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文档简介
第页培优课20概率、统计与其他知识的交汇问题培优点一概率、统计与数列的综合问题(马尔科夫链问题)典例1[2024·杭州模拟]马尔科夫链是概率统计中的一个重要模型,其数学定义:假设我们的序列状态是⋯,Xt−2,Xt−1,Xt,Xt+1,⋯,那么Xt+1(审题②图中的0.5表示答对或答错的概率)当该学生的积分为n0≤n(1)请直接写出P0与PB(审题③明确n=0和(2)证明{Pn}是一个等差数列(3)当A=100时,分别计算当B=200,解题观摩[解析](1)当n=0时,该学生累计积分为0,当n=B时,该学生停止答题,因此累计积分为0的概率P(2)记事件M:“该学生初始积分为n,且最后累计积分为0”,事件N:“该学生的初始积分为n,且上一题答对”,即P所以Pn−Pn−1=Pn+1−Pn,所以{Pn}是一个等差数列,设Pn−Pn当B=200时,PA=50概率、统计与数列交汇在一起进行考查时,一般通过全概率公式以递推数列的方式出现.因此在解答此类题时,准确把题中所涉及的事件进行分解,明确所求问题所属的事件类型,分析概率所满足的数列模型是关键.从等差数列变到等比数列[2023·新高考Ⅰ卷节选]甲、乙两人投篮,每次由其中一人投篮,规则如下:若命中则此人继续投篮,若未命中则换为对方投篮.无论之前投篮情况如何,甲每次投篮的命中率均为0.6,乙每次投篮的命中率均为0.8.由抽签确定第1次投篮的人选,第1次投篮的人是甲、乙的概率各为0.5.(1)求第2次投篮的人是乙的概率;[解析]记“第i次投篮的人是甲”为事件Ai,“第i次投篮的人是乙”为事件B所以PB(2)求第i次投篮的人是甲的概率.[解析]设PAi=PA即pi构造等比数列{p设pi解得λ=−则pi又p1=1所以{pi−13}是首项为所以pi培优点二概率、统计与导数的综合问题典例2某地区为居民集体筛查某传染病毒,需要进行样本检测,现有kk∈N∗,k≥2份样本,有两种检验方案.方案一:逐份检验,则需要检验k次(审题①检验k次,阴性的概率为pk).方案二:混合检验,将k(1)若kk∈N∗,k≥2份样本采用混合检验方案,需要检验的(2)①若k=5,②若p=17参考数据:ln2≈0.7,ln3≈1.1,解题观摩[解析](1)X的所有可能值为1和k+1,PX所以随机变量X的分布列为X1kPp1所以E(2)①设方案二的总费用为Y,方案一的总费用为Z,则Y=16X+20,所以方案二的总费用的数学期望为EY=16E所以Z当p>50.45时,0.45<p5<1,所以80p5令E所以ke−k7>设f则f′x=1x−17=7−x7x,x∈[2,+∞),令f′x>0得2≤x<7,令在概率与统计的问题中,决策的工具是样本的数字特征或有关概率.决策方案的最佳选择是概率最大(小)值或均值最大(小)值.因此解决此类最值问题往往会将其转化为函数的最值问题,然后利用导数求解.从数学期望的最值变到概率的最值[2024·沈阳模拟]在春节期间,为了进一步发挥电子商务在活跃消费市场方面的积极作用,保障人民群众度过一个平安健康快乐祥和的新春佳节,甲公司和乙公司在某购物平台上同时开启了打折促销,直播带年货活动,甲公司和乙公司所售商品类似,存在竞争关系.(1)若小李连续两天每天选择在甲、乙其中一个公司的直播间进行购物,第一天他等可能地从甲、乙两家中选一家直播间购物.如果第一天去甲直播间购物,那么第二天去甲直播间购物的概率为0.7;如果第一天去乙直播间购物,那么第二天去甲直播间购物的概率为0.8.求小李第二天去乙直播间购物的概率.[解析]由题设,小李第二天去乙直播间的基本事件有{第一天去甲直播间,第二天去乙直播间},{第一天去乙直播间,第二天去乙直播间},共两种情况,所以小李第二天去乙直播间购物的概率P=(2)元旦期间,甲公司购物平台直播间进行“秒杀”活动,假设直播间每人下单成功的概率均为p0<p<1,每人下单成功与否互不影响,若从直播间中随机抽取5人,记5人中恰有2人下单成功的概率为f[解析]设五人中下单成功的人数为X,则X~所以fp令gp=1所以g′令ℎp
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