简称为学制（）A.教育机构的办学主体结构形态及其相应的制度规范的总和B.各级各类学校以及[它们之间相互关系的总称C.一系列被制定出来的高等教育规则，包括正式的规定，也包括非正式的惯例等D.具备法定条件的教育机构，依法对接受不同层次教育的受教育者颁发相应的学历证书【答案】：B22.高等教育是建立在中等教育基础之上的（）A.教养性、学术性、专业性教育B.教养性、通识性、专业性教育C.教养性、通识性、学术性教育D.通识性、学术性、专业性教育【答案】：A23.“高等教育学以高等教育为研究对象，以揭示高等专业教育的特殊规律，论述培养专门人才的理论与方法为研究任务”。这段话体现了关于高等教育学研究对象的哪一种观点？（）。A.系统说B.教育自身说C.规律说D.矛盾说【答案】：B24.下列选项不属于网络人际交往方式的是（）。A.QQB.电子邮箱C.面对面D.微信【答案】：C25.教师在合法权益受到侵害时，依照法律的规定，向法定主管机关申述理由，请求处理的制度，称为（）。A.教师调解制度B.教师行政复议C.教师行政诉讼D.教师申诉制度【答案】：D26.我国近代"躬行自明，身体力行"的教育家是（）A.陶行知B.陶渊明C.杜威D.华罗庚【答案】：A27.师德的灵魂是（）A.关爱学生B.提高修养C.加强反思D.提高业务水平【答案】：A28.提出爱情三元理论的心理学家是（）。A.斯滕伯格B.霍尔C.赫洛克D.霍妮【答案】：A29.有些学生虽然知道道德规范，也愿意遵守，但却受个人的欲望支配不能抗拒诱惑因素，结果做出违反道德规范的事，主要原因是这些学生（）。A.缺乏掌握正确的道德行为方式B.缺乏良好情感C.缺乏正确的道德认识D.道德意志薄弱【答案】：D30.“近朱者赤；近墨者黑”；这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响？（）A.环境B.教育C.遗传D.社会活动【答案】：A31.编写教材（教科书）的直接依据是（）。A.教学计划B.课程目标C.教学大纲D.课程说明【答案】：C32.下列选项中属于教师威信形成的主观条件的是（）。A.政府的重视B.渊博的知识C.教师的文化地位D.家长的认可【答案】：B33.以下选项中，对问题解决起阻碍作用的因素是（）。A.创造性思维B.原型启发C.中等强度的动机D.功能固着【答案】：D34.义务教育法规定,国家实行（）年义务教育制度。A.九B.十二C.十D.十一【答案】：A35.下列对性格的描述中错误的是（）。A.好的性格会促使一个人有好的未来和希望B.性格是先天的C.性格是稳定的D.性格有好坏之分【答案】：B二、多选题36.职业道德具有（）。A.多样性B.群体性C.明确性D.行业性【答案】：ACD37.关于学年制的缺点叙述，正确的有（）。A.不利于学生个性发展B.易于造成学生时间和精力的浪费C.要求单一、缺乏弹性D.不利于因材施教【答案】：ABCD38.高校教师的威信主要包括（）。A.知识威信B.能力威信C.人格威信D.职业威信【答案】：CD39.大学生心理健康的标准包括：基本心理能力、内外协调适应以及（）。A.情绪情感稳定B.良好的学习能力C.角色与功能协调D.良好的智力水平【答案】：ABC40.态度与品德的习得一般经历以下三个阶段：（）A.遵从B.认同C.转变D.内化【答案】：ABD41.工勤人员加强职业道德情感修养应注重培养（）。A.责任感B.正义感C.荣誉感D.良心感【答案】：ABD42.感觉适应是（）心理现象A.刺激作用停止后出现的B.刺激物持续作用引起的C.两种刺激同时作用时引起的D.感受性发生了变化的【答案】：BD43.职业道德行为养成的作用有（）。A.提高全面素质B.实现人生价值C.促进事业发展D.抵制不正之风【答案】：ABCD44.核心价值观和核心价值体系都坚持重在建设，就是要（）。A.提高文化软实力B.凝聚精神力量C.建设中国风尚D.弘扬共同理想【答案】：BCD45.（）和（）不仅是对受教育者学习经历、道德素质、专业知识和技能的公正评价，而且对其将来的学习和工作意义重大。A.技能证书B.学业证书C.学位证书D.结业证书.【答案】：BC46.健康的传播效果可以分为以下几个层次（）。A.采纳健康行为B.知晓健康信息C.健康概念认同D.态度转变【答案】：ABCD47.成就目标实际上是按照胜任来分类的，埃利奥特认为胜任的评价标准有（）。A.自我参照目标B.成绩参照目标C.他人参照目标D.任务参照目标【答案】：ACD48.专业知识是专业素养的基本要素。高校教师的专业知识主要包括（）。A.教育专业知识B.相关专业知识C.一般文化知识D.所教学科专业知识【答案】：AD49.安德森认为，问题解决的主要心理特征A.问题解决具有认知性B.问题解决具有顺序性C.问题解决包含一系列的心理运算D.问题解决具有目的性【答案】：ACD50.以下对学习的实质进行的描述中正确的是（）A.学习是由身体发育而引起的B.学习是由反复经验而引起的C.学习是介乎经验与行为之间的中间变量D.学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的????【答案】：BCD51.以下属于程序性知识范畴的有（）A.智慧技能B.命题学习C.动作技能D.认知策略【答案】：ACD52.教师职业角色意识的形成过程包括以下哪三个阶段？（）A.角色信念阶段B.角色转化阶段C.角色认同阶段D.角色认知阶段【答案】：ACD53.下面属于侵犯大学生知识产权的行为有（）。A.将学生的实验成果或论文以自己的名义发表B.在教材之外强行向学生“推荐”自己主编、参编、撰写的书籍C.没有参与